2020年（春秋版）部编版语文六年级上册9 竹节人练习卷C卷

2020年（春秋版）部编版语文六年级上册9 竹节人练习卷C卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_同学们，经过一段时间的学习，你一定长进不少，让我们好好检验一下自己吧！一、填空题1 . 补全词语，然后选词填空。（_）心（_）手（_）（_）而安同（_）共（_）（_）眉（_）目（_）有（_）思（_）（_）不阿（_）发（_）颜明（_）（_）齿1张玲和王芳从小就是一对（_）的好朋友。2这道题很简单，小明做起来真是（_）。3他（_）的品质时刻牵动着大家的心。4这位（_）的老爷爷每天清晨都会准时来这里锻炼。2 . 根据词语意思从文中找出词语填在（ ）。不明白、不理解。 -（ ）没有一点响声，形容非常静。 -（ ）脑袋摇来摇去。 -（ ）3 . 先把词语补充完整，再选词填空。高山（_）水余音绕（_）天（_）之音轻歌（_）舞（_）山流水巧（_）天工惟妙惟（_）画龙点（_）笔走龙（_）（_）笔生花（1）王羲之的书法作品兰亭序真是（_）。（2）梅兰芳演唱的京剧可以说是（_），三日不绝，美妙极了。二、语言表达4 . 缩句。1.我和同学一起在办公室窗户下的冬青丛里转悠。_2.老师在办公桌上全神贯注地玩他从课堂上没收去的竹节人。_5 . 赵孟頫是元代著名的书法家。他的书法有什么特点？他的代表作是什么？你能临摹一下他的作品吗？_6 . 扩句。小雪花飘落到田野。_北风吹着。_三、现代文阅读阅读文章，回答问题。第一张月票（节选）晓征8岁那年，我们家从市中心搬到了远离学校的郊区。晓征原来就读的学校一下子变得离家很远，要不要转学呢？毕竟半年多前，晓征上学还要大人送，后来因为离学校近，才渐渐地能自己去上学。“真的给她买一张月票，让这么小的一个女孩子，天天背着书包，坐十多站公共汽车进城上学？”妻子说到这儿，望着我不再吭声。对此，我也很犹豫，但是我想听听晓征的想法。“我行。”晓征（ ）地说，“先让妈妈每天早上带我过马路，上车，托售票员阿姨照顾我。放学的时候，我自己就行了”我和妻子没再说什么。只是开始几天，妻子送晓征上车，我接她下车。促使我们在是否转学这个问题上拿定主意的，是晓征自己。晓征同班集体、同老师的感情，她那种要求增强独立行动能力的愿望，都使我们备受鼓舞。我们悄悄地分析了一下，觉得晓征心比较细，性格又比较开朗，我们应当放手让孩子试一下。我们给她买了一张学生月票，每天早晨定时送她到车站。“爸爸，妈妈，”记得第一天放学回来，晓征得意地把那张月票在我们眼前晃了晃，（ ）地说：“这是我们班里的第一张月票，第一张！”当然，那也是她拥有的第一张月票。那小小的硬卡，仿佛在那一刻被赋予了某种象征意味。初中二年级暑假，晓征被推荐参加赴嵩山的夏令营。北京营员从北京站出发，到郑州集合。那是个闷热的黄昏。晓征自己打点好了行装，把携带的物品，特别是公物和书籍，都一一记录在一张小卡片上。准备停当，吃过晚饭，却来了一场大雨。等雨小了些，晓征就要走，但不让我们送，说连电车站也不必去。我没有说话，只帮她把背包提到楼门口，目送着她的背影消失在风雨中。从嵩山夏令营发回的第一封信里，晓征写道：冒雨赶到北京站，很多营员都到了。细一看，送行的要比登程的还多一些。因为有的营员是由爸爸、妈妈或是妈妈、舅舅送来的。只有我，差不多是年龄最小的了，是自己背着背包到车站的。我们的带队老师使劲拍了拍我的头”我和妻子看了信，心里不只是欣慰。7 . 想象人物说话时的语气或神态，把短文括号里的提示语补充完整。8 . 读读“妻子”和“晓征”对于是否转学这件事中有关她们语言描写的句子，概括出她们此时的想法。妻子：_晓征：_9 . 用简短的语言概括出本文叙述的关于晓征的两件事。_10 . “这是我们班里的第一张月票，第一张！”这张小小的月票意味着什么？_11 . “我和妻子看了信，心里不只是欣慰。”心里不只是欣慰，还有什么？（ ）（多选）A难过，孩子没有说想念父母的话。B自豪，对自己教育孩子的方法感到满意。C高兴，为孩子长大了、自立了感到高兴。D自责，为当时没有送孩子感到内疚。四、排序题12 . 我给句子排排队。（_）种子说：“老妈妈，别担心，我会长得很好的。”（_）经过阵阵春雨的滋润，种子从岩缝里冒出了嫩芽。（_）一颗种子落到岩缝里来。（_）岩石说：“孩子，你怎么到这里来了？我们太贫瘠了，养不活你啊！”（_）阳光爱抚地照耀着它，春风柔和地轻拂着它，雨露更不断地给予这不平凡的幼芽以最慈爱的关注和抚育。五、书写13 . 读拼音，写词语。gun chd chunshng kidio yxng qshu jiozu bax hun第 5 页 共 5 页参考答案一、填空题1、2、3、二、语言表达1、2、3、三、现代文阅读1、四、排序题1、五、书写1、