部编版三年级上册期中模拟测试语文试卷（五）

部编版三年级上册期中模拟测试语文试卷（五）姓名:_ 班级:_ 成绩:_同学们，经过一段时间的学习，你一定长进不少，让我们好好检验一下自己吧！一、填空题1 . 比一比，再组成词语。胯（_）值（_）供（_）防（_）跨（_）殖（_）贡（_）访（_）装（_）厨（_）棒（_）捡（_）妆（_）橱（_）捧（_）检（_）2 . _，半入江风半入云。此曲只应天上有，_？赠花卿唐杜甫3 . 课文精彩回放。1.天行健，_。2.有志不在年高，_。3.刘关张桃园三结义_。4.“怪生无雨都张伞，_。”出自宋代诗人_的_，从中你体会到了两小童_的特点。请你再写出两句反映儿童生活的诗句：_。5.那些小丘的线条是那么_，就像只用绿色_，不用墨线_的中国画那样，到处_，轻轻流入云际。6.将相和中的“将”是指_，“相”是指_，文章通过_、_、_三个故事讲述了他们之间由“不和”到“和好”的经过。7.本学期我们学习了两种新的文学形式，其中半截蜡烛属于_。8.烽火戏诸侯告诉我们古人用_传递敌人入侵的信息，你现在经常通过_获得信息。9.成语积累：文质（_）仪表（_）衣冠（_）攻无（_）战无（_）（_）填海二、语言表达4 . 按要求写句子。灰尘很小。（把句子写具体）_母亲那双粗糙的手始终捧着一张发黄的照片。（缩句）_三、现代文阅读课内阅读。威尼斯的小艇有二三十英尺长，又窄又深，有点儿像独木舟。船头和船艄向上翘起，像挂在天边的新月；行动轻快灵活，仿佛田沟里的水蛇。5 . 这段文字选自课文_。6 . 这段文字第二句话主要运用了_的修辞手法，分别把小艇比作_、_。7 . 这一段是从（_）这方面来描写小艇的。孝心无价毕淑敏我不喜欢一个苦孩求学的故事。家庭十分困难，父亲逝去，弟妹嗷嗷待哺，可他大学毕业后，还要坚持读研究生，母亲只有去卖血我以为那是一个自私的学子。求学的路很漫长，一生一世的事业，何必太在意几年蹉跎?况且这时间的分分秒秒都苦涩无比，需用母亲的鲜血灌溉!一个连母亲都无法挚爱的人，还能指望他会爱谁?把自己的利益放在至高无上位置的人，怎能成为人类的大师?我也不喜欢父母重病在床，断然离去的游子，无论你有多少理由。地球离了谁都照样转动，不必将个人的力量夸大到不可思议的程度。在一位老人行将就木的时候，将他对人世间最期冀希望斩断，以绝望之心在寂寞中远行，那是对生命的大不敬。我相信每一个赤诚忠厚的孩子，都曾在心底向父母许下“孝”的宏愿，相信来日方长，相信水到渠成，相信自己必有功成名就衣锦还乡的那一天，可以从容尽孝。可惜人们忘了，忘了时间的残酷，忘了人生的短暂，忘了世间有永远无法报答的恩情，忘了生命本身有不堪一击的脆弱。父母走了，带着对我们深深的挂念，遗留给我们永无偿还的心情。你就永远无以言孝。有一些事情，当我们年轻的时候，无法懂得。当我们懂得的时候已不再年轻。世上有些东西可以弥补，有些东西永无弥补。“孝”是稍纵即逝的眷恋，“孝”是无法重现的幸福。“孝”是一失足成千古恨的往事，“孝”是生命与生命交接处的链条，一旦断裂，永无连接。赶快为你的父母尽一份孝心。也许是一处豪宅，也许是一片砖瓦。也许是大洋彼岸的一只鸿雁，也许是近在咫尺的一个口信。也许是一顶纯黑的博士帽，也许是作业本上的一个红五分。也许是一桌山珍海味，也许是一个野果一朵山花。也许是花团锦簇的盛世华衣，也许是一双洁净的布鞋。也许是数以万计的金钱，也许只是含着体温的一枚硬币但“孝”的天平上，它们等价。只是，天下的儿女们，一定要抓紧啊!趁你父母健在的光阴。8 . 根据意思写出文中词语。（1）最高的位置，没有能够超过的。（_）（2）指人马上就要死去了。（_）（3）出乎意料，想象不到。（_）9 . 在第三自然段中找出下列词语的反义词。坚强（_）长久（_）善良（_）10 . 文中有两个破折号，下面的说法哪个正确在其后面的括号里打“”（1）这两个破折号的作用相同。（ ）（2）这两个破折号的作用不同。（ ）（3）这两个破折号的作用是表示转折。（ ）（4）第二个破折号的作用是表示解释说明。（ ）11 . 倒数第二自然段中的哪句话能概括那段的主要内容请用横线画出来。12 . 在第一自然段中找出一个反问句抄写在下面，并把它变成陈述句。_13 . 读文章，理解文意后填空。（1）作者认为一味求学的苦孩子是（ ），在父母病床前断然离去的游子是（ ）。（2）“世上有些东西可以弥补，有些东西无弥补。”就文章的内容而言，无法弥补的是（ ）。（3）倒数第三自然段采用了（ ）的修辞方法，运用（ ）的写法，表现出“孝”是等价的。14 . 请仿照倒数第二段的写法在下面写几句。赶快为你的父母尽一份孝心。也许是，也许是，也许是，也许是。四、信息匹配15 . 在加点多音字的正确读音下面画“”。1.他一面削( xio xu)着铅笔，一面说:“现在，我们要全力以赴，以削(xio xu)弱敌人的力量。2.结果证明亚里士多德的(d de)这句话的(d de)确说错了。3.合唱队和(h h)着钢琴声，唱出和(h h)谐动听的歌声。4.他在山洞里走了一转( zhun zhun)，便转( zhun zhun)身出来了。16 . 选字组词。惜打打（_）可（_）沟勾（_）画水（_）沙妙美（_）（_）土铺捕（_）路（_）鱼五、书面表达17 . 习作在同学们的生活当中,无时无刻不充满着“诱惑”。文具店五花八门的文具你是否都想买下?手机里激烈有趣的游戏你是否想多玩儿几把?考试不会的时候你是否把目光落在了他人的卷纸上？面对诱惑,谁都可能犯错,只要及时总结,积极改正,就没有抵制不了的诱惑。今天的习作,就请你以“诱惑”为话题,写一写你犯过的错或抵制住的诱惑。写之前你要想一想:这个话题一定离不开事件。这件事发生在什么时候?因何而起?事件里主人公都有谁?事情是怎么一步一步发生、发展的?结果如何?这件事给你什么影响?写的时候,你要注意:1、事件离不开人物,适当地对人物进行语言、动作、神态、心理等细节描写,一定会给人留下深刻的印象。2、内容充实,语言流畅,条理清晰,书写工整,这些都会提高你的作文质量。3、题目自拟。4、字数在400字以上。(文中不要出现真实的学校、班级、姓名)六、书写18 . 读拼音，写词语。chn ji lng zhu zhng qi yun yu zhun yn qun ji r no bi k k y qin ci mi sh ko y cho fn ci s jio jin 第 7 页 共 7 页参考答案一、填空题1、2、3、二、语言表达1、三、现代文阅读1、2、四、信息匹配1、2、五、书面表达1、六、书写1、