人教版2019-2020学年九年级中考二模（下学期期中）化学试题B卷

人教版2019-2020学年九年级中考二模（下学期期中）化学试题B卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_一、单选题1 . 下列实验现象描述正确的是（ ）A向硫酸铜溶液中滴入过量的氯化钡溶液：产生白色沉淀，溶液由蓝色变为无色B碘放入足量的汽油中：很快溶解形成棕色溶液C加热通入二氧化碳后的石蕊溶液中：溶液由红色变为蓝色D将少量的硫酸铵和熟石灰研磨：白色固体减少，同时产生了有刺激性气味的氨气2 . 下列说法中，错误的是（ ）A有的气体单质是由分子构成的，有的气体单质直接由原子构成B五氧化二磷是由五氧化二磷分子构成的，所以，五氧化二磷分子是保持五氧化二磷性质的最小粒子C原子在化学变化中不能再分，分子在化学变化可以再分D单质一定只含一种元素，化合物一定含有两种或两种以上元素3 . 下列有关碳和碳的氧化物的说法中,正确的是（ ）A金刚石、石墨都是由碳原子构成的,物理性质相同B一氧化碳能使紫色石蕊溶液变红C碳单质在常温下化学性质活泼D二氧化碳可用来作气体肥料4 . 下列说法正确的是A根据质量守恒定律,1L氢气和1L氧气反应生成2 L水B蜡烛完全燃烧后，蜡烛没有了，这违背了质量守恒定律C只有固体、液体间反应遵守质量守恒定律，如果有气体参加反应，就不遵守质量守恒定律D碳在氧气中燃烧，生成二氧化碳的质量等于参加反应的碳与参加反应氧气质量之和5 . 下列选项符合如图所示的从属关系的是（ ）AX为化学反应，Y为化合反应，Z为氧化反应BX为元素，Y为金属元素，N为汞CX为纯净物，Y为混合物，Z为化合物DX为原子，Y为质子，N为中子6 . 用下图装置测定空气中氧气的含量，物质R应该选用（ ）A铁片B硫粉C木炭D红磷7 . 如图是稀盐酸和氢氧化钠溶液反应的pH变化曲线图。以下说法正确的是（ ）A该反应是向氢氧化钠溶液中滴加稀盐酸BM点和N点共有的离子只有一种C检验M点溶液的溶质可先滴加足量Na2CO3，静置后再滴加少量AgNO3溶液D检验N点溶液的溶质可先滴加足量的Cu(NO3)2，静置后再滴加少量AgNO3溶液8 . 下列“化学之最”中，你认为不正确的是A水是相对分子质量最小的氧化物B金刚石是自然界中最硬的物质C氢气是最清洁的能源D铁是地壳中含量最多的金属元素9 . 2015年12月26日，随着G8501次列车从成都东站驶出，成都至重庆高铁正式开通运营。在修建铁路的土石方爆破中要用到黑火药，黑火药爆炸时发生反应的化学方程式是2KNO3+3C+SK2S+3CO2+X，根据以上信息，下列说法错误的是（ ）AX的化学式是N2 B黑火药是混合物CKNO3中氮元素的化合价为+5价DKNO3属于氮肥10 . 有关概念之间存在如图所示的关系。下列选项中的概念不符合图中所示关系的是（ ）选项ABCDM纯净物导体有机物省力杠杆N混合物绝缘体无机物费力杠杆Q液氧塑料碳酸镊子AABBCCDD11 . 下列说法中，正确的是（ ）A不同的化合物组成元素种类一定不同B不同种元素的原子质子数一定不同C不同种元素的原子中子数一定不同D不同的离子最外层电子数一定不同12 . 化学知识中有很多“相等”，下列关于“相等”的说法正确的是A将食盐加入水中，所得溶液的质量与加入的食盐和水的总质量一定相等B溶解度曲线相交，表示曲线所代表的物质的溶液质量一定相等C将两种液体混合，混合后的体积与混合前两种液体体积之和一定相等D盐溶液中阳离子所带的电荷总数与阴离子所带的电荷总数一定相等13 . 下列关于实验现象的描述，不正确的是A铁丝在空气中燃烧时，火星四射，生成黑色固体B红磷在空气中燃烧时，产生大量白烟C硫酸铵与熟石灰混合研磨，产生了能使湿润红色石蕊试纸变蓝的气体D向豆浆中加入盐卤或石膏，能析出白色固体14 . 下列图示的实验操作错误的是A倾倒液体药品B液体过滤C点燃酒精灯D读取液体体积15 . 冲洗照片时，需将底片浸泡在大苏打（Na2S2O3）溶液中，使影像固定下来，这一过程叫“定影”。大苏打中硫元素的化合价为A0B+2C+4D+616 . 水是生命之源，下列有关水的说法正确的是（ ）A水是由氢气、氧气组成的B活性炭可将自来水变成蒸馏水C软水是不含或含较少可溶性钙、镁化合物的水D电解水时产生的氢气和氧气的体积比约为1：217 . 小明同学梳理了以下知识：有氧气参加的化合反应一定是氧化反应；洗涤剂用来洗涤油污，是因为洗涤剂能溶解油污；由同种元素组成的纯净物可能是单质；最外层电子数为8的原子一定是稀有气体原子；二氧化碳和氧气可以通过化学反应相互转化；有单质参加或生成的反应中一定有化合价的改变；溶液一定是澄清透明的、均一稳定的，但不一定是无色的；上面说法正确的是（ ）ABCD18 . 向 pH 为 a 的某无色溶液中加入一定量的水后，溶液的 pHA一定增大B一定减小C一定不变D一定在 a7 之间19 . 下列化学用语与含义相符的是A3H3个氢元素BO1个氧分子CNa1个钠原子DMg+21个镁离子20 . 下列观点或做法完全正确的是（ ）A.保护空气B.爱护水资源a.SO2排放温室效应b.CO2增多酸雨a.用淘米水浇花-节约用水b.污水处理-防止水污染C.垃圾处理D.能源利用a.焚烧秸秆-改善环境b.回收废电池-保护土壤a.发现大量可燃冰-能源危机消除b.氢气-理想的清洁、高能燃料AABBCCDD二、实验题21 . 实验室常用下列装置来制取、收集气体，仪器b是分液漏斗，可通过旋转活塞分次滴加液体请回答以下问题：(1)仪器a的名称是_。(2)实验室用高锰酸钾制取氧气，应选用的发生装置和收集装置的组合为_（填字母序号），该发生装置的不足之处是_，该反应的化学方程式是_。(3)实验室要制取少量CO2应选择的较简单的发生装置是_（填字母序号），某同学将生成的气体通入澄清石灰水中发现没有出现浑浊，请将可能的原因填入下表（答出一条即可），并用简单的实验进行验证。可能的原因实验步骤实验现象_(4)常温下块状电石(CaC2)与水反应生成乙炔(C2H2)气体和氢氧化钙，该反应的化学方程式是_，实验室制取乙炔时，须严格控制加水速度，以免剧烈反应放热引起装置炸裂.图中适合制取乙炔气体的发生装重有_（填装置序号）。22 . 根据如图实验装置，请回答：（1）仪器a的名称是_。（2）检查装置A气密性的方法是夹紧止水夹，_,则气密性良好。（3）用H2O2制取氧气，选择的发生装置为_（填字母），反应的符号表达式为_；用氯酸钾制取氧气，选择的发生装置为_（填字母），反应的符号表达式为_；若想收集较纯净的氧气应用装置_（填字母）。（4）用装置F和另一仪器（除导管外）收集并测量O2体积，另一仪器名称为_，在F中气体应从导管_（填“b”或“c”）端通入。（5）实验室里，常用加热无水醋酸钠和碱石灰固体混合物的方法，制备甲烷。选择的发生装置为_（填字母）。用装置E收集甲烷，利用了甲烷_的物理性质；用装置C而不用装置D收集甲烷，原因是_。三、简答题23 . 如图甲是A、B、C三种固体物质的溶解度曲线图(1)甲图中,t2时,A、B、C三种物质中,溶解度最大的是_,P点所表示的含义为_。(2)t2时,将B物质的不饱和溶液转变成饱和溶液可采取的方法是_。(3)t2时,当A中混有少量的B时,可采取_的方法提纯A物质。(4)如图乙所示,20 时,在试管中加入几小段镁条,把试管放入盛有X的饱和溶液的烧杯中,再在试管中加入5 mL稀盐酸,立即产生大量的气泡,同时烧杯中出现浑浊,则X可能为A、B、C三种固体物质中的哪一种?_。24 . 用质量守恒定律解释：高锰酸钾受热分解后，剩余物的质量比原反应物的质量小四、科学探究题25 . 小红同学发现，上个月做实验用的氢氧化钠溶液忘记了盖瓶盖，他对该溶液是否变质及变质程度产生了兴趣，于是他和同学一起对其进行探究。（提出问题）氢氧化钠是否变质及变质的程度如何？（猜想与假设）小丽猜想：没有变质，只含有氢氧化钠；小明猜想：全部变质，只含有碳酸钠。小红的猜想：部分变质，含有_。氢氧化钠在空气中变质的化学方程式是_。（实验探究）小丽取待测氢氧化钠溶液于试管中，滴入几滴酚酞试液，酚酞试液变红：小丽说氢氧化钠没有变质，小红认为她的结论不正确，其理由是_。请你验证小红的猜想成立，并完成实验报告。实验操作实验现象实验结论取定量的待测液于试管中，加入_溶液。充分反应后静置，取上层清液加入无色酚酞溶液。_小红的猜想成立（拓展提升）除去部分变质的氢氧化钠溶液中的杂质，方法是_。（用化学方程式表示）五、综合题26 . 为了测定某品牌食用纯碱中碳酸钠的质量分数，小明取10克食用纯碱样品和足量的溶质质量分数为10%的稀硫酸，进行如图甲实验，实验前后，均需往装置中缓慢通一会儿氮气(样品中其他成分不与稀硫酸反应)(1)实验前，先往A装置通入一会儿氮气的目的是_(2)随着纯碱样品与稀硫酸反应，C装置增加的质量变化情况如图乙所示，则该食用纯碱中碳酸钠的质量分数是多少_？(3)若将稀硫酸换为浓盐酸，实验中C装置增加的质量会偏大，请说明理由_第 11 页 共 11 页参考答案一、单选题1、2、3、4、5、6、7、8、9、10、11、12、13、14、15、16、17、18、19、20、二、实验题1、2、三、简答题1、2、四、科学探究题1、五、综合题1、