2020年部编版六年级上册期末考试语文试卷C卷

2020年部编版六年级上册期末考试语文试卷C卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_同学们，经过一段时间的学习，你一定长进不少，让我们好好检验一下自己吧！一、选择题1 . 下列字的笔顺不正确的是（ ）A火：点、（右上）小撇、（中）撇、捺。B凹：竖、横折折、竖、横折、横。C肃：横折、横、横、（中）竖、（里边）小撇、点，再写（左）撇（右）竖。D爽：横、（左）撇、点、撇、点、（右）撇、点、撇、点，最后写“人”。二、填空题2 . 品读句子，完成练习。1.我的雨衣一直安安静静地躺在盒子里，盒子一直安安静静地躺在衣柜里。这句话采用了_和反复的修辞手法，体现了“我”因没盼到_而无可奈何的心情。仿写：春天来了，春风吹来了燕子，燕子_。2.“可是不是还要炖肉吗？炖肉得放好多好多酱油呢。”我一边说，一边用眼瞟着窗外，生怕雨停了。(1)可是不是还要炖肉吗？(改为陈述句)_(2)这句话通过描写“我”的_、_和_描写，体现了“我”生怕雨停不能穿雨衣的心理。3.我几步跑回家，理直气壮地打开柜门，拿出雨衣冲妈妈说：“妈妈，下呢，还下呢！”从“几步跑回家”可以看出这句话运用了_的修辞手法，写出了“我”_。仿写一个夸张句，突出我获奖后喜悦的心情。_3 . 我会填。敏而（_）（_），不耻（_）问。不知则问，不能则（_）。读（_）（_）遍，而（_）（_）见。读（_）卷（_），（_）万（_）路。4 . 做出选择。（选择正确的修辞方法。）【小题1】我站在祖国地图前，看五颜六色，都是形象语言。（ ）A比喻B排比C夸张D拟人【小题2】祖国妈妈，我告诉您，我长得这么健康，是因为我有一个九百六十万平方千米的巨大摇篮。（ ）A比喻B排比C夸张D拟人【小题3】珠穆朗玛峰，举手能摩天。（ ）A比喻B排比C夸张D拟人5 . 读句子回答问题“独行千里报主之志坚，义释华容酬恩之谊重。”称赞的是_，所报答的“主”是_，“义释”的是_。（填人名）三、语言表达6 . 用加点的词语写句子。（1）大海到底有多深呢？_（2）爷爷在看报，他一边看一边笑，好像很有趣。_7 . 口语交际。动动你的小脑筋。今天是明明值日，但是明明忘了扫地就回家了，只好叫强强先帮明明扫。请你帮班长想一想，该怎样对强强说，让他同意。强强又会怎么说呢？班长：_强强：_四、现代文阅读阅读短文，完成练习。他要感谢那只手一天，美国芝加哥的一家报纸编辑部向一位小学女教师约稿，希望得到一些家境贫寒的孩子画的图画，图画的内容是他想感谢的东西。孩子们高兴的在白纸上描绘起来，女教师猜想这些贫民区的孩子们想要感谢的东西是很少的，可能大多数孩子会画上餐桌上的火鸡或冰激凌等。当小道格拉斯交上他的画时，她大吃一惊，他画的是一只手。是谁的手？这个抽象的表现使她疑惑不解。孩子们也纷纷猜测。一个说：“这准是工程师的手。”另一个说：“是农夫的手，因为农夫喂了火鸡。”女教师走到小道格拉斯一个皮肤棕黑色、又瘦又小、头发卷曲的孩子桌前，弯腰低头问他：“能告诉我你画的是谁的手吗？”（ ）这是你的手（ ）老师（ ）孩子小声答道（ ）她回想起来了，在放学后，她常常拉着他粘糊糊的小手，送这个孩子走一段。他家很穷，父亲常喝酒，母亲体弱多病，没工作，小道格拉斯破旧的衣服总脏兮兮的。当然，她也常拉别的孩子的手。可这只老师的手对小道格拉斯却有非凡的意义，他要感谢这只手。我们每个人都有要感谢的，其中既有物质上的给予，也包括精神的支持，诸如得到了自信和机会。对很多给予者来说，也许，这种给予是微不足道的，可它的作用却难以估量。因此，我们每个人都尽自己的所能，给予别人。8 . 联系文章，理解下列词语。(1)迷惑不解：_。(2)微不足道：_。9 . 给第自然段加上恰当的标点。10 . 从全文的角度看，第自然段的记叙顺序是_，第自然段在全文中的作用是_。11 . 用“_”画出文章的中心句。12 . 第段中“非凡的意义”指的是_。13 . 这篇文章中你比较喜欢哪个人物？请写出来并说出理由。_五、信息匹配14 . 选择合适的关联词填空。无论都不是而是只要就不但而且 （1）这些可爱的昆虫（_）被带到哪里，（_）能回到原处。（2）（_）把不同时间开放的花儿组合在一起，（_）可以形成“花钟”。（3）这座桥（_）坚固，（_）美观。（4）今天我（_）去外婆家，（_）去奶奶家。六、书面表达15 . 习作。题目：生活因_而精彩提示：把题目补充完整（如友谊、诚实、书籍、歌声等），写一篇发言稿。要求：语句通顺，条理清楚，有真情实感；不少于400字；注意把字写工整，卷面要整洁。七、书写16 . 看拼音，写词语。chu yunxun yg wp junchn fzo goshn jinkng ki八、诗词曲鉴赏课外阅读。乡村四月宋翁 卷绿遍山原白满川，子规声里雨如烟。乡村四月闲人少，才了蚕桑又插田。17 . “绿遍山原”的意思是_。18 . 本诗中写景的诗句是：_。19 . 判断对错，对的打“”，错的打“”。（1）“才”和“又”充分说明了劳动人民的繁忙，各种农活接连而来。（_）（2）“闲人少”说明农村的男女老少都必须参加劳动。（_）20 . 下列对诗人表达的思想感情理解正确的一项是（ ）A表达了诗人对乡村风光的热爱和对劳动人民的赞美。B表达了诗人对乡村生活的向往和对劳动人民的同情。C表达了诗人对繁华都市生活的向往。第 8 页 共 8 页参考答案一、选择题1、二、填空题1、2、3、4、三、语言表达1、2、四、现代文阅读1、五、信息匹配1、六、书面表达1、七、书写1、八、诗词曲鉴赏1、