部编版语文五年级上册期末专项复习：阅读

部编版语文五年级上册期末专项复习：阅读姓名:_ 班级:_ 成绩:_同学们，经过一段时间的学习，你一定长进不少，让我们好好检验一下自己吧！一、现代文阅读阅读短文，按后面的要求做。望梅止渴曹操是古代有名的军事家。有一回，曹操带着他的军队外出打仗，因为天气干旱，河干了，井也枯了，沿途连一滴水也找不到。士兵门一个个渴得嗓子直冒烟，体力不支，实在走不动了。 行军哪能停下来！再说，停下来就等于活活渴死。这时候曹操想了一个主意，他清了清嗓子，用手指着前方说：“前边有一大片梅树林，结了很多梅子，可以解渴。大家快走啊！” 士兵们听一听有梅子，想到梅子那又酸又甜的滋味，口水一下子流了出来，于是振作起精神继续往前走，终于脱离的危险。 后来，人们常常用这个成语比喻用想象或者虚构的东西来安慰自己或别人。1 . 把文中画线的句子用本单元学过的一个成语表示出来。（ ）2 . 根据短文内容，写出“望梅止渴”的意思。_3 . 试着写出第二自然段的主要内容。_课外阅读。抬起头来做人那一年，那个小男孩，不过八九岁。一天，他拿着一张筹款卡回家，很认真地对妈妈说：“学校要筹款，每个学生都要叫人捐钱。”对小孩子来说，直接想到的“人”，就是自己的家长。小男孩的妈妈取出5块钱，交给他，然后在筹款卡上签名。小男孩静静地看着妈妈签名，想说什么，却没开口。妈妈注意到了，问他：“怎么啦?”小男孩低着头说：“昨天，同学们把筹款卡交给老师时，捐的都是100块、50块。”小男孩就读的是当地著名的“贵族学校”，校门外，每天都有小轿车等候放学的学生。小男孩的班级是排在全年级最前面的。班上的同学，不是家里捐献较多，就是成绩较好。当然，小男孩不属于前者。那一天，小男孩说，不是想和同学比多，也不是自卑。他一向都认真对待老师交代的功课，这一次，也想把自己的“功课”做好。况且，学校还举行班级筹款比赛，他的班已领先了，他不想拖累整班。妈妈把小男孩的头托起来说：“不要低头，要知道，你同学的家庭背景，非富则贵。我们必须量力而为，我们所捐的5块钱，其实比他们的500块钱还要多。你是学生，只要以自己的品学，尽力为校争光，就是对学校最好的贡献了。”第二天，小男孩抬起头，从座位走出去，把筹款卡交给老师。当老师在班上宣读每位同学的筹款成绩时，小男孩还是抬起头来。自此以后，小男孩在达官贵人、富贾豪绅的面前，一直抬起头来做人。妈妈说的那番话，深深地刻在小男孩心里。那是生平第一次，他面临由金钱来估量人的“成绩”的无言教育。非常幸运，就在这第一次，他学习到“捐”的意义，以及别人所不能“捐”到的、自己独一无二的价值。4 . 小男孩能进入贵族学校，是因为（ ）A小男孩家捐了很多钱B小男孩的学习成绩好C小男孩家很有钱5 . 可以替代“非富即贵”一词中“非则”的是下面关联词中的（ ）A如果就B不仅而且C不是而是D不是就是6 . “他一向都认真对待老师交代的功课，这一次，也想把自己的功课做好。”这句话中两个“功课”分别指什么？第一个：_第二个：_7 . 小男孩的妈妈为什么说“我们所捐的5块钱，其实比他们的500块钱还要多”呢？_8 . 读了这篇文章，你有什么感想？_9 . 课文内容我熟悉。我非常庆幸,自己第一次见到作家,竟是这样一位人品与作品都堪称楷模的大作家。他跟我的谈话,让我好像知道了或者模模糊糊懂得了:作家就是这样做的,作家的作品就是这么写的。我15岁时的那个夏天意义非凡。在我的眼前,那片爬山虎总是那么绿着。1.文中的“我”是指,“大作家”是指。2.为什么“我”15岁时的那个夏天意义非凡?3.“在我的眼前,那片爬山虎总是那么绿着”有什么含义?在阅读中学习方法。心愿巴黎有许多街道公园。离我们的公寓不远处就有一座。一个假日，我夹着一本书来到这个小公园，坐在花丛中间的长椅上。这是我最爱坐的长椅，因为我喜欢那几丛花，在春天的北京，这样的花是最经常见到的。我翻了几页书，忽然听到一个孩子的声音：“先生，你是中国人，是吗？”我抬头一看，一个四五岁的小姑娘双手抱着个大布娃娃站在我面前。她目不转睛地盯着我，歪着脑袋等待我回答。“你猜猜，小朋友。”“我说是！”她挺自信。“为什么？”“因为我家有好多中国人，你像他们。”她那水晶般的蓝眼睛多像清澈的泉水，闪耀着欢乐的光。小姑娘的话使我迷惑不解。我问她：“你家有多少中国人？他们和你一块儿吃饭吗？”“不！他们不吃饭，也不说话。”“为什么？”我更奇怪了。这时候走过来一男一女，年纪都在三十七八岁。那位夫人边走边喊：“维勒尼克，你在那儿干什么？”小姑娘扭头看了一下，没回答大人的问话。“妈妈叫你呢，你怎么不说话？”男的走到小姑娘跟前对她说。“我在和这位先生说话。”小姑娘指着我。“是的，我们在进行十分有趣的谈话。她说家里有许多中国人，既不吃饭，也不说话”我的话还没说完，小姑娘的父母就哈哈大笑起来。妈妈把女儿搂到怀里亲了一下，说：“这是我们的孩子，刚四岁半，同她爸爸一样，是个中国迷，现在连我也快变成中国迷了。”原来小姑娘的爸爸曾两次随贸易代表团去中国，回来后，他们家就成了中国物品展览馆，什么广东凉席、福建油纸伞、苏州刺绣、景德镇瓷器，还有他们不会用的毛笔和中国古代发明的“计算机”算盘，有的物品他们连名字都不知道，也买了回来。维勒尼克说的既不吃饭，也不说话的中国人，指的是陈列在柜子里的二十多个不同模样的中国泥人。我完全理解小姑娘的语言和感情了。是那些不说话的中国人，把真诚的友谊带进了一个普通的法国家庭，而且生根发芽，开出了美丽的花朵。小姑娘天真的心灵，不正像一个含苞欲放的花蕾吗？维勒尼克的爸爸兴奋地讲了许多中国见闻，绘声绘色地描述了北京的故宫、桂林的山水、洛阳的龙门石窟，仿佛我倒是从没到过中国的人，而他是个热情的向导。他滔滔不绝地讲述着，使我相信他既了解中国的现在，也了解中国的过去。他说：“中国是一个伟大的国家，有永远值得引以为荣的历史和文化，但是现在确实需要发展。你们的国家有巨大的潜力，这是谁也比不上的。”小姑娘插不上嘴，很着急，一连叫了几声爸爸。我指着她的布娃娃，说：“你看，娃娃都闭上眼睛了，她要睡觉了。”“不，她总是和我一同睡。”她想了想，又问我，“你喜欢娃娃吗？睡觉也抱着娃娃吗？”她问得这样天真，把大人都逗乐了。我笑着说“我也喜欢布娃娃，但是不抱她。只有我的小女儿才像你一样整天抱着她呢。”“你的小女儿？她叫什么名字？我能和她玩吗？”“能。不过她不在巴黎，在北京。等你爸爸再去北京，带着你到我家，她一定会欢迎你的。她有好多娃娃，连法国的会眨眼睛的娃娃都有。”“她会讲法语吗？”“会，可是不多。你可以当她的老师嘛！”“太好了！”小姑娘高兴得跳起来。她抱着爸爸的腿，用会说话的眼睛乞求着，好像在说：“我要去北京！我还要当老师呢！”她爸爸认真地对我说：“我希望她学中文，以后到中国留学，当架设中法友谊桥梁的工程师！”一个普通的法国家庭对中年夫妇和一个天真的孩子，他们的心愿是多么美好，多么纯真！人民的感情是朴素的，朴素的东西是最美的。修一座友谊的长桥，这是我们共同的心愿！10 . 短文主要讲的是（ ）A“我”在法国的街道公园偶遇一家三口。“我”与他们进行了一番有趣的交流。“我”被他们一家纯真而美好的心愿深深地感动了。B“我”希望世界各国人民友好相处，不再发生战争。C小姑娘一家深爱着中国，小姑娘的爸爸希望她以后到中国留学。11 . 法国人一家的心愿是（ ）A让小姑娘以后到中国留学。B修一座长桥，让两国之间的距离更近。C架起中法两国友谊的桥梁。12 . 下列不能表现小姑娘一家对中国的喜爱的一项是（ ）A小姑娘家成了中国物品展览馆。B小姑娘家的柜子里陈列着二十多个不同模样的中国泥人。C小姑娘特别喜欢布娃娃。13 . 短文用（ ）的表达方式来写心愿。A写信B写日记C写诗歌D讲故事14 . 通过这篇文章，我也知道了作者的心愿是_15 . 如果这个法国小姑娘来到中国，你会怎样热情地接待她呢？_第 7 页 共 7 页参考答案一、现代文阅读1、2、3、4、