部编版一年级下册期中测试语文试卷（A卷）

部编版一年级下册期中测试语文试卷（A卷）姓名:_ 班级:_ 成绩:_同学们，经过一段时间的学习，你一定长进不少，让我们好好检验一下自己吧！一、现代文阅读诸葛亮勤奋好学诸葛亮少年时代从学于水镜先生司马徽。诸葛亮学习非常（克 刻）苦，勤于用脑。不但受到司马徽的赏识，就连司马徽的妻子对他也很器重，喜欢这个勤奋好学，善于用脑的少年。那时还没有钟表，记时用日晷，但遇到阴雨天没有太阳，时间就不好掌握了。为了记时，司马徽便训练公鸡按时鸣叫，办法就是（定 订）时喂食。诸葛亮为了学到更多的东西，便想让先生把讲课的时间延长一些，但先生总是以鸡鸣叫为准，这该怎么办才好呢?忽然，诸葛亮（铃 灵）机一动，考虑到“若把公鸡鸣叫的时间延长，先生讲课的时间也就延长了”。于是在随后的日子里，适逢上学时就（带 戴）些粮食装在口袋里，估计鸡快叫的时候，就喂它-点粮食，鸡一吃饱就不叫了。过了一段日子，司马先生很是感到奇怪，为什么鸡不按时叫了呢?经过细心观（察 查），才发现诸葛亮在鸡快叫时给鸡喂食。先生开始很生气，但不久还是被诸葛亮的好学精神所感动，对他更关心、更器重，对他的教育也就更毫无保留了，而诸葛亮也就更勤奋了。通过诸葛亮自己的努力，他终于成为了一个上知天文，下识地理的饱学之人。（选自让青少年知道勤奋好学的故事）1 . 从文章括号中选择正确的字。2 . 请写出形容人勤奋好学的成语。_、_、_3 . 下列选项对短文内容叙述不正确的是（ ）A诸葛亮学习非常刻苦，爱动脑筋。B诸葛亮为了学到更多知识，想办法延长先生讲课时间。C诸葛亮勤奋好学，先生对他十分器重。D司马徽不如他的妻子器重诸葛亮。4 . 少年诸葛亮是个什么样的人？_5 . 诸葛亮是伟大的政治家、军事家，以聪明、机智而闻名，善于用兵。你知道哪些有关诸葛亮的著名典故,把它们写下来吧。_二、信息匹配6 . 选择正确的序号，填在下列横线上。sh zi_ y zi sh_ d m_ x gu_d d0_ d g_ j hu_ sh ji_7 . 背诵文中自己喜欢的部分8 . 正确音字圈一圈。（1）裁（chi ci）纸阑（ln ln）尾 水分（fn fn）晃(hun hun)荡（2）（愉榆）树下面搭蚊（帐账），摇着扇子来乘凉，闲来无事算算（帐 账），心情（愉榆）快花草香。9 . 照样子，写一写。村童早古木寸（_）（_）（_）（_）（_）（_）10 . 下面每道小题中，都有一组大小写是错误的，请你把它找出来，并把这个答案序号写在后面的括号里。1. A- E-e Q-p G-g（_）2. F-f B-d C-c X-x（_）3. H-h D-b Y-y Z-z（_）4. I-l R-r M-m J-j（_）5. O-o W-w S-s N-m（_）11 . 按要求填空。1.照样子填写量词。例：一（孔）石桥一（_）鱼塘一（_）铅笔一（_）稻田2.照样子填写适当的词语。例：（雪白）的肚皮（_）的孩子（_）的头发（_）的花朵3.把下列四字词语补充完整。四海（_）家（_）林叠（di）翠名胜古（_）4.照样子写句子。例：官员们一边看一边议论。_一边_一边_。12 . 选字填空。圆园（_）丁（_）形近进（_）去（_）看带戴（_）领 爱（_）13 . 读句子，给标下划线的多音字选择正确的读音，用“”标出来。(1)小姑娘的背(bi bi)上有一个红色的背(bi bi)包。(2)爷爷画的那棵苍劲(jng jn)的松树真带劲(jng jn)儿。14 . 选词填空。(只填序号)触到听到看到闻到春天来了!我们了她，我们了她，我们了她，我们了她。叫摇荡笑她在柳枝上秋千，在风筝尾巴上哇;她在喜鹊、杜鹃嘴里，在桃花、杏花枝头三、书面表达15 . 看图写话。仔细观察图画，想一想谁遇到了什么困难？同学们看到后，怎样想，怎样说，又是怎么做的？再写下来。四、书写16 . 按课文内容将诗句补充完整。1. 解落秋叶，能花。2. 毛浮绿，红掌拨清波。3.锄当午，汗滴。4. 时识月，呼作玉盘。第 7 页 共 7 页参考答案一、现代文阅读1、二、信息匹配1、2、3、4、5、6、7、8、9、三、书面表达1、四、书写1、