部编版三年级下册期末质量评估语文试卷

部编版三年级下册期末质量评估语文试卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_同学们，经过一段时间的学习，你一定长进不少，让我们好好检验一下自己吧！一、选择题1 . 下列词语全是近义词的是（ ）A抱怨埋怨犹豫迟疑B美丽难看送命逃生C犹豫果断机灵呆板D凶猛和善 没精打采灰心丧气2 . 下列词语读音全对的一项是（ ）A徘徊（pi hu）旋转（xun zhun）头涔涔（tu cn cn）痕迹（hn j）B赤裸裸（ch lu lu）晃动（hun dn）缥缈（pio mio）耽搁（dn ）C急遽（j j）惆怅（chu chn）咔嚓（k ch）依偎（y wi）3 . 选择恰当的一项。宋庆龄_A地质学家李四光_B文学家高尔基_C无产阶级革命家列宁_D女政治家4 . “是吗?”魏王信不过自己的耳朵,问道,“你有这样的本事?”朗读这句话时,应读出（ ）的语气。A谦虚B肯定C怀疑D不满5 . 下面标点符号使用完全正确的是哪一句？（ ）A她终于想到一个绝妙的主意把装着情报的小金属管藏在半截蜡烛内，然后把它插在一个烛台上。B园丁说：这些树木叫“广玉兰”，是从广东一带传过来的。C在课堂上，我们听得专心；读得动情；议得热烈；尽情吮吸着知识的甘泉。D菜园里种着白菜，茄子，冬瓜等十几种蔬菜。6 . 下面的句子没有语病的一项是（ ）A这些花在二十四小时内依次开放。B造纸术是我国古代的四大发明。C这些蜜蜂差不多几乎是贴着地面飞行。D凡是有复眼的昆虫，视觉都很灵巧。7 . 下列说法不正确的是（ ）。A盘古开天地普罗米修斯和女娲补天都是中国神话故事。B爬山虎的脚以植物为观察对象，描写了事物的特点和变化。C走月亮描写了阿妈牵着“我”的手在云南洱海畔的月光下散步的场景。D一个豆荚里的五粒豆的作者是丹麦的安徒生。二、填空题8 . 根据课文内容填空。（1）他挖了8小时，12小时，24小时，36小时，没人再来阻挡他。他_，双眼_，衣服_，到处都是血迹。这几句话写出了_。（2）长相思中“_”说明了将士们身离故乡之远，行军之艰难；“_”点明了将士们行进的方向；“_”点明了军帐之多；表达主旨的诗句是“_”。9 . 根据意思写词语。1真实确切；清楚明白。（_）2光亮动摇不定，忽明忽暗。（_）3令人畏惧的强大力量。（_）4抚慰；安慰。（_）10 . 看拼音，写词语。m fan yu xin yzi po m bngj lng（_）（_）（_）（_）（_）11 . 仿照例子填空。例：气候（温暖）花草（ ）水源（ ）空气（ ）湖水（ ）景色（ ）花瓣（ ）例：（温暖）的阳光（ ）的景象（ ）的蝴蝶（ ）的花瓣（ ）的王二小（ ）的敌人（ ）的棋艺三、现代文阅读12 . 课外阅读苏珊是个可爱的小女孩。可是，当她念一年级的时候，她那小小的身体里竟长了肿瘤，并住院接受3个月的化学治疗。出院后，她显得更瘦小了，神情也不如往常那样活泼了。更可怕的是，原先她那一头美丽的金发，现在差不多都掉光了。在苏珊返校上课前，苏珊班上的老师海伦热情而郑重地在班上宣布：“从下周一起，我们要学习认识各种各样的帽子。同学们都要戴着自己最喜欢的帽子到学校来，越新奇越好！”周一到了，离校后的苏珊第一次回到了熟悉的教室。但是，她站在教室门口却迟迟没进去，她担心，她犹豫，因为她戴了一顶帽子。可是，她感到意外的是，她的每一个同学都戴着帽子，和他们的五花八门的帽子比起来，她的那顶帽子显得普普通通，几乎没有引起任何注意 。一下子，她觉得自己和别人没什么两样了，没有什么东西可以妨碍她与伙伴们自如地见面了。她轻松地笑了，笑得那样甜，笑得那样美。日子就这样一天天过去了。现在，苏珊常常忘了自己还戴着一定帽子；而同学们呢，似乎也忘了。1.填上合适的词。（ ）的生命力 （ ）地宣布（ ）的信念（ ）地笑（ ）的神情（ ）地见面2.写出下列各词的反义词或近义词。反义词：犹豫（ ）熟悉（ ）近义词：普普通通（ ）渴望（ ）3.苏珊为什么站在教室门口不进去？_4.海伦老师为什么要让所有的同学都戴上帽子上学？海伦老师是个什么样的老师？_阅读可爱的中国（节选）方志敏朋友!中国是生育我们的母亲。你们觉得这位母亲可爱吗？我想你们是和我一样的见解，我觉得这位母亲蛮可爱的。以言气候，中国处于温带，不十分热，也不十分冷，好像我们母亲的体温，不高不低，最适宜孩儿们的依偎。以言国土，中国土地广大，纵横万数千里，好像我们的母亲是一个身体魁梧、胸宽体阔的妇人。中国许多有名的崇山大岭、长江巨河以及大小湖泊，岂不象征着我们的母亲丰满的肌肤上的肉纹和肉窝？中国土地的生产力是无限的，地底蕴藏着的未开发的宝藏也是无限的，废置而未曾利用起来的天然力更是无限的，这岂不又象征着我们的母亲有着无穷的乳汁，无穷的力量，以养育她四万万的孩儿？至于说中国天然风景的美，雄巍的峨眉、妩媚的西湖、幽雅的雁荡自不必说，其实中国无地不美，一山一水，一丘一壑，只要稍加修饰和培植，都可以成为流连难舍的胜景，这好像我们的母亲是一个天资玉质的美人，身体的每一个部分都有令人爱慕之美。嗐!母亲，美丽的母亲，可爱的母亲，只因你受着人家的压榨和剥削，弄成贫穷以极，不但不能买一件新的好看的衣服，甚至不能买块香皂将你的全身擦洗，以致现出怪难看的一种憔悴和污秽不洁的面貌来!听着!朋友!母亲哭得伤心得很呀!她似乎在骂着：“难道我四万万的孩子都是白生了吗？难道他们真像着了魔的狮子，一天到晚地睡不醒吗？难道他们不知道用自己伟大的团结力量，去与残害母亲、剥削母亲的敌人斗争吗？难道他们不想将母亲从敌人手里救出来，把母亲也装饰起来，成为世界上一个最出色、最美丽、最令人尊敬的母亲吗？”13 . 用“”画出一个设问句。14 . 作者把_比做“母亲”，她的气候_，土地_，物产_，风景_。15 . “听着！朋友！”中的“朋友”指的是 （ ）A方志敏的战友B中国共产党党员C全国的民众D有良心的中国人16 . 选文中四个“难道”开头的并列句式的作用是（ ）A启发读者的深思B批评全国的民众17 . 作者为什么把祖国母亲的美丽和可怜对照起来写？_四、书面表达18 . 习作。未来，科学将改变我们的衣、食、住、行，使我们的生活更方便、舒适。请你展开想象，以未来衣、食、住、行的某一方面为内容写一篇想象作文。题目自拟，不少于350字。五、修改病句19 . 修改下面的病句。(用修改符号在原句上修改)(1)妈妈带我去参加蝴蝶展览。(2)我们要做到讲究卫生的习惯。(3)人民的生活水平比过去增加了。第 7 页 共 7 页参考答案一、选择题1、2、3、4、5、6、7、二、填空题1、2、3、4、三、现代文阅读1、2、四、书面表达1、五、修改病句1、