人教版2019年七年级上学期期中考试语文试题B卷(检测)

人教版2019年七年级上学期期中考试语文试题B卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_考试须知： 1、请首先按要求在本卷的指定位置填写您的姓名、班级等信息。 2、请仔细阅读各种题目的回答要求，在指定区域内答题，否则不予评分。一、选择题1 . 下列关于名著的表述有误的一项是（ ）A“母亲啊/天上的风雨来了/鸟儿躲在它的巢里/心中的风雨来了/我只躲到你的怀里”，冰心的这首小诗，以生动形象的比喻，把母爱之情传达出来，写得情真意切，感人肺腑。B海底两万里中“遭冰山封路，陷缺氧危机”、“海底观美景，洋面见海难”等情节惊险离奇，极富幻想，读来引人入胜，如临其境。C“感之不深，自然爱之不切了；爱之不切，弹出来当然也不够味儿；而越是不够味儿，越是引不起你兴趣。”出自傅雷家书，这本书是傅雷翻译法国批判现实主义主义作家巴尔扎克人间喜剧中的某些章节汇编成册的。D骆驼祥子除了讲述祥子的辛酸故事外，还写了残忍霸道的车主刘四、大胆泼辣而有些心理扭曲的虎妞、一步步走向毁灭的小福子、诈骗祥子的孙侦探等，为我们展示了一幅幅触目惊心的、具有浓郁的老北京风情的人物画与世态图。二、基础知识综合2 . 阅读下面文字，按要求作答。耽于近视，可以保持心情的平静；偶尔远视，可以保持灵魂的澄 ch。前者使人甲；后者乙。人生的这两种视角并非缺一不可。因为如果只从时间和空间的角度看存在，就会丧失所有的生存动力，会觉得无论怎样努力，一切均属 wng 想。看近处，看当下，能让人打起精神来做事。但人如果永远只看近处，从不看远处，就会活得过于现实，缺乏诗意。望远可以帮助人从眼前的烦恼中解脱出来，不再纠结，不再焦虑，不再有噬人心脾的悲痛。根据拼音写汉字。澄 chwng想下列词语读音与“诗意”一词完全相同的一项是（ ）A.时宜 B.拾遗A示意B失忆请根据语境将下面两句话依次填入文中的横线上，甲：，乙：。A.只见森林不见树木，脱离于日常的生活B.只见树木不见森林，安心于日常的生活第一段中画线句子有一处语病，请你写出修改意见。修改意见：三、现代文阅读阅读下面的文章，完成下面小题。合欢树十岁那年，我在一次作文比赛中得了第一。母亲那时候还年轻，急着跟我说她自己，说她小时候的作文作得还要好，老师甚至不相信那么好的文章会是她写的。“我那时可能还不到十岁呢。”我听得很扫兴，故意笑:“可能？什么叫可能还不到？”她就解释，我装作根本不再注意地，把她气得够呛。不过我承认她聪明，承认她是世界上长得最好看的女的。她正给自已做一条蓝地白花的裙子。二十岁，我的两条腿残废了。为了我的腿，母亲的头上开始有了白发。尽管医院已明说我的病目前没办法治，但母亲不死心，她到处找大夫，打听偏方，花钱买来些稀奇古怪的药，让我服用，让我洗、敷、熏、灸。“别浪费时间啦！根本没用！”我说。我一心只想着写小说，仿佛那东西能把残疾人救出困境。可母亲仍不放弃，直到最后一回我的胯上被熏成烫伤，这对于瘫痪病人实在太悬了。后来母亲发现我在写小说，她跟我说:“那就好好写吧。”我听出来，她对治好我的腿也终于绝望，但又抱了新的希望。“你小时候的作文不是得过第一？”她提醒我说。她到处去给我借书，顶着雨或冒了雪推我去看电影，像过去给我找大夫、打听偏方一样锲而不舍。三十岁时，我发表了第一篇小说，母亲却已不在人世。过了几年，我的另一篇小说又侥幸获奖，母亲已经离开我整整七年。获奖之后，登门采访的记者就多。大家都好心好意，认为我不容易。但是我只准备了一套话，说来说去就觉得心烦。我摇着车躲出去，坐在小公园安静的树林里，想:母亲为什么早早地走了呢？迷迷糊糊中，我似乎听见回答:“她心里太苦了，老天爷可怜她，就召她回去了。”这让我心里得到一点安慰，睁开眼睛，风正在树林里吹过。几年前，老街坊们就提醒过我:“到小院儿去看看吧，你妈妈种的那棵合欢树今年开花了！”我听了心里一阵抖。我没料到那棵树还活着。那年，母亲到劳动局去给我找工作，回来时在路边挖了一棵刚出土的小苗，以为是含羞草，种在花盆里长起来，竟是一棵合欢树。母亲从来喜欢那些东西，但当时心思全在别处。第二年合欢树没有发芽，母亲叹息了一回，还不舍得扔掉，依然让它长在花盆里。第三年，合欢树却又长出叶子，而且茂盛了。母亲高兴了很多天，以为那是个好兆头，常去侍弄它，不敢再大意。又过一年，她把合欢树移出盆，栽在窗前的地上。再过一年，母亲去世，我们搬离了同母亲住过的那个小院儿，悲痛弄得我把那棵小树忘记了。与其在外边瞎逛，我想，不如就去看看那棵树吧。来到老院子，老街坊们还是那么欢迎我，东屋倒茶，西屋点烟，送到我眼前。大伙都不知道我获奖的事，也许知道，但不觉得那很重要；还是都问我的腿，问我是否有了正式工作。我问起那棵合欢树。大伙说，年年都开花，长到房高了。但我再难看见它了，因为老院里扩建了小厨房什么的，过道窄，摇车进不到里面的小院儿。我挺后悔前两年没有自己摇车进去看看。我告别了老街坊，摇着车在街上慢慢走，不急着回家。人有时候只想独自静静地呆一会。悲伤也成享受。（选自史铁生散文选，有删改）3 . 第段，作者写了两件事，表现了母亲对我无私的关爱，请你用简洁的语言概括这两件事。4 . 第段老街坊们提醒“我”“到小院儿去看看吧，你妈妈种的那棵合欢树今年开花了！”，请你结合后文，说说为什么“我”在听到合欢树的消息时会“心里一阵抖”呢？5 . 第段画线句“悲伤也成享受”，请阅读全文，说说你对这句话的理解。6 . 文章用“合欢树”作为标题，请你说说用这个标题有什么妙处？阅读白杨礼赞选段，完成下面的习题。白杨树实在是不平凡的，我赞美白杨树！汽车在望不到边际的高原上奔驰，扑入你的视野的，是黄绿错综的一条大毡子。黄的是土，未开垦的荒地，几十万年前由伟大的自然力堆积成功的黄土高原的外壳；绿的呢，是人类劳力战胜自然的成果，是麦田。和风吹送，翻起了一轮一轮的绿波，这时你会真心佩服昔人所造的两个字“麦浪”，若不是妙手偶得，便确是经过锤炼的语言的精华。黄与绿主宰着，无边无垠，坦荡如砥，这时如果不是宛若并肩的远山的连峰提醒了你（这些山峰凭你的肉眼来判断，就知道是在你脚底下的），你会忘记了汽车是在高原上行驶。这时你涌起来的感想也许是“雄壮”，也许是“伟大”，诸如此类的形容词；然而同时你的眼睛也许觉得有点倦怠，你对当前的“雄壮”或“伟大”闭了眼，而另一种的味儿在你心头潜滋暗长了“单调”。可不是？单调，有一点儿吧？然而刹那间，要是你猛抬眼看见了前面远远有一排不，或者只是三五株，一株，傲然地耸立，像哨兵似的树木的话，那你的恹恹欲睡的情绪又将如何？我那时是惊奇地叫了一声的。那就是白杨树，西北极普通的一种树，然而实在是不平凡的一种树。7 . 文中“坦荡如砥”形容的对象是高原的_（空旷、辽阔、平坦）。8 . 第二段描写高原的景色在全文中有什么作用？9 . 文中第二段的第一个和第三段破折号的用法有什么不同？10 . 你怎样理解第四段“普通”和“不平凡”这两者在文中是怎样统一起来的？四、对比阅读（甲）陈太丘与友期行，期日中。过中不至，太丘舍去，去后乃至。元方时年七岁，门外戏。客问元方：“尊君在不？”答曰：“待君久不至，已去。”友人便怒：“非人哉！与人期行，相委而去。”元方曰：“君与家君期日中。日中不至，则是无信；对子骂父，则是无礼。”友人惭，下车引之。元方入门不顾。（陈太丘与友期行）（乙）曾子曰：“吾日三省吾身：为人谋而不忠乎？与朋友交而不信乎？传不习乎？”（论语）子曰：“人而无信，不知其可也。大车无輗小车无軏其何以行之哉?”（ 论语为政）（注）其：代词，他。輗（n）：牛车车辕与轭相连接的木销子。軏（yu）：马车车辕与轭相连接的木销子。行：行走11 . 解释下列划横线词在文中的意思。（1）期日中期：_（2) 太丘舍去去：_（3）相委而去 委：_（4）三省吾身省：_12 . 下列对文中划线部分的断句，正确的一项是（ ）A大车无輗/小车无/軏其何以行/之哉B大车无輗小车/无軏/其何以/行之哉C大车无輗小车/无軏/其何以行之哉D大车无輗/小车无軏/其何以行之哉13 . 翻译句子。（1）日中不至，则是无信；对子骂父，则是无礼。 （2）元方入门不顾。14 . （甲）（乙）两文体现了一个共同的主题，这个主题是什么呢？请联系生活，谈谈你的启发。五、句子默写15 . 补写出下列句子中的空缺部分。(1)相顾无相识，_。(王绩野望)(2)山随平野尽，_。(李白渡荆门送别)(3)_，长河落日圆。(王维使至塞上)(4)晴川历历汉阳树，_。(崔颢黄鹤楼)(5)最爱湖东行不足，_。(白居易钱塘湖春行)(6)_，沉鳞竞跃。(陶弘景答谢中书书)(7)庭下如积水空明，_，盖竹柏影也。(苏轼记承天寺夜游)(8)_，望峰息心。(吴均与朱元思书)(9)三峡中通过渔民的歌谣进一步渲染三峡萧瑟凄凉的氛围的句子是_，_。六、诗歌鉴赏阅读下面的诗歌，完成下列小题。丰乐亭游春（其一）欧阳修绿树交加山鸟啼，晴风荡漾落花飞。鸟歌花舞太守醉。明日酒醒春已归。【注释】此诗作于庆历七年，欧阳修被贬为滁州知州的第三年。丰乐亭在琅琊山幽谷泉上，距醉翁亭不远，为欧阳修所建。16 . 展开想象，用自己的语言描绘“绿树交加山鸟啼，晴风荡漾落花飞”所展现的画面内容。17 . “晴风荡漾落花飞”中“荡漾”用得好，请简要分析好在何处。18 . 本诗抒发了作者怎样的感情？试从景和情的关系作分析。七、名著阅读19 . 运用课外阅读积累的知识，完成下列小题。（1）下面这段话是出自_（作者）的小说简爱中女主人公简爱与男主人公_的一段对话，它体现了女主人公自尊、自爱、追求平等自由与人格独立、敢爱敢恨的个性。“难道就因为我一贫如洗、默默无闻、长相平庸、个子瘦小，就没有灵魂，没有心肠了？你不是想错了吗？我的心灵跟你一样丰富，我的心胸跟你一样充实！要是上帝赐予我一点姿色和充足的财富，我也会使你同我现在一样难分难舍，我不是根据习俗、常规，甚至也不是血肉之躯同你说话，而是我的灵魂同你的灵魂在对话，就仿佛我们两个人穿过坟墓，站在上帝脚下，彼此平等本来就如此！”（2）在护送唐僧西天取经途中，机智灵活、嫉恶如仇的是孙悟空，憨态可掬、好耍小聪明的是猪八戒，他的法名是_；忠诚老实、勤勤恳恳的是沙僧，他的法名是_。八、综合性学习20 . 学完本课后，班级准备开展以“爱岗敬业学习榜样”为主题的综合性学习活动，请你积极参与并完成以下任务。材料一 于敏，我国杰出的核物理学家，我国核式器研究和国防高技术发展的杰出领军人物之一，隐姓埋名20多年，在核物理、中子物理等方面取得了多项重要研究成果，为建设强大国防、奠定我国大国地位做出了不可磨灭的贡献，被称为中国“氢弹之父”。材料二 何和同志从警十多年如一日，爱岗敬业，对工作精益求精，乐于奉献，真情为民，将群众视如亲人，呵护备至，彰显了公安民警的宗旨情怀和精神风采。（1）请你为此次活动拟写一则宣传标语。（2）不同的人生经历却彰显着同样的精彩，你从于敏和何和的精彩中获得了哪些感悟？（3）你所在的小组搜集了很多爱岗敬业的人和事，准备以图文形式在活动中展出。请你为这些图文配一段总述性的解说词。（80字左右）21 . 亲爱的同学，你在“走进小说天地”的综合性学习中，那鲜活的人物形象，生动的故事，一定给你留下过深刻的印象。现在，让我们携手并肩，再度走进精彩的小说世界。(1)小说人物大家猜。九（一）班在小说人物大家猜的活动中，学习委员拟了几道知识竞赛题，你能说出其中的人物形象吗？眼望着两根灯芯硬是不肯咽气的吝啬鬼是_。契诃夫在装在套子里的人塑造了一个装在套子里的人是_。(2)小说人物我评说。请你仿照下面资料，写一段简短的话，向同学们介绍你所要评说的人物。供选人物：孔乙己、鲁智深、林冲、一丈青大娘例：孙悟空-你的故事在中国家喻户晓！取经路上，你是师傅的好帮手，“三打白骨精”，你穷追猛打，绝不手软；“三借芭蕉扇”，你有勇有谋，化险为夷你爱憎分明，嫉恶如仇，本领高强。你是艺高胆大的神仙传奇，更是血肉丰满的英雄好汉。九、作文22 . 请以“温暖的记忆”为题，写一篇文章。要求：不少于600字。不得出现真实的校名、人名。字迹工整，卷面整洁。第 10 页 共 10 页参考答案一、选择题1、二、基础知识综合1、三、现代文阅读1、2、四、对比阅读1、五、句子默写1、六、诗歌鉴赏1、七、名著阅读1、八、综合性学习1、2、九、作文1、