部编版语文五年级上册第六单元评价测试卷

部编版语文五年级上册第六单元评价测试卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_同学们，经过一段时间的学习，你一定长进不少，让我们好好检验一下自己吧！一、选择题1 . 下列词语中没有错别字的一组是（ ）A学海无崖聚精汇神漫不经心B追之不急神机妙算欣然而至C回味无穷心惊胆战恍然大悟D嘎然而止各舒己见高谈括论选择填空，将正确答案的序号写在括号里。2 . 下列词语，书写全对的一组是（ ）A鱼贯而出拔地而起B争先恐后气极败坏C聚精会神水平如静D横七坚八若无其事3 . 老师告诫我们，做事情要（ ），不可半途而废。A自强不息B全力以赴C知难而进D有始有终4 . 下列句子中，引号的作用是（ ）你居然在课堂上传纸条，实在是太“勇于发言”了。A表示引用。B表示特定称谓。C表示特殊含义。D表示讽刺或否定。5 . “童孙未解供耕织，也傍桑阴学种瓜。”这里“种瓜”的时节最有可能是（ ）A清明前后。B端午前后。C中秋前后。D重阳前后。6 . 发令枪响了，我班的短跑运动员像（ ）一样朝终点奔去。A狗熊B猎豹C饿狼D猴子7 . “哼，他不敢不来！”与这句话意思相同的句子是（ ）A哼，他不敢来！B哼，他敢来？C哼，他敢不来！D哼，他敢不来？8 . 下列加点字注音正确的一项是（ ）A怒号（ho）唱和（h）怅望（chng）绵亘（gng）B萦绕（yng）哈（h）达泥浆（jing）要挟（yo）C树冠（gun）僻（p）静蹒跚（shn）啼（t）啭D晕（yn）船胆颤（zhn）藐（mio）视刚劲（jn）二、填空题9 . 根据要求完成句子练习。1.桂花摇落以后,挑去小枝小叶,晒上几天太阳,收在铁盒子里(1)这句话中的动词有_、_、_等,写出了_的过程。(2)请你连用三个动词写一写你最熟悉的一项家务劳动。_2.(白鹭)色素的配合,身段的大小,一切都很适宜。白鹤太大而嫌生硬,即使如粉红的朱鹭或灰色的苍鹭,也觉得大了一些,而且太不寻常了。(1)作者把白鹭和_、_、_进行比较,说明了白鹭_的特点。(2)请你运用这一写法写一写秋天的原野。提示:根据自己的观察,把秋天的原野与其他三个季节进行比较,突出秋天原野的丰收或美丽。_10 . 比一比，再组词。植（_）骄（_）赏（_）其（_）值（_）桥（_）常（_）期（_）11 . 语言感悟。1我们可以用李商隐的诗句“_到死思方尽，蜡炬_”来赞美敬爱的老师们甘于奉献的崇高品质。2对于“一个人的价值”，爱因斯坦是这样评价的：“应当看他_，而不应当看他_。”3苏联作家高尔基说：“生命的意义在于_，而不在于_。”三、语言表达12 . 综合运用。你想对严监生和“老头”说些什么？或者你对这样的人有什么观点、看法？请写在下面。_四、现代文阅读阅读短文，回答问题相信你，能行！“气死我了，成绩差还要偷看，作弊！”数学老师边嚷边推着两名学生走进了办公室。班主任一看，是一班两名“双差生”，他们垂着头。涨红着脸，胆颤心惊地等着训斥。看到他们的样子，班主任克制住火气，把他俩拉到身边，亲切地说：“是不是考试时作弊呀？那好，老师就给你俩讲一个作弊的故事”。“十几年前，有一个孩子成绩比你俩还差，又调皮捣蛋，是个十人看见九摇头，阎王看见伸舌头的讨厌鬼。作业、考试不是抄袭就偷看作弊，老师们对他也没办法。五年级时，新来了一名语文老师，这个老师给他们上的第一堂课就是进行一次摸底测验。”“那他又偷看了？”李峰已没有了先前恐惧，插话道。“是啊，他还作弊。可正当他拿出一本作文选准备抄作文时，却发现新的语文老师竟然站在他的身后，而且用一双威严的眼睛盯着他！”“惨了，惨了，这下是吃不了兜着走，他有苦受了。”须军也被故事吸引，竟为故事中的主人公担忧起来。“是啊，当时他心里也这么想。可是新的语文老师却没有发火，而是用一种亲切的、充满信任的眼光看着他，一只手轻轻地把作文选合上，尔后在他的肩头轻轻一拍，一字一顿地说：“好好写，自己写，相信你，能行！”“这老师多好啊！”两孩子轻声感叹着。“是啊，那孩子心里激动极了，鼻子酸酸的，直想哭。因为读书至今，他从没有被一位老师这样真诚地信任过！他得一下子有无尽的自信和动力在他身上聚集：老师相信我能，我一定能行！”“后来，他把老师的那句相信你，能行！的话作为自己的座右铭，痛改前非，成绩一点点赶了上来。几年过后，在他的努力下，他终于从一名差生成长为一名光荣的人民老师。老师的故事讲完了，我觉得你俩一点儿也不比故事的他笨，只要他们能相信自己的能力，努力学习，克服缺点，老师坚信，你们一定不会比他差！你们说行不行？”“行！”两人异口同声地高声回答，走出办公室，去向数学老师认错了。几天后，他们的课桌上写着五个字：“相信你，能行！”13 . 班主任老师的故事中的孩子是谁？_14 . 故事中的“他”由差变好的原因是什么？_15 . 促使李峰、须军转变的根本原因和直接原因分别是什么简要回答。_16 . 文中两位教师教育学生的方法目前被称之为_教育。17 . 假如你的成绩不够理想，读了本文后作最大的感想是什么？_阅读短文，完成练习。（不会写的字，用拼音代替）初夏，石榴花开了。远看，那红色的花朵像一簇簇火焰。近看，一朵朵石榴花像一个个小喇叭。淡黄色的花蕊在风中摇动，就像一群仙女在翩翩起舞。18 . 短文共有_句话。19 . 石榴花在_（季节）开放。它的花蕊是_色的，花朵是_色的。20 . 文中的一对反义词是_。21 . 找出文中的比喻句。_五、信息匹配22 . 选择恰当的关联词填空。虽然但是不是而是因为所以一就1.（_）樱桃和李子都不大结果子，（_）觉得它们并不存在。2.我也过来浇，但（_）往菜上浇，（_）拿着水瓢，拼尽了力气，把水往天空一扬。3.（_）热带是无所谓隆冬的，（_）腊月天气，也毕竟凉飕飕的。4.太阳（_）出来，榆树的叶子（_）发光了。23 . 请指出下列句子用了什么描写方法，将序号填在括号里。A动作描写B语言描写C神态描写D外貌描写1.严监生喉咙里痰响得一进一出，一声不倒一声的，总不得断气，还把手从被单里拿出来，伸出两个指头。（_）2.一语未了，只听后院中有人笑声，说：“我来迟了，不曾迎接远客。”（_）3.他个子不高，微微发胖的脸上有一双时常眯起来的慈祥的眼睛，一头花白短发更衬出他的忠厚。他有一条强壮的右腿。而左腿，却从膝以下全部截去，靠一根被用得油亮的圆木拐杖支撑。（_）4.爸爸盯着我的“三好奖状”，站在那里出神，仿佛在看着一件价值连城的宝物。（_）六、书面表达24 . 写信想想课文慈母情深，你的心中是否涌动起一股爱的暖流？你对爱是否有了更深的理解？你有没有什么话想对父母说的呢？将你想说的话写成一封信，用恰当的语言表达出真情实感，不少于400字。第 8 页 共 8 页参考答案一、选择题1、2、3、二、填空题1、2、3、三、语言表达1、四、现代文阅读1、2、五、信息匹配1、2、六、书面表达1、