部编版语文六年级上册13 穷人练习卷（1）

部编版语文六年级上册13 穷人练习卷（1）姓名:_ 班级:_ 成绩:_同学们，经过一段时间的学习，你一定长进不少，让我们好好检验一下自己吧！一、填空题1 . 多音字组词。分fn（_）fn（_）卷jun（_）jun（_）埋 mi（_）mn（_）2 . 根据课文内容填空。“桑娜听着波涛的轰鸣和狂风的怒吼，感到心惊肉跳。”桑娜感到心惊肉跳，是因为_。形容这种心情的词语还有_、_、_等。3 . 读句子，看拼音写字词。这个天气真的很zo o（_），大雨ln sh（_）了老人的衣服，他禁不住zhu（_）起了眉头。二、现代文阅读4 . 阅读下文，回答问题穷人片断屋子里没有生炉子，又潮湿又阴冷。桑娜举起马灯，想看看病人在什么地方。首先投入眼帘的是对着门放着的一张床，床上仰面躺着她的女邻居。她一动不动，只有死人才是这副模样。桑娜把马灯举得更近一些，不错，是西蒙。她头往后仰着，冰冷发青的脸上显出死的宁静，一只手苍白僵硬，像要抓住什么东西似的，从稻草铺上垂下来。就在这死去的母亲旁边，睡着两个很小的孩子，都是卷头发，胖脸蛋，身上盖着旧衣服，蜷缩着身子，两个浅黄头发的小脑袋紧紧地靠在一起。显然，母亲在临死的时候，拿自己的衣服盖在他们身上，还用旧头巾包住他们的小脚。孩子的呼吸均匀而平静，他们睡得又香又甜。桑娜用头巾裹住睡着的孩子，把他们抱回家里。她的心跳得很厉害。她自己也不知道为什么要这样做，但是她觉得非这样做不可。回到家里，她把这两个熟睡的孩子放在床上，让他们同自己的孩子睡在一起，又连忙把帐子拉好。她脸色苍白，神情激动。她忐忑不安地想：“他会说什么呢？这是闹着玩的吗？自己的五个孩子已经够他受的了是他来啦？不还没来!为什么把他们抱过来啊？他会揍我的!那也活该，我自作自受。嗯，揍我一顿也好!”【小题1】“屋子里没有生炉子，又潮湿又寒冷”，请指出这句环境描写能说明什么。_【小题2】请画出文中对西蒙和两个孩子的肖像描写语句，并指出作者写这两处肖像意在说明什么。_【小题3】桑娜把西蒙的两个孩子抱回家时，她的心里也有些矛盾，这矛盾体现在哪里，请用原文语句回答。_【小题4】桑娜让西蒙的孩子同她自己的孩子睡在一起，又连忙把帐子拉好，这说明什么？_【小题5】桑娜的高尚体现在哪些方面，请你结合你知道的事件谈一谈，好吗？（80字以内）_印象我们家对门儿有个露天修车铺，修车师傅是个聋哑人，虽然我每天上学放学总要经过这个修车铺，但是我却从来没有正眼瞧过这个修车师傅。一个冬天的傍晚，寒风呼啸，我做完了作业正在看电视，只听“咚咚咚”的敲门声。我打开门，只见昏暗的暮色下，站着一位穿着又脏又破的衣服的人，戴着一顶破旧的棉帽，脸上、手上沾满了油灰，正是那位修车师傅。他焦急地用手不停地比画着，嘴里发出“啊啊”的声音。我怎么也不能明白他的意思，我越听越不懂，他越急叫的声音也越高，我见他是个聋哑人，天又那么晚，心里还真有点害怕，赶紧对他摇摇手，关上了门。隔着门，我听见他又敲了邻居家的大门。晚上，爸爸妈妈回来了，饭桌上，爸爸突然想起，中午自行车坏了，他把自行车推到修车辅去修理，到现在还没取回来。我突然想起修车师傅来敲门的情景，恍然大悟，他是在一家一家地寻找车主呀！我和爸爸赶紧丢下饭碗，披上外衣，跑到修车铺，只见黑暗中，那位修车师傅正站在凛冽的寒风里，搓着手，跺着脚，不时地往手上哈着气，旁边放着的正是我们家的那辆自行车，看着这个情景，我们什么都明白了。爸爸连忙走上前，修车师傅拉着爸爸的手来到路灯下，仔细瞧了瞧，认出爸爸就是车主，不声不响地从口袋里掏出钥匙，塞进爸爸的手中。爸爸紧紧地握着修车师傅的双手，连嚷嚷带比画着对修车师傅说：“真是太谢谢您啦，您把车往这一锁就可以回家了。”修车师傅仿佛看懂了爸爸的意思，用冻僵的双手从口袋里摸出纸和笔，在上面哆哆嗦嗦地写了几个字：“我怕您晚上用车。”我的眼睛湿润了，想到他挨家挨户地寻找车主的情景，想到他在刺骨的寒风中，久久地等待着车主的到来，他在我心中的形象突然变得高大起来，他的心地如此的善良，他的心灵是多么的美丽啊！5 . 快速默读课文，想一想，这篇文章主要写了：_6 . 第二段画波浪线的句子，朗读时应读出_的语气，此时，修车师傅心里会这样想：_7 . 第三段划横线的句子是对修车师傅的_描写，修车师傅是一个_的人。8 . 划出文中两处描写寒风的句子，这样描写的目的是：_9 . 用恰当的词语概括“我”在事情发展过程中的情感变化：（_）（_）（_）10 . 课内阅读。凡卡伤心地叹口气,又呆呆地望着窗口。他想起到树林里去砍圣诞树的总是爷爷,爷爷总是带着他去。多么快乐的日子呀!冻了的山林喳喳地响,爷爷冷得吭吭地咳,他也跟着吭吭地咳要砍圣诞树了,爷爷先抽一斗烟,再吸一阵子鼻烟,还跟冻僵的小凡卡逗笑一会儿许多小枞树披着浓霜,一动不动地站在那儿,等着看哪一棵该死。忽然不知从什么地方跳出一只野兔来,箭一样地窜过雪堆。爷爷不由得叫起来。“逮住它,逮住它,逮住它!嘿,短尾巴鬼!”1.凡卡为什么伤心地叹了口气?2.这一段话主要写了什么?3.选文运用了什么写作手法?4.凡卡在给爷爷写信时,为什么会想起与爷爷一起砍圣诞树的情景?三、信息匹配11 . 选词填空。因为所以不但而且尽管还是（1）（_）小鱼这样机灵，（_）难以逃脱翠鸟税利的眼睛。（2）翠鸟（_）颜色鲜艳，（_）鸣声清脆。（3）（_）我喜欢翠鸟，（_）想捉一只来饲养。12 . 读准字音给下列加点的字选择正确的读音，画“”。汹（xng xing）涌的海浪不断地拍打着小船，渔夫感到忐（tn tn）忑（xi t）不安，他蜷（qun jun）缩着身子躲进船舱里。四、书面表达13 . 小练笔(选做)桑娜和丈夫生活如此艰难,将如何抚养这些孩子呢?他们会怎样讨论这个问题?请你模仿课文中对话的写法,把这次讨论的内容写下来,不仅要写好对话,而且要写好人物说话时的神情、语气、动作等。第 6 页 共 6 页参考答案一、填空题1、2、3、二、现代文阅读1、2、3、三、信息匹配1、2、四、书面表达1、