部编版语文六年级下册小升初专项训练专题04：词形

部编版语文六年级下册小升初专项训练专题04：词形姓名:_ 班级:_ 成绩:_同学们，经过一段时间的学习，你一定长进不少，让我们好好检验一下自己吧！一、选择题1 . 下午我玩得很高兴，忘记了今天轮到我们组值日，记起后我打算：（ ）A主动告诉同组的同学，请他们原谅。B装作不知道今天我们组值日。C下次轮到我们组值日时自己多做一点就是了。2 . 选择适当的关联词语。一个人（ ）要外表美，（ ）要心灵美。A因为所以B不但而且C即使也D虽然但是3 . 下列不是近义词的一组是（ ）A独特特别B率领带领C耸立矗立D和谐动荡4 . 下列词语使用正确的一组是（ ）A一部手机一摊水一盏明灯一记耳光一缕阳光B窃窃私语勃勃生机咄咄逼人栩栩如声丝丝入扣C人生辉煌山路崎岖态度坚强高山巍峨月光皎皎5 . w huxun whutin我 会 选， 我 会 填。条 颗 种 座只 棵 块 间 位一（ ）黑板 一（ ）乌鸦 一（ ）大树一（ ）办法 一（ ）星星 一（ ）金鱼一（ ）屋子 一（ ）老师 一（ ）小桥6 . 下面没有错别字的一组词语是（ ）A落荒而逃蜂拥而至B坐无虚席养尊处优C标新立意漫不经心7 . 下面选填的词语完全正确的一组是（ ）改正改进改善改变工厂通过（ ）技术，产量大大提高了。在老师和同学的帮助下，我（ ）了很多缺点。改革开放以后，农民的生活有了很大的（ ）。经过大家的共同努力，我们家乡的面貌有了很大的（ ）。A改进改正改善改变B改正改进改善改变C改进改变改善改正D改正改变改善改进8 . 下列句中加点成语使用正确的一项是（ ）A古人中不乏刻苦学习的楷模，悬梁刺股者、秉烛达旦者、闻鸡起舞者，在历史上汗牛充栋。B“崇尚科学文明，反对迷信愚昧“图片展，将伪科学暴露得淋漓尽致，使观众深受教育。C本刊将洗心革面，继续提高稿件的编辑质量，决心向文学刊物的高层次、高水平攀登。D一群豆蔻年华的大学生正在校园里高谈阔论。9 . 下列各组词语中，加点的字读音全部正确的一组是（ ）A牺牲(shn)善(shn)良仇(cu)恨B呻(shn)吟誓(sh)言蜿(wn)蜒C罪恶(w)失(sh)败毁(hu)灭D蜿(wn)蜒水缸(n)习惯(un)10 . 选择合适的量词填空。节列本条头棵阵支个几书一车厢一黄牛一雷声一火车一桃树一铁路一毛笔一（ ）想法二、填空题11 . 看拼音，写词语。jn yn gu l yng y p q（_）（_）（_）（_）lng zho cn ln fi tn hn j（_）（_）（_）（_）12 . 根据课文填空1. 把诗句补充完整。静夜思_，疑是地上霜。举头望_，低头_。2. 蚕吐丝，_。人不学，_。3. 挖一篮_，撑圆了_的_。逮一串_，乐坏了馋嘴的_。（乡下孩子）4. 北京时间2008年_月_日晚，第_届夏季奥运会落下了帷幕。13 . 读拼音，写词语。大国gng jing_们聪明zh hu_，chung zo_了一个又一个奇迹。shng chng_的这所中学ki sh_了l sh_课程。他不但学习成绩优秀，r qi_上进心强，被xin chng_的一家知名sh j_公司录用。14 . 看拼音，组词语。shung fngzu guzh meshng z_zh dngbifngyn wixu hu_15 . 看拼音写词语。hu chng h tn lu ho l y（_）（_）（_）（_）16 . 组词。慎（ ）脱（ ）而（ ）权（ ）提（ ）桂（ ）孜（ ）不（ ）徒（ ）浇（ ）三、语言表达17 . 读下面的句子，联系上下文说说自己的理解。它从一棵树到另一棵树，从一个檐台到另一个檐台，渔人共存，生存与市井之间，忙碌而不羞愧，平庸而不自卑。_18 . 根据要求写句子。1图书馆真安静。(改为夸张句)_2便宜(根据不同意思造句）（1）好处：_（1）价钱低：_3经过老师的细心辅导，我们的学习成绩大大地增加了。(修改病句)_4仿写句子父爱是一把伞，为我遮风挡雨；父爱是_，_。四、现代文阅读课内阅读。我吓了一跳蝎子是多么丑恶而恐怖的东西为什么把它放在这样一个美丽的世界里呢但是我也感到愉快证实我的猜测没有错表里边有一个活的生物我继续问：“为什么把那样可怕的东西放在这么好的表里？”父亲没有回答。我想，大半因为它有好听的声音吧。但是一般的蝎子都没有这么好听的声音，也许这里边的蝎子与一般的不同。后来我见人就说：“我有蟋蟀在钵子里，蝈蝈在葫芦里，鸟儿在笼子里；父亲却有一个小蝎子在表里。”19 . 在选文方框里填上恰当的标点符号。20 . 用“”在选文中画出描写“我”心理活动的语句。21 . 根据选文内容判断正误，对的打“”，错的打“”。（1）“吓了一跳”写出了“我”的意外和困惑，因为“我”实在想象不出，神秘美丽的表的世界里，会有一个小蝎子。（_）（2）我并没有把父亲说的表里面有个小蝎子当真。（_）（3）“但是我也感到愉快，证实我的猜测没有错：表里边有一个活的生物。”这一句与课文第1自然段末句形成呼应。（_）（4）“我”是一个对自然现象充满了好奇，喜欢不断探索的孩子。（_）22 . “后来我见人就说”作者会跟谁说，怎样说呢？展开想象写一写吧。_读下面短文，并完成练习。一个巴掌也能拍响她从小就“与众不同”，因为小儿麻痹症。随着年龄的增长，她的忧郁和自卑感越来越重，甚至，她拒绝着所有人的靠近。但也有个例外，邻居家那个在战争中失去一只胳膊的老人却成为她的好伙伴。这天，她被老人用轮椅推着去附近的一所幼儿园，操场上孩子们动听的歌声吸引了他们。当一首歌唱完，老人说着：“我们为他们鼓掌吧！”她吃惊地看着老人，问道：“我的胳膊动不了，你只有一只胳膊，怎么鼓掌呀？”老人对她笑了笑，解开衬衣扣子，露出胸膛，用手掌拍起了胸膛那是一个初春，风中还有着几分寒意，但她却突然感觉自己的身体里涌动起一股暖流。老人对她笑了笑，说着：“只要努力，一只巴掌一样可以拍响。你一样能站起来的！”那天晚上，她让父亲写了一个纸条，贴到了墙上，上面是这样的一行字：一只巴掌也能拍得响。那以后，她开始配合医生做运动。甚至在父母不在时，她自己仍开支架，试着走路。蜕变的痛苦是牵扯到筋骨的。她坚持着，她相信自己能够像其他孩子一样行走，奔跑11岁时，她终于扔掉支架。她又向另一个更高的目标努力着，她开始锻炼打篮球和田径运动。1960年罗马奥运会女子100米跑决赛，当她以11秒18第一个撞线后，掌声雷动，人们都站起来为她喝彩，齐声呼唤着这个美国黑人的名字：威尔玛鲁道夫。那一届奥运会上，他成为当时世界上跑的最快的女人，共摘取了3枚金牌，也是第一个黑人奥运女子百米冠军。任何时候都不要放弃希望，哪怕只剩下一只胳膊；任何时候都不要放弃梦想，哪怕残疾的不能行走。23 . “只要努力，一只巴掌一样可以拍响”，说说这句话的含义。24 . 文中说“她却突然感觉到自己的身体里涌动起一股暖流”。这里的“暖流”指的是什么？25 . 照样子写句子。任何时候都不要放弃梦想，哪怕残疾得不能行走。课内阅读在清水田里，时有一只两只白鹭站着钓鱼，整个的田便成了一幅嵌在玻璃框里的画面。田的大小好像是有心人为白鹭设计的镜匣。晴天的清晨，每每看见它孤独地站立于小树的绝顶，看来像是不安稳，而它却很悠然。这是别的鸟很难表现的一种嗜好。人们说它是在望哨，可它真是在望哨吗？黄昏的空中偶见白鹭的低飞，更是乡居生活中的一种恩惠。那是清澄的形象化，而且具有生命了。26 . 画线句子运用了_的修辞手法，写出了白鹭_的样子。27 . “人们说它是在望哨，可它真是在望哨吗？”这句话体现了（ ）A白鹭的无所事事。B白鹭登高眺远、悠然自得、气度非凡。28 . 根据文段内容，先给下面三幅图各起一个名字，再完成练习。_ _三幅图中你最喜欢第（_）幅。原因是_。29 . 你知道哪些关于白鹭的诗句呢？写一写吧。_五、信息匹配30 . 找出下列词语中的错别字,改在后面的括号里。惹有所悟（_）深名大义（_）宽容大肚（_）大公无斯（_）地动山遥（_）针蜂相对（_）31 . 选择合适的关联词填空。即使也不但而且既又 如果就_没有古代劳动人民的勤奋智慧_没有举世闻名的赵州桥。赵州桥_坚固， _美观。这种设计， _减轻了流水对桥身的冲击力， _减轻了桥身的重量，节省了石料。_很大的洪水_不能冲垮赵州六、判断题32 . 我会判断对错，对的打“”，错的打“”。（1）“为”字的第二笔是“、”。（_）（2）“阳”字的部首是“日”。（_）（3）“因”字的最后一笔是“一”。（_）（4）“走”字一共有六画，第三笔是“一”。（_）33 . 判断，在搭配正确的词语后打“”，错的打“”。(1)一把同学（ ） (2)一盘鱼（ ）(3)一双眼镜（ ） (4)一头牛（ ）(5)一颗树（ ） (6)一条小路（ ）34 . 选择正确的答案。在正确的答案后边画“”，错误的答案后边画“”。（1）“确”字的第六笔是“丿”，（_）“乙”。（_）（2）“闯”字的部首是“门”，（_）“马”。（_）35 . 判断下面的句子是不是打比方的句子，是的在括号里画“”，并指出把什么比作什么，不是的画“”。（1）哦!祖国，就是那地图上像一只金鸡的地方吗?（ ）_（2）想不到，外公竟像小孩子一样，“呜呜呜”地哭起来了（ ）_（3）自在飞花轻似梦，无边丝雨细如愁。（ ）_七、书写36 . 主题积累(抄一抄描写春天的词语)莺歌燕舞桃红柳绿万紫千红百花争妍第 12 页 共 12 页参考答案一、选择题1、2、3、4、5、6、7、8、9、10、二、填空题1、2、3、4、5、6、三、语言表达1、2、四、现代文阅读1、2、3、五、信息匹配1、2、六、判断题1、2、3、4、七、书写1、