人教版地理八年级上第三章第一节《中国的自然资源》

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资源描述
人教版地理八年级上第三章第一节中国的自然资源姓名:_ 班级:_ 成绩:_一、选择题下图中的这只熊猫会发电哦!“熊猫光伏电站”于2017年12月在山西大同市并网发电。熊猫的黑色部分,由单晶体硅太阳能电池组成,白色部分由薄膜太阳能电池组成。这是根据一位中学生的创意而设计的新能源电站,电站内部还设有青少年中心。据此完成下列各题。1 . 根据图文资料,“熊猫光伏电站”所在地位于( )A青藏高原B内蒙古高原C长江中下游平原D黄土高原2 . 山西省是我国的“煤炭能源基地”,在这里建设“熊猫光伏电站”的意义是( ) 提高煤炭的利用率改善大气质量 减少占用土地 保护生态环境 加深青少年对新能源的理解和兴趣ABCD3 . 以下行为,符合资源节约或合理利用的是( )A到商场购物向服务员索要塑料袋B去奶奶家经常乘公共汽车C每年给每个朋友发一张新年贺卡D洗衣洗碗使用大量洗涤剂12月2日,中俄东线天然气管道正式投产通气。结合下图,完成下面小题。4 . 与天然气一样,下列同属于非可再生资源的是A阳光B土地C煤炭D森林5 . 图示国家中,即与我国陆上相邻又隔海相望的是A朝鲜B韩国C蒙古D日本6 . 与俄罗斯相比,我国地理位置的优越性体现在A跨经度广,寒带面积大,热量不足B深人内陆,有利于发展海洋事业C光热充足,有利于发展多种农业D地域广大,不利于对外交往合作7 . 新中国成立后,在矿产资源丰富的地方出现的城市有( )A鞍山和包头B攀枝花和大庆C大同和开滦D株洲和石家庄8 . “共享单车”是一种新兴的出行方式,它们被安放在人口密集区,打开手机扫扫车身二维码,便可获得自行车的骑行使用权。关于“共享单车”的叙述,不恰当的是( )A低碳绿色环保B实现资源共享C出行更加方便快捷D造成城市交通更加拥堵9 . 2017年天猫双11销售额达1682亿元,但同时也产生了一些问题。其中快递包装产生的包装纸,不可降解的胶带和塑料袋,带来诸多环境污染问题,下列做法能减少该问题的是:适度包装 少用不可降解的胶带和塑料袋 分类回收 随意使用包装盒ABCD读“我国太阳年总辐射量分布图”,回答下列下面小题。10 . 与同纬度的长江中下游地区相比,青藏高原太阳能丰富的原因是( )纬度低,太阳高度大 天气晴朗干燥,大气透明度好,光照时间长 地势高,离太阳近,太阳辐射强 地势高,空气稀薄,大气对太阳辐射的削弱作用小ABCD11 . 假如你是太阳能热水器的营销员,只考虑自然因素,应到下列哪组城市营销最合理( )A北京、海口、贵阳B上海、重庆、台北C昆明、兰州、郑州D杭州、广州、成都读图,完成下面小题。12 . 图中显示的两种资源属于( )A土地资源B水资源C矿产资源D生物资源13 . 关于图中资源说法不正确的是( )A总体分布特征是东多西少、北多南少B图中表示的地点是大同C总量丰富,地区分布均衡D山东省既有煤矿,也有油田水光互补电站是指当太阳无照强时,用光伏发电,水力发电停用或者少发;当天气变化或或夜晚的时候,自动调节为水力发电,以减少天气变化对光伏电站发电的影响。读龙羊峡水光互补电站示意图,回答下面小题。14 . 龙羊峡到大峡河段进行梯级开发的优势条件主要是A阶梯交界处,地势落差大B河流上游,会沙量小C纬度较低,结水期较短D山脉抬升,多地形雨15 . 水光互补发电相比传统太阳能发电的主要优势是A供电稳定可靠B技术要求低C清洁无污染D生产投入小16 . 下列各项中,属于可再生资源的是( )A石油B蔬菜C草地D天然气二、填空题17 . 我国的石油资源主要分布在_、_和西北地区。18 . 我国自然资源基本特点是总量 _,人均 _。19 . 从自然资源的利用状况上看,水资源属于_资源。三、解答题20 . 读“人口、资源、环境”关系图,回答:(1)指出1900年至今,人口、资源、环境的变化特点是:人口:_,资源:_;环境:_(2)在人口、资源、环境三条曲线的相互关系中,起主导作用是_;原因是_(3)解决人口与资源、环境矛盾的最主要途径是_21 . 阅读下列材料,并结合图,回答下列问题:中国环境报有一篇报道:吃烧烤等于“吞绿荫”,少年呼吁不能“为嘴伤林”。报道中介绍了两位中学生针对大街小巷到处分布烧烤羊肉串摊点的现象,算了一笔帐,于是向全社会公众呼吁:“口下留情救树林”。(1)炭火烧烤对资源环境的不良影响有哪些?(2)你认为采取什么措施能保留烧烤这种被大众欢迎的饮食文化,同时又减轻对环境的污染?22 . 白色污染”主要是指人们对废弃农用塑料薄膜、塑料包装等废旧塑料污染环境的一种形象称谓。这些废旧塑料弃置于环境中很难降解,易污染环境,破坏土壤结构,影响农作物从土壤中汲取养分。(1)下列属“白色污染”物的是_、_、_。(填代码)废弃的农用薄膜废旧电池丢弃的白色纸张丢弃的蔬菜烂叶丢弃的白色快餐盒废弃的塑料袋白色的肥皂泡沫(2)为减轻“白色污染”,我们中学生能够做哪些力所能及的事_?(至少举出两个例子)23 . 读下图,回答问题。(1)图中A所处的地形区名称是_,这里传统住房以_为主;图中C处的传统住房以竹楼为主,反映该地区_的气候特征。(2)图中黑河到腾冲之间的连线是我国重要的_。 季风区和非季风区分界线 我国地势第一、二级阶梯分界线 人口分界线 400毫米年等降水量线(3)图中D处为我国四大地理区域中的_地区,该地区显著特征是_,本地区种植业分布区域狭小,具有代表性的农作物为_。(4)图中甲、乙两少数民族主要分布于天山附近的是_,这个少数民族是_族。(5)B所处的地形区名称是_高原,该地区水土流失十分严重。一个地区的水土流失程度与该地的植被覆盖情况有着重要的关系,根据下表中的数据补充绘制折线图。植被覆盖率30水土流失减少程度60植被覆盖率60水土流失减少程度80植被覆盖率90水土流失减少程度97(6)近年来横断山区人口增长快,水土流失也日趋严重。结合上题的相关资料,填写关系式:当地人口迅速增加_ 水土流失日趋严重。第 9 页 共 9 页参考答案一、选择题1、2、3、4、5、6、7、8、9、10、二、填空题1、2、3、三、解答题1、2、3、4、
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