人教版七年级下学期第一次阶段性数学试题

人教版七年级下学期第一次阶段性数学试题姓名:_ 班级:_ 成绩:_一、单选题1 . 下列运算正确的是（ ）Aa2+a4a6Ba2a4a6C（a4）2a6Da6a2a32 . ABC中，BC10，ACAB6过C作BAC的角平分线的垂线，则SBDC的最大值为（ ）A10B15C20D253 . 下列各式计算正确的是 （ ）A6aa6a2B2a5b3abC4m2n2mn22mnD3ab25b2a2ab24 . 下列运算正确的是（ ）Ax5+x5=x10Bx5?x5=x10C（x5）5=x10Dx20x2=x105 . 如图，AE是ABC的角平分线，ADBC于点D.若BAC128，C36，则DAE的度数是（ ）A10B12C15D186 . 用一副三角板可以画出的最大锐角的度数是（ ）A85B75C60D457 . 如图，已知直线AB、CD相交于点平分，若，则的度数是（ ）ABCD8 . 如图，直线a和b被直线c所截，下列条件中不能判断ab的是（ ）A13B25C2+4180D2+31809 . 如图，BD是ABC的角平分线，AEBD，垂足为F若ABC36，C44，则EAC的度数为（ ）A18B28C36D3810 . 如图，在等腰直角中，点为上一点，连接，以为直角顶点做等腰直角，连接交于点，若，则的度数为（ ）ABCD二、填空题11 . 如图，在ABC中，B=32,将ABC沿直线m翻折，点B落在点D的位置，则1-2的度数是_度。12 . 已知|3m12|+=0，则2mn=_13 . 如图，ABC中，B34，ACB104，AD是BC边上的高，AE是BAC的角平分线，则DAE_度14 . 若，则_15 . 如图，已知ab，直角三角板的直角顶点在直线a上，若125，则2等于_度16 . 用科学记数法表示：_.17 . 如图，五边形是正五边形，若，则_18 . 计算：_三、解答题19 . 已知ax2，ay3，求下列各式的值：(1)a2xy；(2)a2xy.20 . 计算题（1）（2）（3）（4）21 . 如图，在平面直角坐标系中，点A，B的坐标分别为(1，0)，(3，0)，现同时将A，B两点向右平移1个单位，再向上平移2个单位，分别得到点A，B的对应点C，D，连接AC，BD，CD.(1)求点C，D的坐标；(2)若点P在直线BD上运动，连接PC，PO.若点P在线段BD上(不与B，D重合)时，求SCDPSBOP的取值范围；若点P在直线BD上运动，试探索CPO，DCP，BOP的关系，并证明你的结论22 . 计算：（1）（2）（3）23 . 已知|x|=3，y2=9，且|xy|=yx，求x+y的值24 . 计算（1）；（2）（2a2b3）4+（a）8（2b4）3（3）（4）25 . 已知ABC、DEF是两个完全一样的三角形，其中ACB=DFE=90，A=D=30.（1）将它们摆成如图的位置（点E、F在AB上，点C在DF上，DE与AC相交于点G).求AGD的度数.（2）将图的ABC固定，把DEF绕点F按逆时针方向旋转n.当DEF旋转到DEAB的位置时（如图2）， n =；若由图旋转后的EF能与ABC的一边垂直，则n的值为. 26 . 两个大小不同的等腰直角三角形三角板如图1所示放置，图2是由它抽象出的几何图形，、在同一条直线上，连接.（1）请找出图2中的全等三角形，并说明理由（说明：结论中不得含有图中未标识的字母）；（2）与垂直吗？为什么？第 8 页 共 8 页参考答案一、单选题1、2、3、4、5、6、7、8、9、10、二、填空题1、2、3、4、5、6、7、8、三、解答题1、2、3、4、5、6、7、8、