2019年部编版语文六年级下册第五单元测试小卷（II）卷

2019年部编版语文六年级下册第五单元测试小卷（II）卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_同学们，经过一段时间的学习，你一定长进不少，让我们好好检验一下自己吧！一、填空题1 . 给“望”组成合适的词填在文段中的括号里。两个国方兵在树林中发现了方志敏同志，他们满肚子（_）在他身上搜出一千或八百大洋，（_）发个意外之财，可搜了半天，也没搜出什么，最后他们一边威吓一边仔细地捏衣服各个角落，总（_）着有新的发现，可最终一无所得，他们是多么（_）啊！2 . 写出下面加点字的意思山居秋暝（_）竹喧归浣女（_）随意春芳歇（_）聒碎乡心梦不成（_）3 . 猜字谜lin(1)山上有山山连山（_）(2)有一大口吃小口（_）pn pn(3)人旁有人人碰人（_）bn jin(4)月边有月月并肩（_）4 . 猜谜语。小小圆形运动场，三个选手比赛跑。跑的路程分长短，最后时间一个样。（打一物品）谜底（_）二、语言表达5 . 根据课文内容填空。1.老奶奶想：金盏花，除了金色，就是棕色从来没有白色的金盏花。不过，我为什么不试试呢？敢于挑战专家，你有什么想对老奶奶说的？_2.老奶奶对着听筒小声说：“我只想问一问，你们还要黑色的金盏花吗？我也能种出来”你觉得老奶奶能培植出黑色的金盏花吗？_6 . 口语交际。小龙的妈妈给小龙买了一双溜冰鞋，回家试穿后发现小了一个尺码。妈妈告诉小龙，鞋是在文峰商场买的，女营业员四十岁左右，让小龙拿着发票自己去换，到了商场小龙应该怎样说？_三、现代文阅读课内阅读。真理诞生于一百个问号之后（节选）有人说过这样一句话：真理诞生于一百个问号之后。其实，这句话本身就是一个真理。纵观千百年来的科学技术发展史，那些在科学领域有研究有建树的人，都善于从细微的、司空见惯的现象中看出问题，不断发问，不断解决疑问，追根求源，最后把“？”拉直变成“！”，找到了真理。当然，见微知著、善于发问并不断探索的能力，不是凭空产生的。正像数学家华罗庚说过的，科学的灵感，决不是坐等可以等来的。如果说，科学领域的发现有什么偶然的机遇的话，那么这种“偶然的机遇”只能给那些善于独立思考的人，给那些具有锲而不舍精神的人。7 . “真理诞生于一百个问号之后”这句话的含义_。8 . 如何理解“最后把？”拉直变成！”，找到了真理。”这句话？_9 . 谈谈最后一段话给你的启发。_人该看重什么做人处世，该看重什么？居里夫人的“三重”“三不重”给我们树立了榜样。一是重爱心不重金钱。她是法国读书时生活很_kn nan，祖国波兰给成绩优异的她寄来一部分“亚历山大基金”作为奖学金，（ ）她很需要钱用，（ ）她只留下了十分之一，其余寄回基鑫会，以救助更需要_bng zh的穷人。她说：“最富有的人（ ）那些拥有亿万家产的人，（ ）富有爱心的人，哪怕物质上很清贫。”二是重工作不重_xing shu。居里夫人当年年薪达4万法郎，在那个时代算是相当富有了，她丈夫建议家里添置一对沙发。居里夫人说：“不，还是不要舒服好，舒服了我可能会多坐一会，那就会少了工作时间。”正是因为她的勤奋努力才为世界化学宝库增添了镭。她的重工作不重享受，永不懈怠的追求精神是值得我们学习的。三是重成绩不重荣誉。她一生两次获诺贝尔奖；一生获奖章16枚，各种名誉头衔117个。但她对这睦荣誉全不在意。一次，她的一位朋友来访，她女儿正在玩一枚英国皇家学会颁发的奖章。朋友很_jng y，这是最高的奖赏，居里夫人竟然给孩子们当玩具。居里夫人说：“我不在乎这个，我是想让小孩从小就知道，荣誉就像玩具，只能玩玩而已，绝不能永远守着它，否则将一事无成。”10 . 把文中的拼音写成词语。11 . 从文中找出下面词语的近义词。优秀（ ）贫困（ ）荣耀（ ）12 . 在文中括号内填写恰当的关联词语。13 . 把文中的画线的句子改变一种形式，但句子的意思保持不变。_14 . 填空。（1）“人该看重什么，不该看重什么，居里夫人用她光辉的一生给了我们正确的答案。”写出居里夫人所说的“三重”：_、 _、_及“三不重”：_、_、_。居里夫人的一生两次获诺贝尔奖，你知道还有谁曾获得过此奖，请写出他（她）的名字：_（2）用概括的话写出居里夫人“三重”与“三不重”的三件事例。_15 . 请在“三重”与“三不重”中任选一条，并结合生活实际谈谈你的想法。_四、书面表达16 . 习作百花园你有没有发现，生活中的一些东西用起来不太方便？如书包太小了，如果书包可以变大一点就好了；如果下雨天书包可以变成雨伞那就更好了在生活中，你觉得什么东西用起来不方便？你想对它如何改进？发挥你的奇思妙想来写一写吧！五、书写17 . 看拼音写词语。yun wng sh j jin zh m fng n qun chng ji jn m chng sh xi b q gun第 7 页 共 7 页参考答案一、填空题1、2、3、4、二、语言表达1、2、三、现代文阅读1、2、四、书面表达1、五、书写1、