人教版（新课程标准）2020年（春秋版）七年级上学期期中生物试题D卷(练习)

人教版（新课程标准）2020年（春秋版）七年级上学期期中生物试题D卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_一、单选题1 . 白菜等植物在沙漠中难以生存，使它们不在沙漠分布的主要因素是。A土壤B温度C水分D阳光2 . 以下生物在自然界中承担分解者角色的是（ ）衣藻 松树 乳酸菌 蘑菇 麻雀 青蛙 松毛虫 玉米 酵母菌ABCD3 . 下列关于植物对水分的吸收、运输与散失的叙述，不正确的是（ ）A蒸腾作用促进了生物圈的水循环B茎通过导管运输水分C根吸收的水分大部分用于蒸腾作用D根吸收水分的主要部位是根冠4 . 种植农作物要合理密植，原因是A增加植株周围的二氧化碳浓度B增加吸收光能的作物叶片的面积C降低周围空气中氧气的浓度D降低周围的气温以增加有机物合成5 . 箭毒蛙有鲜艳的体色，枯叶蝶翅膀极像枯叶，黄鼠狼可通过排放臭气避敌，这说明（ ）A生物对环境的适应B生物对环境会产生不利影响C生物与环境相互影响D生物对环境的影响是有利的6 . 在涵养水分、保持水土等方面起着重要作用，有“地球之肺”之称的生态系统是（ ）A城市生态系统B农田生态系统C森林生态系统D海洋生态系统7 . 小明观察血涂片时，首先看到了下图中所示的物像。然后进行操作观察到下图中所示的物像，小明观察时没有进行的操作是（ ）A转动转换器B转动细准焦螺旋C转动粗准焦螺旋D调节反光镜8 . 根据实验目的和实验原理选择恰当的实验材料，是保证实验获得可靠结果的关键因素之一。下列实验材料的选用不恰当的是（ ）A用仙人掌来研究植物的蒸腾作用B用长出根毛的小麦幼苗来观察根毛和根尖的结构C用玉米种子研究单子叶植物种子的结构D用萌发的大豆种子研究植物通过呼吸作用产生二氧化碳9 . 在下列各种类型的生态系统中，自动调节能力最强的是（ ）A农田生态系统B池塘生态系统C草原生态系统D热带雨林10 . 食人鲳是一种性情凶残的肉食外来鱼类物种，能对国内养殖业造成严重的生态破坏，这种鱼与当地的鱼形成了A捕食关系B种内互助C种内斗争D寄生关系11 . 为证明黄栌叶片变红与温度变化的关系，需将黄栌盆景放置在不同温度的恒温箱内处理，这种生物学探究方法是（ ）A观察法B调查法C实验法D测量法12 . 晓琳使用普通光学显微镜观察植物细胞时所观察到的物像如图，其中细胞甲是需要观察的对象。晓琳接下来正确的操作是（ ）A向左转动反光镜B向右转动目镜C向左移动玻片D向右移动玻片13 . 观察肉眼无法观察的微小生物或者生物体中的细微结构,最好使用（ ）A放大镜B望远镜C老花镜D显微镜14 . 金龟子具有与环境相似的体色，这是（ ）A生物对环境的适应B生物对环境的影响C环境对生物的影响D生物与环境间的相互影响15 . 下列叙述正确的是（ ）A生物既受环境的影响，也能影响环境B非生物因素只有阳光、温度和水C生物的环境是指生物的生存地点D不同生物之间只存在着捕食关系16 . 沙漠地区动植物种类稀少，是因为下列哪一环境条件起主导作用（ ）A水B温度C阳光D空气17 . 在 “测量不同植被环境的空气温度”的活动时，某班级同学设置了一组对照，以下符合实验要求的一组是（ ）A清晨的裸地与中午的裸地B中午的灌木丛与傍晚的灌木丛C清晨的草地与清晨的裸地D中午的草地与中午的灌木丛18 . 下列不属于生态系统的是（ ）A泰山风景区B曲阜孔林C水泊梁山D云蒙湖的所有生物19 . 西藏野牛休息时，体态与岩石相似，有利于捕食和御敌。这种现象体现了（ ）A生物适应环境B生物依赖环境C环境改变生物D生物改变环境20 . 下列描写属于生物遗传现象的是（ ）A种瓜得瓜，种豆得豆B螳螂捕蝉，黄雀在后C星星之火，可以燎原D不入虎穴，焉得虎子21 . 如图是巴斯德著名的“鹅颈瓶”实验示意图A瓶、B瓶内都装有肉汤，甲图表示A瓶煮沸，B瓶不作处理一段时间后一段时间后，其中一瓶仍然保鲜，另一瓶变质；接着，将保鲜那瓶的瓶颈打断（如乙图），数日后，瓶中肉汤也变质。下列说法正确的是A甲图中肉汤仍保鲜的是B瓶B乙图中将瓶颈打断后，肉汤变质的原因是肉汤中原有的细菌芽孢萌发造成C甲、乙两组实验所控制的变量是是否煮沸D“鹅颈瓶”中的肉汤相当于培养基22 . 冬季大雪过后，为及时消除积雪减少交通事故，有时会在路上洒盐，但环卫工人不能把带盐的雪水堆积在路边树下，其主要原因是（ ）A雪水温度低，树木容易因耐受不了低温而冻死B雪水带有大量病菌，树木容易感染病害而死亡C雪水渗入土壤，使土壤溶液浓度过大，导致根无法吸水而死亡D雪水融化后使树根部分水分太多，影响根的呼吸作用而死亡23 . 探究土壤的湿度对蚯蚓生活的影响时，唯一的实验变量只能是（ ）A光B湿度C温度D空气24 . 地球上的生态系统是多种多样的。那么，下列生态系统中最大的是（ ）A地球B森林生态系统C海洋生态系统D生物圈25 . 下图所示为显微镜下观察到的洋葱表皮细胞、番茄果肉细胞和口腔上皮细胞的物像。下列相关分析正确的是A图甲为口腔上皮细胞、图乙为番茄果肉细胞B图乙和图丙的细胞内都具有液泡和叶绿体C制作上述临时装片时，都要在载玻片中央滴一滴清水D要想看到更多的细胞应换用放大倍数更大的目镜或物镜26 . 如图是某同学用显微镜观察细胞时看到的物像，从图一转变成图二的操作是（ ）A换高倍物镜B装片向右下方移动C装片向左上方移动D调节光圈27 . 下列现象不是生物对环境的适应的是（ ）A河边垂柳的树枝长向了河心B仙人掌的叶变成刺C秋天大雁南飞越冬D蚯蚓在土壤中活动，可使土壤疏松28 . 下列哪一项描述是一个生态系统（ ）A一群羊B森林中的全部植物C一条河流D一块农田中的田鼠29 . 被誉为“地球之肾”的湿地生态系统有净化水质的作用，其典型代表是A河流B沼泽C湖泊D农田30 . 下列能使叶片退色的正确实验装置是（ ）ABCD31 . 地衣生活在岩石上，可以从岩石中得到所需要的营养物质；地衣又能够分泌地衣酸，对岩石有腐蚀风化作用。这一事实说明（ ）A生物能够适应自己所生活的环境B生物能够对自己所生活的环境造成影响C生物能够影响环境，或者环境能够影响生物D生物既能够适应环境，也能够影响环境32 . 下列说法中，错误的是（ ）A根系是指一株植物体上所有根的总和B摘除顶芽后侧芽发育将不再受到抑制C一片结构完整的叶片由叶柄、叶肉和叶脉组成D玉米花没有鲜艳的花冠是风媒花33 . 从古至今有很多优美诗句来描写动物的生殖现象，既给人一种美的境界又很形象地说明了这种行为。下列与生殖现象无关的诗句是（ ）A穿花蛱蝶深深见，点水蜻蜓款款飞B几处早莺争暖树，谁家新燕啄春泥C劝君莫打三春鸟，子在巢中盼母归D忽如一夜春风来，千树万树梨花开34 . 蚯蚓在什么样的物体表面爬得快？是实验探究过程的（ ）A提出问题B作出假设C制定计划D得出结论35 . 下列各项中属于生命现象的是（ ）A冰雪消融B铁钉生锈C水滴石穿D小鸟歌唱二、填空题36 . 小强打扫完教室后，说“真干净啊!”小丽就在一边说“才不是，教室里面到处都是细菌和真菌。”为证明谁说对了，他们进行了如下实验，请你帮助完成：材料用具：2个装有同样培养基的培养皿，放大镜。提出问题：打扫后的教室里有细菌和真菌吗？做出假设：_实验步骤：将两个培养基高温消毒，目的是_。打扫完教室后打开1号培养皿，暴露在教室空气中1015分钟，再盖上，封好。2号培养皿不做任何处理。设置2号培养皿的目的是_。将两个培养皿放在_（相同，不同）适宜条件下培养。实验结果：在放大镜下观察，发现1号培养皿长出了细菌和真菌的菌落，2号没有长出菌落。实验结论：通过实验可以得出结论：_。37 . 生态系统由生物部分和非生物部分组成，其中生态系统中的生产者是绿色植物，动物是生态系统中的_，细菌、真菌等是生态系统的_。（从“生产者、消费者、分解者”中选择）38 . 绿色植物进行光合作用的原料不仅有二氧化碳，还有_。39 . _是地球上最大的生态系统。生态系统中各条食物链之间互相交错形成了复杂的网络，称为_。三、综合题40 . 实验室的显微镜配有两个物镜A（10）、B（40）和两个目镜C（5）、D（10），请回答下列问题：（1）对光时，应选用的物镜是（填字母），此时如果光线较强，为了控制进光量，应选用较（填“大”或“小”）的光圈和（填“平面”或“凹面”）反光镜。（2）若要在显微镜视野内看到的细胞数目最多，应选择的目镜和物镜分别是和（填字母），此时物像的放大倍数是。（3）一位同学在显微镜下观察到的视野如下图所示，若要把物像移到视野中央，载玻片应向（填“左”或“右”）方向移动。41 . 请仔细观察下列根尖结构图中的部分细胞，回答：（1）图中属于根尖结构中的成熟区的是（_），判断依据是细胞生有_。属于根尖结构中的分生区的是（_），判断依据是_大。（2）自根尖顶端向上排列顺序是_（填序号）。（3）在根尖结构中，细胞比较大，排列不够整齐，具有_作用的是（_）。第 11 页 共 11 页参考答案一、单选题1、2、3、4、5、6、7、8、9、10、11、12、13、14、15、16、17、18、19、20、21、22、23、24、25、26、27、28、29、30、31、32、33、34、35、二、填空题1、2、3、4、三、综合题1、2、