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部编版语文三年级上册课内古诗词专项训练(二)姓名:_ 班级:_ 成绩:_同学们,经过一段时间的学习,你一定长进不少,让我们好好检验一下自己吧!一、填空题1 . 将带点的字替换成意思相同或相近的字词。具鸡黍(_)就菊花(_)鸡豚(_)但见(_)尽余杯(_)叩门(_)2 . 根据积累补充诗句。(1)不识庐山真面目,_。(2)_,一枝红杏出墙来。3 . 熟读背诵诗文,完成下面填空。1这首诗中“水是眼波横,山是眉峰聚。”这两句词的意思是_;这两句词运用了_的修辞手法,写出了浙东山水的美丽可爱。2“欲问行人去那边?眉眼盈盈处。”这两句词运用了_的修辞手法,点明了好友此行是去_。3“若到江南赶上春,千万和春住”,这两句词中的“春”有两层含义,既指_,也喻指_。4 江南水乡,风光旖旎。看,水面上波光粼粼,江边的山层层叠叠,真是“_,_。”5 “水是眼波横,山是眉峰聚”,这两句词运用了比喻的修辞手法,把水比作_,把山比作_。词人运用这样的比喻意在凸显(_)。A山水的柔美多姿。B山水像人一样有情有意C作者内心的明朗欢喜。D作者内心的郁闷愁苦。6“假如你到江南,还能赶上春天的话,一定要和春天同住。”这句话是词中的哪两句表述的意思?_,_。7默写:水是眼波横,_。欲问行人去那边?_。才始送春归,_。若到江南赶上春,_。4 . _,春江水暖鸭先知。蒌蒿满地芦芽短,_。惠崇春江晚景北宋苏轼5 . 根据课文填空。1少年智则_,少年富则_,少年强则_,少年独立则_,_则国自由,_则国进步,_则国胜于欧洲,_则国雄于地球。2_,家祭无忘告乃翁。3_,西湖歌舞几时休?4我劝天公重抖擞,_。5明月松间照,_。二、语言表达6 . 我是小小翻译家。(先解释加点词,再翻译句子)1.一叶渔船两小童,收篙停棹坐船中。篙:棹:2.醉里吴音相媚好,白发谁家翁媪?相媚好:翁媪:三、诗词曲鉴赏按要求完成练习。过故人庄故人具鸡黍,邀我至田家。绿树村边合,_。开轩面场圃,把酒话桑麻。待到重阳日,_。7 . 把诗句补充完整。8 . 本诗的作者是_,他还写过_。9 . 诗中“_,_”写的是山村的自然风光;诗中“_,_”两句将视角从窗外转入屋内,写出了农家生活的情趣。10 . 诗中自然的风光、普通的农院、平凡的生活场景、醇厚的友谊都深深地吸引了作者,所以最后作者表示“_,_”,表达了作者对田园生活的向往。第 4 页 共 4 页参考答案一、填空题1、2、3、4、5、二、语言表达1、三、诗词曲鉴赏1、
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