部编版语文三年级上册第五单元检测卷 (8)

部编版语文三年级上册第五单元检测卷 (8)姓名:_ 班级:_ 成绩:_同学们，经过一段时间的学习，你一定长进不少，让我们好好检验一下自己吧！一、填空题1 . 照样子，加上不同的偏旁组成新字，再组词。例：扁：( 遍 )_遍布_( 偏 )_偏旁_寺：（_）_（_）_争：（_）_（_）_仑：（_）_（_）_隹：（_）_（_）_申：（_）_（_）_廷：（_）_（_）_2 . 读拼音写词语。(1)我坐在船舱里，看见一只翠鸟jng qio qio（ ）地停在船头，可没一会儿，它就飞起来，红色的chng zu（ ）里衔着一条小鱼，一口tn jn（ ）肚子里。(2)爸爸在河边dio y（ ），我和弟弟在草地上wn shu（ ），我发现在树底下有一些不yn rn zh m（ ）的蒲公英，于是我就仔细gun ch（ ），发现了一个yu q（ ）的现象。3 . 根据拼音写出词语。d chun z f y mo tn xi （ ） （ ） （ ） （ ）sh zi cu nio zu jio b y（ ） （ ） （ ） （ ）4 . 请分别用一个四字词语写出你对课文中这些人物的印象。（1）孙中山：_（2）司马光：_（3）列宁：_（4）白求恩：_5 . 重点突破吧1.请用恰当的四字词语形容课文中的角色。调达:九色鹿:诚实与信任一文中的我:珍珠鸟一文中的我:2.“它先是,见我不去,便一点点,然后,再偏过脸。”这里写了小珍珠鸟和“我”逐步接近的过程,既有,又有。3.言必信,。,驷马难追。黄金失去可再得,。这些话都是告诫人们要。6 . 辨字组词。镶（_）侵（_）奋（_）博（_）嫌（_）壤（_）寝（_）愤（_）搏（_）谦（_）渗（_）堤（_）扁（_）喂（_）凋（_）掺（_）提（_）蝙（_）偎（_）碉（_）7 . 我会填。银（ ）辩（ ）辟（ ）很（ ）辨（ ）僻（ ）二、语言表达8 . 我会连词成句，并加上正确的标点符号。办法妈妈植物的真多呀_老虎食物一只寻找正在_三、现代文阅读9 . 快乐阅读吧。阅读短文，完成练习。不可忽视的土壤污染土壤、水、阳光和空气是大自然赋予人类和其他生物生存的四大要素。一般的污染马上就能引起大家的关注，而土壤污染引起的不良后果要在几十年甚至上百年后才能显现出来。所以，人们常常忽视对土壤污染的整治。近年来，由于人口的急剧增长和工业的迅猛发展，固体废物的倾倒和堆放量日益增多，有害废水不断向土壤中渗透，大气中的有害气体和漂浮的尘土也不断随雨水降落在土壤中，导致了土壤污染。土壤污染所造成的危害有以下几个方面：第一，土壤污染导致严重的直接经济损失，对此目前尚缺乏系统的调查资料。仅以土壤重金属为例，我国每年因重金属污染而减产的粮食就有1000多万吨，被污染的粮食每年也多达1200万吨，合计经济损失至少200亿元。第二，土壤污染导致作物品质不断下降。我国大多数城市近郊土壤都受到了不同程度的污染，许多地方的粮食、蔬菜、水果等食物中的镉、铬、砷、铅等重金属含量超标和接近临界值。第三，土壤污染会危害人畜健康。土壤污染会使污染物在植物体中积累，并通过食物链富集到人体和动物体中，危害人畜健康，引发多种疾病。另外，受到污染的土壤表土在风力和水力的作用下，进入到大气和水体中，导致大气污染和水体污染。为了控制和消除土壤污染，科学家们提出了许多解决办法：首先要控制和消除污染源，加强对工业“三废”的治理。其次是采用生物(例如蚯蚓等)降解进化土壤。还可以通过增施有机肥、换土和深翻等手段，治理土壤污染。近年来，世界各国的环保专家和生物学家都提出了让植物来净化土壤的方案。他们培育出各种转基因植物，让他们吸收土壤中的有害物质，然后集中起来焚烧处理，这样，经过植物吸收后的重金属还可以提炼出来，变废为宝，不但净化了土壤，还获得了贵重的重金属。与传统的化学、物理等除污手段相比，植物除污具有投资和维护成本低、操作简便、不造成二次污染、经济效益明显等优点。（1） 导致土壤污染的原因是什么？_（2） 土壤污染和其他污染有何不同？_（3） 土壤污染所造成的危害主要哪些？_（4） 解决土壤污染的办法有哪些？_其中你最欣赏的办法是_，因为_。（5） 为了提高人们对土壤及环境的保护意识，请你设计一条公益广告。_四、信息匹配10 . 选词填空。文静安静平静(1)老师在门口一出现，同学们马上（_）下来。(2)英子是个（_）的女孩子，她总是默默地坐在教室的一角。(3)山脚下是一个大湖，湖水格外（_）。11 . 一锤定音。（选择正确的读音涂颜色）12 . 给加点字选择正确的读音，用“”标出。灵隐寺（yn j）访僧问禅（cn chn）繁盛（fn hun）哼声（hn hn）闲谈（b xin ）通判（pn bn）五、书面表达13 . 学写请假条。江永的奶奶生病了，妈妈决定在明天(星期三)带领江勇一起回老家探望奶奶。请你代江勇给班主任徐老师写一张请假条。时间为九月十三日。跟我学：“请假条”写中间，称呼顶格加冒号，另起一行写正文。“此致敬礼”分开写，署名、日期右下方。六、排序题14 . 回忆课文钓鱼的启示内容，把下列句子排列成一段完整的话，在横线上填上序号。_我和父亲在月光下得意地欣赏起那条漂亮的大鲈鱼。_我和父亲整理好鱼饵，然后举起鱼竿，把钓线抛了出去。_我等那条鱼挣扎得筋疲力尽了，迅速把它拉上岸来。_我小心翼翼地操纵着鱼竿，鱼想摆脱我的鱼钩，不停地甩尾跳跃。_过了好长一段时间，鱼竿突然剧烈地抖动了一下，鱼上钩了。_那是鲈鱼捕捞开放日的前一个晚上。第 7 页 共 7 页参考答案一、填空题1、2、3、4、5、6、7、二、语言表达1、三、现代文阅读1、四、信息匹配1、2、3、五、书面表达1、六、排序题1、