部编版五年级上册期中预测语文试卷（七）

部编版五年级上册期中预测语文试卷（七）姓名:_ 班级:_ 成绩:_同学们，经过一段时间的学习，你一定长进不少，让我们好好检验一下自己吧！一、填空题1 . 在横线上填写合适的诗文。（1）_，春风花草香。（2）借问酒家何处有？_。（3）改过不吝，_。（4）人间四月芳菲尽，_。2 . 我能指出下列句子使用的修辞手法。(1)小城笼罩在烟雨里，润润的，像一块玉。（ ）(2)沙漠里连草都长不好，人怎能在这里生存呢？（ ）(3)这巴掌大的地方，容不下这么多人。（ ）(4)红色是火的颜色，是血的颜色，是旗帜的颜色。（ ）3 . 根据拼音写词语。wn du n zho sh sh kng p wn j qing（_）（_）（_）（_）（_）ni xn b li tn ch y kui cng jng（_）（_）（_）（_）（_）4 . 看拼音，写词语。hn shn cn j shun y zn sn （_）（_）（_）（_）chn s sh jn zhng dun（_）（_）（_）ch jing g fn yo wng yn pn（_）（_）（_）（_）二、语言表达5 . 按要求写句子。1孩子们被大人关在地洞似的屋里了。（改为“把”字句）_2太阳照射着树林。（扩写句子）_3山上开满了映山红，无论花朵和叶子，却比盆栽的杜鹃显得有精神。（修改病句）_三、现代文阅读课内阅读。1937年7月7日深夜，星光暗淡，万籁俱寂。一支全副武装的日本军队，偷偷地向卢沟桥摸来。驻守在卢沟桥的中国官兵发现了敌情，便大声喝问：“谁？口令！”一个日本军官气势汹汹地说，他们有一个士兵失踪了，要到宛平城内去“搜查”。这显然是蓄谋已久的挑衅行为。面对敌人的无理要求，守桥的中国士兵当即严词拒绝。日军恼羞成怒，首先向中国军队开起火来。“嗒嗒嗒”密集的机关枪子弹倾泻在卢沟桥桥面上。中国守军立即开枪还击。但由于众寡悬殊，守桥部队伤亡较大，只得暂时退守大桥东头的宛平县城。6 . 联系课文，理解词语。万籁俱寂：_恼羞成怒：_7 . “一支全副武装的日本军队，偷偷地向卢沟桥摸来。”“偷偷地”一词告诉我们：_8 . 从哪些地可以看出这是日军蓄谋已久的挑衅行为，用“_”画出有关句子。阅读与欣赏灾难突然降临的时候这是一个繁华的大都市，每天忙碌的人熙熙攘攘。8点30分，装满乘客的地铁缓缓启动，向下一个站点驶去。当列车行驶到两个站点中间地段时，突然一片漆黑，车也慢慢停下来。车厢里的人一下像炸了锅似的，乱哄哄的如同马蜂窝从树上落到地下。有人大声骂司机：“真是个笨蛋!”也有人说：“养你们这些人有什么用，简直是一群废物。”司机解释道：“突然停电，这是一次意外事故，我马上与调度中心联系。”司机在黑暗中摸出手机，拔完号码后没有任何信号。这是一次意外停电，波及全市。始料不及的人们被这突如其来的停电搞蒙了，通信中断，交通阻塞，整座城市近乎瘫痪。地铁里的人如同无头苍蝇，纷纷掏出手机与外界联系，却都没有信号。有人用打火机照亮，得到片刻的安慰。女人哄着不断哇哇哭叫的孩子。有人说：“我好不容易找到这份工作，迟到会被炒鱿鱼的。”有人说：“我与客商约好，签一份金额为300万元的合同，失约可能会使合同泡汤的。”也有人说：“等出去了，一定要起诉地铁公司。”黑暗像一只无情的大手，捏得人喘不过气来。哭声、骂声、叹息声不绝于耳。有人说：“等一等吧，地上的人不会不管我们的。”突然，黑暗中传出一个女孩稚嫩的声音：“妈妈，太阳落山了!”妈妈说：“宝贝，乖，天黑了，宝宝睡觉觉”妈妈轻轻地哼起了摇篮曲。大家静静地听着，情绪渐渐地稳定下来，各自想着心事。不知过了多长时间，一个恐怖的声音打破了可贵的安静：“我心脏病犯了，没带药，谁有急救药”旁边的人就问：“谁有药?”人们开始纷纷问着，一个接一个往下传。终于有人说：“我有。”接下来就听到急急忙忙的翻找声。“找到了!找到了!”那人边说边把小药瓶递给挨着他的人，这人接过药瓶又传递给下一个人。没有人组织，药瓶却像接力棒那样被有序地传递着。“唉呀!”一声惊叫，药瓶不知传到谁的手里时不慎掉到地上，那人急忙俯下身在地上摸，整个车厢的人都俯下身在地上摸，仿佛药瓶会在黑暗中流窜到车厢的任何一个角落。终于有人说找到了，把药瓶又传下去。有过落地的教训，接药瓶的手就格外认真。药瓶很快就传到病人手里。黑暗中，不知是谁递过一瓶水，病人吃完药安静了下来。不知又过去了多长时间，与外界还是没有一丝联络，有人提议往下一出站口走，立即有人响应；有人用打火机把自己的衣服点着了照明。立即有人大声喊：“快灭掉，烟能使人窒息!万一引起火灾一个人也别想跑掉!”几个人手忙脚乱地把火扑灭了。刹那间，光明消失了，重新又回到黑暗的深渊。人们从来没像今天这样憎恨黑暗，也没有过像今天这样渴望光明。这时，有一个人大声喊道：“大家手牵手跟我走!”话音刚落，人们就主动地手拉手排成了长队，那人又问：“有没有没牵手的?”当确认都牵好手后，那人就带着向下一出站口走去。黑暗中，那带头的人不时被绊倒，但他爬起来再走，不知摔了多少跤。后边的人有条不紊地跟着，没人说话，只有脚步声。人们终于从黑暗的地铁中走出来了，领头的人衣服刮破了，脸和手都碰出了血。更让人意外的是，人们发现，领头的这个人竟然是个盲人。9 . 查字典。若按音序查字法，“紊”应先查_，再查_。若按部首查字法，“紊”字应先查_部，再查_画。请你为“紊”字再组一词：_。10 . 用简洁的文字概括故事情节。（_）（_）（_）（_）11 . 阅读下面两个句子，想一想加点词用得是否恰当？如果用得恰当，请说说它的好处；如果不够恰当，请找出一个更好的词语替换它，并说说理由。（1）不知过了多久时间，一个恐怖的声音打破了可贵的安静。_（2）有过落地的教训，接药瓶的手就格外认真。_12 . 文章第（2）自然段画线的句子生动形象地描写了突然停电时人们躁动不安的状况。仔细阅读第（5）自然段，感受一下母女对话后地铁车厢里的气氛，仿照第（2）自然段的画线句将下面的句子补充完整，描写出当时特有的宁静。（不少于20字）此时，车厢里_13 . 文中哪个片段给你留下了深刻印象，为什么？_14 . 当灾难来临时，该如何应对？_四、信息匹配15 . 选词填空。一旦就只有才不管都任凭也不1.（_）受了多大的委屈，钱姥姥（_）按捺住自己的脾气，顾全大局。2.（_）发现敌人溜进村子，（_）赶紧向总部通报，千万不要轻举妄动。3（_）善于调查研究，（_）能做出正确判断。4它长在岩缝之中，（_）风吹雨打，（_）肯屈身弯腰。16 . 用“_”画出下列词语中的错别字，并在（ ）里改正。遵敬（ ）一声不晌（ ）风吹雨林（ ）曼长（ ）山绷地裂（ ）奔流不惜（ ）五、书面表达17 . 写作请你以“二十年后的_”为题，展开你丰富的想象,写一篇习作吧!有条理、有层次地写出变化，把想象到的场景或者事件写具体，字数在400字以上。第 7 页 共 7 页参考答案一、填空题1、2、3、4、二、语言表达1、三、现代文阅读1、2、四、信息匹配1、2、五、书面表达1、