部编版语文六年级下册第四单元测试卷

部编版语文六年级下册第四单元测试卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_同学们，经过一段时间的学习，你一定长进不少，让我们好好检验一下自己吧！一、填空题1 . 看拼音写词语。xi s yu y da po xio（_）（_）（_）（_）xun y chn xin yn pn pi（_）（_）（_）2 . 读一读下面描写同学们体育锻炼的句子，想想他们在进行什么体育运动？选一选，填在相应的括号里。跳高 拔河踢足球打篮球 跳远（1）他双手抱球，连连三个箭步，纵身一跃，一个腾空，投进一个两分球。（ ）（2）他们紧紧地握住大绳，叉开双腿，微微下蹲，脸绷得通红通红的。（ ）（3）他迈着轻快的步子跑到踏板前，往踏板上一蹦，两脚齐落，就像踩在弹簧上似的，身子立刻弹了起来。 （ ）（4）她用力一跃，恰似展翅飞翔的海燕，轻盈地“飞”过横竿，又稳稳地落在沙坑里。 （ ）（5）你看，他们队的中锋带着球飞速挺进，一瞬间，就攻到了我们的门前。他向左虚晃一招，接着灵巧地躲过后卫的封堵，举脚一记怒射，守门员扑救不及，球应声入网。（ ）3 . 补充诗句，并将诗句中隐藏的成语写在横线上。（1）欲把西湖比西子，_。_（2）我劝天公重抖擞，_。_（3）_，拂堤杨柳醉春烟。_（4）_，要留清白在人间。_（5）九州生气恃风雷，_。_二、语言表达4 . 照样子，结合课文写一写植物的装备和旅行的方法。例：蒲公英妈妈准备了降落伞，只要有风轻轻吹过，孩子们就乘着风纷纷出发。（1）豌豆妈妈有豆荚，只要，孩子们就蹦着跳着离开妈妈。（2）苍耳妈妈准备了，只要挂住，孩子们就。5 . 小组分角色表演课文中的情境，体会课文的寓意。三、现代文阅读课外阅读。我的爸爸我的爸爸李大钊离开我们已经几十年了，我永远不会忘记他对我的教育。每逢看到孩子们学习，我就会想起爸爸说过的话：“小孩子做什么事情都不能三心二意，要学就学个踏实，要玩就玩个痛快。”那是寒假里的一天，我在屋里写大字，外边下起了大雪。啊，我们又可以堆雪人打雪仗了。我想着想着，手里的笔就不听使唤了。爸爸正站在我旁边，他用手敲了敲我写的字。我仔细一看，有几个字写得东倒西歪的。我知道自己错了，脸上热辣辣的，就认真往下写。我把写好的大字交给爸爸看，心里想：爸爸一定要让我重写一遍。没想到爸爸看了，指着后边几个字对我说：“好，像这样写就对了！”又对我说：“叫你哥哥来，咱们到外边玩雪去！”爸爸带着我们到雪地里，跑呀跳呀，团雪球，打雪仗，还堆了个大雪人。我们一点儿不觉得冷，爸爸也像年轻了好几岁。6 . 本文写了哪几件事？_7 . 用“_”画出李大钊教育孩子的话。8 . 文中通过爸爸的语言描写和动作描写，是为了表达作者怎样的思想感情？（ ）A要学就学个痛快B对父亲的深深怀念C父亲喜欢和我们玩雪D对没有认真写字感到羞愧9 . 通过本篇短文，你认为李大钊是一个_的父亲。（填序号）严格要求孩子活泼好动和蔼可亲 严肃阅读短文，回答问题舍弃古希腊的佛里几亚国葛第士以非常巧妙的方法，在战车的轭（）上打了一串结。他预言：谁能打开这个结，就可以征服亚洲。一直到公元前334年，还没有一个人能够成功的将绳结打开。这时，亚历山大入侵小亚西亚，他来到葛第士绳结之前，便拔剑砍断了绳结。后来，他果然一举占领了比希腊大50倍的波斯帝国。一个孩子在大山里割草，被毒蛇咬伤了脚。孩子疼痛难忍，而医院在远处的小镇上。孩子毫不犹豫地用镰刀割断受伤的脚趾，然后，忍着疼痛保住了自己的生命。一位朋友到一家餐馆应征做钟点工，老板问：“在人群密集的餐厅里，如果你发现手上的托盘不稳，即将跌落，该怎么办？”许多应聘者都答非所问，朋友答道：“如果四周都是客人，我就要尽力把托盘倒向自己。”最后，朋友成功了。亚历山大果断地用剑砍绳结，说明他舍弃了传统的思维方式；小孩果断地舍弃脚趾，以短痛换取了生命；服务员果断地把即将倾倒的托盘投向自己，才保证了顾客的利益。在某个特定的时候，你只有敢于舍弃，才有机会获得更长远的利益。即使遭到难以避免的挫折，你也要选择最佳的失败方式。成功往往蕴涵于取舍之间。不少人看似素质很高，但他们往往难以舍弃眼前的蝇头小利，而忽视了更长远的目标。成功者有时仅仅抓住了一两次被别人忽视了的机遇，而机遇的获取，关键在于你是否能在人生道路上进行果断的取舍。10 . 短文讲了哪三个小故事，用简洁的语言加以概括。11 . 这篇短文说明了什么道理，用“”画出有关的句子。12 . 亚历山大剑砍绳结，你认为他舍弃的传统思维方式是怎样的？_13 . 孩子果断地用镰刀割掉中毒的脚趾，你认为是否值得？为什么？_14 . 读了这篇文章你有什么收获？谈一谈。四、信息匹配15 . 选词填空。兴趣乐趣有趣（1）我最近对观察蜗牛很感（_）。（2）小豆豆觉得没有比钻篱笆更（_）的事儿了。（3）养花给爷爷的生活增添了许多（_）。16 . 选字组词。建健（ ）康 （ ）设 （ ）身 （ ）议形型（ ）状造（ ） （ ）态典（ ）题提（ ）问 （ ）字 （ ）纲 （ ）材遐暇瑕（ ）迩闻名目不（ ）接应接不（ ） （ ）想联翩（ ）不掩瑜 （ ）瑜互见洁白无（ ）白璧微（ ）五、书面表达17 . 习作题目：我_，我快乐要求：1.补充文题，如读书、唱歌、跳舞等。2讲述故事要真实，着重写出自己快乐的心情。第 7 页 共 7 页参考答案一、填空题1、2、3、二、语言表达1、2、三、现代文阅读1、2、四、信息匹配1、2、五、书面表达1、