2019版部编版五年级上册期中检测语文试卷（I）卷

2019版部编版五年级上册期中检测语文试卷（I）卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_同学们，经过一段时间的学习，你一定长进不少，让我们好好检验一下自己吧！一、选择题1 . 下列哪句歇后语与我国古典文学四大名著无关?（ ）A周瑜打黄盖一个愿打,一个愿挨B猪八戒照相自找难堪(看)C卢俊义上梁山不请自来D孔子搬家尽是输(书)2 . 下列词语没有错别字的是哪一项？（ ）A流光益彩B戛然而止C大雨清盆D鼎天立地3 . 李白的号是（ ）A香山居士B太白居士C青莲居士D少陵野老二、填空题4 . 我喜欢积累，我会填空。（1）夜书所见描写的是_季的景色。诗中描写儿童活动的诗句是_，_。（2）群儿戏于庭，_，足跌_。选自_，其中“庭”指的是_。（3）做任何事情都要讲道理，否则将会处处碰壁，这正是名言“_，_”告诉我们的道理。（4）_，碧水东流至此回。这句话出自唐朝诗人_的_。5 . 读一读，写一写。y fng l吹（_）（_）ln sh（_）竽充（_）6 . 把下列词语补充完整。情不（ ）（ ）不容（ ）（ ）（ ）精（ ）神小心（ ）（ ）成百（ ）（ ）（ ）（ ）隙地三、语言表达7 . 白鹭是那样惹人喜爱，我们应该怎样去保护它们呢？请说说你的建议吧。_8 . 针对现在网络犯罪年轻化的现象，有专家指出，要禁止青少年上网。对此你是赞同还是反对，请你选其中一种观点并阐述你的理由（不少于50字）四、现代文阅读阅读短文，回答问题：蝙蝠的故事很久很久以前，鸟兽间爆发了一场战争，蝙蝠暗自盘算：“现在我究竟是当鸟好，还是当兽好呢？有人说我是兽，有人说我是鸟。我最好还是观望观望，我要在一旁看一看，哪一边取胜我就属于哪一伙。” 这时，兽类大军和鸟类大军对阵交锋，展开了殊死的战斗。蝙蝠躲得远远的，他觉得鸟类正占上风，便跑到鸟群一边，但并不参战，他想：“等他们获得全胜，我再参加也不迟。” 过了片刻，战局发生急剧变化，兽类好像已经得胜，这时，他急忙窜到兽类队伍宣布：“我的头和躯干同老鼠一模一样，我用自己的乳汁喂养后代，这些全是鸟类根本不具备的特征，我分明是兽。请接受我作为你们队伍中的一员吧！我将一生一世地为你们忠诚服务，永不背叛。” 兽类们相信了蝙蝠的话，接受他为队伍中的一员。 但是，这场战争最终还是鸟类取胜了，因为他们有一位勇猛无比的统帅雄鹰。这时候蝙蝠已吓得半死。 蝙蝠决定逃跑，他跑进了深山老林，躲藏在树洞里。 直到如今，蝙蝠仍栖息在树洞里，生怕被发现。白天藏起来，入夜鸟儿归巢之后，他们才敢飞出来觅食。9 . 选择正确答案。（ ）A这是一篇神话故事。B这是一篇寓言故事。C这是一篇民间故事。D这是一篇童话故事。10 . 鸟兽间爆发了一场战争时，为什么蝙蝠双方都能加入？文章主要对蝙蝠进行了什么描写？_11 . 写战局的部分是按什么顺序安排材料的？在文中的标志性词语有哪些？_12 . 这篇故事的深刻寓意是什么？_五、文言文阅读文言文阅读。司马光字君实，陕州夏县人也。父池，天章阁待制。光生七岁，凛然如成人。闻讲左氏春秋，爱之，退为家人讲，即了其大旨。自是书不释手，至不知饥渴寒暑。群儿戏于庭，一儿登瓮，足跌没水中，众皆弃去。光持石击瓮破之，水迸，儿得活。13 . 给下面画线的字注音。足跌没水中 （_）众皆弃去（_）14 . 解释下列加点字。退为家人讲（_）群儿戏于庭（_）众皆弃去（_）15 . 请用现代汉语写出下面句子的意思。自是手不释书，至不知饥渴寒暑。_16 . 根据这个故事概括司马光的特点，并说说你从他身上学到了什么。_六、信息匹配17 . 用“”选出词语的正确读音。潮湿 co sh（ ）cho sh（ ）有空yu kng（ ） yu kng（ ）浮萍 f pn（ ）f png（ ）踪迹zhng j（ ）zng j（ ）七、书面表达18 . 我写我心。题目：我爱_提示：先把题目补充完整，补充的内容可以是人、景、物或者活动等，再进行写作。八、判断题19 . 判断，正确的在括号里画“”，错误的画“”。（1）“人固有一死，或重于泰山，或轻于鸿毛。”这句话是毛泽东说的。（_）（2）“这是一件多漂亮的衣服啊！”这句话句末“啊”应该读作“ua”。（_）（3）“地道”可以读作“d do”或“d dao”，但不同的读音表达的意思是相同的。（_）（4）“，试验成功啦！”这句话的横线上填“哇、哎、哎呀、嗯、哈哈”中的任意一个词都可以。（_）（5）“春节、清明节、端午节、重阳节、中秋节”这组词是按时间先后顺序排列的。（_）（6）“怖、妒、铭、怯、颇”是按音序排列的。（_）（7）“东西都运到都市里去了”，句中的两个“都”字读音不同。（_）（8）卖火柴的小女孩是19世纪丹麦著名的作家安徒生最出色的作品。（_）第 7 页 共 7 页参考答案一、选择题1、2、3、二、填空题1、2、3、三、语言表达1、2、四、现代文阅读1、五、文言文阅读1、六、信息匹配1、七、书面表达1、八、判断题1、