新人教版五年级下学期语文期末检测卷

新人教版五年级下学期语文期末检测卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_ 小朋友，带上你一段时间的学习成果，一起来做个自我检测吧，相信你一定是最棒的！一、 字词应用：（21分） (共8题；共21分)1. （5分） 加偏旁成新字，再组词语。令 _ _ _ _良 _ _ _ _旁 _ _ _ _2. （1分） 下列词语书写有误的一项是（ ）。 A . 堆砌 质朴 篇章 浅显B . 描写 精彩 岂敢 气愤C . 慌唐 辛酸 舅父 独立D . 窥天 厌烦 无限 教科书3. （3分） 形近字组词。 请_ 看_ 入_情_ 着_ 人_他_ 午_ 秋_地_ 牛_ 和_4. （3分） 看图写成语。 _5. （3分） 把词语补充完整，再按要求分类。 千_一发 精兵_政 千山一_ 自_自受应接不_ 罪_祸首 盛气_人 _辕北辙含赞美意思的词语：_含批评意思的词语：_我还能写出形容很专心的四字词语:_ _。6. （3.0分） 根据课文秋天的图画组词。波_ 浪_ 灯_ 作_字_苹_丽_ 劳_7. （1.0分） 下列句子中画线的词语运用错误的一项是（ ） A . 人们还观察到火星表面的颜色随着季节而变化，有人认为这是火星表面植物随着季节的变化而改变了颜色。B . 可以猜测 ， 地球绝不是有生命存在的唯一天体。C . 1877年，意大利的一位天文学家观察到火星表面有很多纵横的黑色线条，人们推测这是火星人开挖的运河。D . 地球之外是否有生命存在，是人类一直探索的宇宙之谜。8. （2分） 根据课文内容选一选。（填序号） 得意 满意 伤心玲玲刚画完我家的一角，很_。可是她一不小心，把画弄脏了，她很_。后来玲玲在爸爸的启发下，在弄脏的地方画了一只小花狗，整张画看上去更好了，玲玲很_。二、 句子训练。 (共2题；共8分)9. （6分） 按要求写句子。 （1） 科学家终于揭开了蝙蝠能在夜间飞行的秘密。 (改为“被”字句)：_(改为“把”字句)：_（2） 科学家模仿蝙蝠探路的方法，给飞机装上了雷达。(用画线词写一句话) （3） 难道它的眼睛特别敏锐，能在漆黑的夜里看清楚所有的东西吗。(改成陈述句) 10. （2分） 我能指出下列句中所用的修辞手法她从一个漂亮的小姑娘，一个端庄坚毅的女学者，变成科学教科书里的新名词“放射线”，变成物理学的一个新的计量单位“居里”，变成一条条科学定律，她变成了科学史上一块永远的里程碑。 _但是，她视名利如粪土。 _她是科学殿堂里一朵熠熠生辉的奇葩。 _三、 课文回顾。（15分） (共1题；共15分)11. （15.0分） 请在下面的横线上填写恰当的四字词语。（成语也可以） 在小学课本里，我们认识了_的桑娜，_的鲁迅，_的商鞅，_的哪吒，_的大禹，_的温迪，_的女娲等，这一个个_的人物给我们留下了深刻的印象。四、 阅读理解（26分） (共2题；共26分)12. （14.0分） 课内阅读。 从那以后，英子就像变了一个人似的，不再像以前那么忧郁。她和同学们一起游戏说笑，甚至在一次联欢会上，还让同学们教她跳舞。几年以后，我们上了不同的中学。英子给我来信说：“我永远不会忘记那掌声，因为它使我明白，同学们并没有歧视我。大家的掌声给了我极大的鼓励，使我鼓起勇气微笑着面对生活。”（1） 从选文中找出下列词语的近义词。 忧伤_ 鄙视_（2） 选文中哪句话具体写了“英子就像变了一个人似的”？写出相关语句。 （3） 英子之所以发生变化是因为英子（ ）。 A . 是个性格开朗的女孩子。B . 受到了老师的鼓励和赞扬。C . 从同学们的掌声中感受到了爱，获得了动力。（4） 从英子的变化中，你明白了什么？ 13. （12分） (2019三下龙岗期末) 请认真阅读下列短文,然后完成练习题。照亮别人“盲人提灯笼”本是一则笑话,指一个人做事没用大脑想,尽是做些多此一举的事。最近,我从朋友那儿得到新的诠（qun）释。这位朋友是这么说的:有一个育人在夜里走路时,手里总是提着一个明亮的灯笼,别人看了很好奇,就问他:“你自己看不见,为什么还要提灯笼走路呢? ”那盲人满心欢喜地说:“道理很简单,我提灯笼并不是为自己照路,而是让别人容易看到我,不会误撞到我,这样就可保护自己的安全,也等于帮助自己。”有一次,我搭朋友的车,就借花献伟,再将这则故事叙述一遍与他分享,朋友听后,颇有同感,又以自己的实际经验加以佐（zuo）证,他说:“以前我开车经过隧（su）道,总是不喜欢开车灯.一来隧道不长,里面光线还不差；二来嫌麻烦,认为实在没有必要开开关关。不料有一天被迎面而来的大卡车撞了个正着,险些命丧黄泉,后来我才觉悟到,车灯是开给对方看的,因为车子经过隧道,对方是从亮处进入暗处,视觉一时调整不过来,如果对面的车不开灯,那实在太危险了”世上的朋友,在漫漫的人生道路上, 自己一个人走路是多么孤寂与危险,旦夕祸福,没有人知道你从何处来,又往何处去。假如能学学提灯笼的盲人,为别人照路,也照亮自己,时时帮助和关怀别人,别人也就会帮助你,所谓“为善至乐”就是这个意思吧。（1） 根据下列意思找出文中对应的四字词语。 比喻用别人的东西做人情。形容心里十分高兴。（2） 请用简洁的语言概括第2自然段的主要内容。 （3） 文中第自然段说“朋友听后,颇有同感,又以自己的实际经验加以佐证。”这里的“实际经验”指的是什么? （4） 写出下列词语中画线的字在文中的意思。 借花献佛:“花”指_“佛”指_为善至乐:“善”指_“乐”指_（5） 照亮别人这个故事告诉了我们什么道理? 五、 习作表达。（30分） (共1题；共30分)14. （30分） (2019三上武山期中) 以“我最熟悉的一个人”为题，写一篇记叙文。要求：通过对人物的外貌、动作、语言等描写手法来展示人物特点；不少于300字。 第 10 页 共 10 页参考答案一、 字词应用：（21分） (共8题；共21分)1-1、2-1、3-1、4-1、5-1、6-1、7-1、8-1、二、 句子训练。 (共2题；共8分)9-1、9-2、9-3、10-1、三、 课文回顾。（15分） (共1题；共15分)11-1、四、 阅读理解（26分） (共2题；共26分)12-1、12-2、12-3、12-4、13-1、13-2、13-3、13-4、13-5、五、 习作表达。（30分） (共1题；共30分)14-1、