2019-2020学年浙教版八年级下册同步练习第3章 空气与生命 二氧化碳的制取和性质研究科学试卷C卷

2019-2020学年浙教版八年级下册同步练习第3章 空气与生命 二氧化碳的制取和性质研究科学试卷C卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_一、选择题1 . 要使如图装置中的小气球鼓起来，则使用的固体和液体可以是（ ）硝酸铵和水；锌和稀硫酸；固体氢氧化钠和水；生石灰和水；石灰石和稀盐酸ABCD2 . 下列实验方案能达到相应实验目的的是（ ）选项实验目的实验方案A除去CO2中混有的少量氧化氢气体将气体通过足量的氢氧化钠溶液B测定空气中O2体积大致所占比例用铁丝代替红磷做实验C证明CO2能与水反应将CO2通入滴有无色酚酞试液的水中D除去氧气中混有的少量水蒸气将气体通过盛有足量浓硫酸的洗气瓶AABBCCDD3 . 下列关于盐酸的用途中，不能用稀硫酸代替的是A制氢气B除铁锈C制二氧化碳D溶解氧化铜4 . 小聪做了一个趣味实验：他先将鸡蛋壳碾碎装入气球，再把气球套在盛有白醋的锥形瓶瓶口，然后把气球中的蛋壳加入锥形瓶中（装置的气密性良好），实验过程如图所示。下列对该实验的分析错误的是A反应有气体生成B反应放热是气球膨胀的原因之一C利用天平等仪器，此装置可以用于验证质量守恒定律D冷却至室温的过程中，瓶内气体分子间空隙变小5 . 下列物质鉴别过程，主要涉及物理变化的是（ ）A用带火星的木条鉴别空气和氧气B用澄清石灰水鉴别CO2和COC用闻气味法鉴别酒精和白醋D用点燃法鉴别棉纤维和羊毛6 . 按下列装置实验，不能达到对应目的的是（ ）A收集H2BO2验满C配制20%的Ca(OH)2溶液D除去CO中的CO27 . 区别氢气、氧气和二氧化碳三种气体，最简便的方法是（ ）A将气体分别通过灼热的氧化铜B将气体分别通过红热的铜丝C将气体分别通入澄清石灰水里D将燃着的木条分别伸入盛有三种气体的集气瓶里二、探究题8 . 科学实验应倡导绿色环保。图甲为某种“微型”实验装置，实验使用药品的量少，产生的废弃物也少。用该仪器完成“制取并检验CO2”的实验只消耗了0.66克10%的盐酸。化学方程式为：（1）“微型塑料滴管”相当于乙图实验装置中的_。（填字母“a”或“b”）（2）利用该“微型”实验装置进行实验的过程中观察到的实验现象是_。（3）要使甲图中“微型”实验成功进行，在实验操作中应注意_。（写出一点即可）（4）请计算利用该“微型”实验装置进行实验的过程中产生CO2的质量是多少克？_（结果保留两位小数）9 . 某小组在学习“二氧化碳制取的研究”课题时，探究了二氧化碳气体的收集方法（查阅资料）通常状况下，1体积水约能溶解1 体积二氧化碳，所得溶液pH约为5.6（提出问题）二氧化碳能不能用排水法收集？（实验设计与操作）实验一、在通常状况下，测定二氧化碳溶液水所得溶液调查PH，判断二氧化碳在水中溶解度的体积（1）如图1甲装置中反应的化学方程式是_（2）实验时，需先将甲装置中的空气排尽其操作是：开启弹簧夹_、关闭弹簧夹_，打开活塞，滴加稀盐酸至空气排尽检验空气已排尽的方法是_（3）关闭K1，打开K2， K3待丙装置中收集半瓶气体时，关闭活塞K2和K3，充分振荡丙装置然后用pH 计测得如下数据：物质丁装置中溶液丙装置中溶液pH6.505.60分析可知，在丙和丁装置中所溶解二氧化碳的体积_（填“大于”“小于”“等于”）丙和丁装置中溶液的总体积（4）实验中，乙装置的作用是_若没有乙装置，则测出的溶液pH 会_实验二：在通常状况下分别测定排空气法和排水法收集的气体中氧气的体积分数，从而得到二氧化碳的体积分数（5）积分数都以21%计），则最终两种方法收集的气体中二氧化碳体积分数较大的是_（填“排空气”或“排水”）法，两种方法收集的气体中二氧化碳体积分数的差值是_（结论与反思）（6）由实验一、二分析，你认为二氧化碳_（填“能”或“不能”）用排水法收集，能减少二氧化碳在水中溶解度的措施是_（写一条即可）.三、简答题10 . 实验室用过量的稀盐酸和大理石制取CO2，取50g反应后的滤液，逐滴滴入碳酸钠溶液，测得滴入碳酸钠溶液的质量与产生沉淀质量的关系曲线如图所示。回答下列问题：(1)从图中看出生成沉淀的最大质量是_g。(2)开始加入碳酸钠溶液至10g时，还没有沉淀的原因是_。(3)计算原滤液中氯化钙的质量分数。_11 . 我省一些地区岩石以石灰岩为主，石灰石储量达500亿吨，是我省制造水泥、石灰、轻质碳酸钙的主要原料来源。某校科学探究小组同学把一块从石灰水矿山带来一些石灰石做纯度分析，进行了如下实验：用天平准确称取20克石灰石放入甲图A装置中，同时加入足量稀盐酸。其化学反应方程式为：CaCO3+2 HCl = CaCl2+ H2O + CO2测量C装置中吸收到的由反应过程中产生的二氧化碳的质量，并据此绘成乙图中曲线；根据实验结果计算该石灰石的纯度。请分析回答下列问题：（1）甲图中装置B的作用是_。（2）根据实验数据计算该石灰石中CaCO3的质量分数（写出解题过程）。（3）忽略空气中二氧化碳及盐酸挥发对实验结果的影响，你认为由C装置测得的二氧化碳质量与反应产生的二氧化碳质量会完全相等吗？请回答并分析原因。_。第 6 页 共 6 页参考答案一、选择题1、2、3、4、5、6、7、二、探究题1、2、三、简答题1、2、