部编版语文四年级下册26 巨人的花园练习卷

部编版语文四年级下册26 巨人的花园练习卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_ 小朋友，带上你一段时间的学习成果，一起来做个自我检测吧，相信你一定是最棒的！一、选择题1 . 给画线的字选择正确的读音。种下（zhng zhng）音符（yn yng）高兴（xng xng）幸福（xng xn）二、填空题2 . 我会填上合适的词。_的说话 _的笑声_的训斥_地花园 _地提醒 _地逃窜3 . 在下面的括号里填上合适的词语_的眼睛 _的马草 _的心情 _地看_的脸 _的心灵 _的笑容 _地吃4 . 给画线字注音。嬉戏（ ） 栖息（ ） 聆听（ ） 累累（ ） 茸茸（ ）肆意（ ） 咆哮（ ） 徘徊（ ） 冰雹（ ） 翩翩（ ）5 . 按课文内容填空。1、闪电（ ），雷声（ ）。2、（ ）停了。（ ）出来了。一条（ ）挂在天空。（ ）叫了。（ ）又坐在网上。（ ）里水满了，（ ）也叫起来了。6 . 按要求完成句子练习。1“忽然，像被一阵风吹来似的，远处的小丘上出现了一群马，马上的男女老少穿着各色的衣裳，群马疾驰，襟飘带舞，像一条彩虹向我们飞过来。”这句话用“彩虹”比喻_；一个“飞”字生动地表现了蒙古族人民_的特点，同事也反映了牧民迎宾时的_心情。2“蒙汉情深何忍别，天涯碧草话斜阳！”这句话的意思是_。它在文中起到（_）的作用。A点明中心B首尾呼应三、现代文阅读课内阅读。“喂!你赶快滚出去!”巨人大声叱责。小男孩没有拔腿逃跑，却用他那会说话的眼睛凝视着巨人。不知怎么，巨人看着他的眼神，心里感到火辣辣的。这个小男孩在树下一伸手，桃树马上绽出绿芽，开出许多美丽的花朵。“噢!是这么回事啊!”巨人终于明白，没有孩子的地方就没有春天。他不禁抱住了那个孩子：“唤来寒冬的，是我那颗任性、冷酷的心啊!要不是你提醒，春天将永远被我赶走了。谢谢你!”7 . 这段文字的作者是_国童话作家_。8 . “没有孩子的地方就没有春天”中的“春天”指的是_。9 . 片段中描写巨人醒悟后的行为的句子是_，巨人在醒悟前对待孩子的态度是_，两者之间形成鲜明_。10 . 片段中“_”和“_”两个词语表现出巨人深深的自责与悔恨。11 . “巨人终于明白”，他明白了什么？（ ）A春天不到花园里的原因，是自己太任性一次次赶走孩子们，没有孩子的地方就没有春天。B因为春天还没到来。12 . 巨人感谢孩子的原因是（ ）A孩子使他明白：快乐应与大家一起分享，没有孩子的地方就没有春天。B孩子给他带来了快乐，孩子们和他一起玩耍。第 3 页 共 3 页参考答案一、选择题1、二、填空题1、2、3、4、5、三、现代文阅读1、