北师大版五年级上学期语文期末教学目标检测试卷

北师大版五年级上学期语文期末教学目标检测试卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_ 小朋友，带上你一段时间的学习成果，一起来做个自我检测吧，相信你一定是最棒的！一、 基础题 (共10题；共20分)1. （1分） 我会组词莫_ 泽_ 磨_膜_ 择_ 魔_蔚_ 聋_ 遗_慰_ 拢_ 遣_2. （1分） 辨字组词。 惟_ 援_ 激_谁_ 缓_ 缴_3. （1分） 看拼音写词语。y dulng fiyn yn y xwn ji_4. （1分） 填空。 严阵以_ 高大_秀 栩栩如_ 始料不_不_其数 美_美奂 _黄一体 废_忘食5. （1分） 5 用合适的关联词语把两句话合并成一句话。 他经常看课外读物。他的语文水平提高得较快。我国科技水平比先进的工业国家落后。我们有志气赶超发达国家。在伊拉克，绿莹莹的草地本该滚动着欢乐的足球。绿莹莹的草地如今散落着的地雷散片阻挡孩子们奔跑的脚步。6. （5分） (2019安徽模拟) 填写谚语、歇后语、格言 （1） 花有重开日，_。 （2） _，白首方悔读书迟。 （3） 今夜露水重，_。 （4） _，有雨也不多。 （5） 孙悟空大闹天宫_（6） 小葱拌豆腐_7. （2分） 读一读，回答问题。 做早操太阳公公起得早，我们一起做早操。排好队，站站好，小乌也来凑热闹。踢踢腿，弯弯腰，伸伸胳膊跳一跳，闭上眼睛深呼吸，早上空气真是好。（1） 小朋友是怎样做早操的？用“_”画出相关语句。 （2） 小朋友们为什么在早上做早操？ 8. （3分） (2019蚌山) 阅读下文，回答问题。 过了一会儿，另一位像突然明白了什么似的，说：“我得到了一个启示对于外界的压力，可以通过下面抗争去战胜它，但有时也需要像雪松那样先弯曲（q q）一下，作出适当的让步，以求反弹（tn dn）的机会。”确实，有时弯曲不是屈服和毁灭，而是为了生存和更好地发展。（1） 给文中划线的字选择正确的读音。 弯曲_（q q） 反弹_（tn dn）（2） 文中破折号所起的作用是（ ） A . 转折B . 解释说明C . 递进9. （4分） 阅读下文，回答下列问题。 缴电话费的老人到电信大楼营业厅去缴电话费，队伍排得老长，只有慢慢地等。终于我是第二个了，在我前面的是一位白发苍苍的老妇人，从步履神态上看好像已经是年逾六十了。“请问您的电话号码。”营业员问老妇人。老妇人脱口就说出了一个电话号码，营业员在电脑上点出之后，又问:“是叫李敏吗?”老妇人说:“不是的，这是我儿子的名字!”然后她又说了一个电话号码，还是脱口而出，没有一点犹豫。营业员在电脑上点出之后，问:“是叫李捷吗?”老妇人说:“不是的，这是我女儿的名字!”营业员说:“对不起，阿姨!你们家的电话到底是什么号码?”老人歪着脑袋在柜台前想了，足足有几分钟，就是想不起来。后面有人开始不耐烦了，叽叽喳喳有些骚动。可能是她觉察到后面的骚动。便转过身来，半是自言自语半是道歉地对大家说:“没有记住自家的电话，老了，忘事啦。孩子家的倒是记住了，不打磕绊，主要是成天往他们家打，问问孙子外孙。”她刚想走，好像又想起了什么:“刚才那两个电话没缴费吗?”“没缴。”“那我给他们缴了吧，省得他们再跑一趟。”于是老人歉意地一笑，又排在了我前面。这次，后面一片寂静。（1） 第段中画线句子属于1描写；第段中画线句子属于2描写；第段中画线句子属于3描写。 （2） 第段运用了对比手法表现人物。老人“歪着脑袋在柜台前想了足足有几分钟，就是想不起来”一句，与前文的1一词形成对比。 （3） 找出与“这次，后面一片寂静”一句相照应的语句。 （4） 全文写了一件什么事？表现了老人什么品质？(用简洁的话概括) 10. （1分） (2019三下吴忠期中) 在你身边一定有不少你熟悉的人吧，请向大家介绍一个你所熟悉的人。如我的好爸爸亲爱的妈妈我的伙伴等，别忘了抓住主要特点介绍哦！要求：不写错别字，做到语句通顺，字迹工整，字数在350左右。 第 7 页 共 7 页参考答案一、 基础题 (共10题；共20分)1-1、2-1、3-1、4-1、5-1、6-1、6-2、6-3、6-4、6-5、6-6、7-1、7-2、8-1、8-2、9-1、9-2、9-3、9-4、10-1、