人教版数学四年级下册第二单元《观察物体（二）》单元预测卷（一） (2)

人教版数学四年级下册第二单元观察物体（二）单元预测卷（一）姓名:_ 班级:_ 成绩:_ 小朋友，带上你一段时间的学习成果，一起来做个自我检测吧，相信你一定是最棒的！一、选择题1 . 从上面、前面、左面看，从（ ）看到的格数与其他两种看法是不相同的A上面B前面C左面2 . 从不同的方向观察如下图所示的几何体：有以下4个图案： 其中不可能看到的图案是（ ）。ABCD3 . 图通过平移可得到（ ）。ABC4 . 从侧面看到左图的形状是（ ）ABC5 . 下面这三个物体从（ ）面看到的图形是一样的。A左B前C上二、填空题6 . 小鸟看到的是_色，小公鸡看到的是_色，小兔看到的是_色，小猴看到的是_色7 . 相同的正方块码放在桌面上，从正面看，如图1；从侧面看，如图2，则正方块最多有_个，最少有_个。8 . 用4个同样大的正方体摆成下面的立体图形。(1)从（_）面看，看到的形状是(2)从（_）面看，看到的形状是 .(3)从（_）面看，看到的形状是9 . 曲米用几个1 cm3的正方体摆成了一个几何体下图是从不同方向看到的图形这个几何体的体积是（_）cm310 . 填一填。（1）淘气看到的是_。（2）小红看到的是_。（3）兰兰看到的是_。11 . 用5个同样的正方体搭成一个立体图形，从一个方向最多可以看到（_）个正方体，最少可以看到（_）个正方体。12 . 在活动课上,淘气用4块正方体搭成了以下几种不同的形状。(1)从前面看形状一样的是（_）和（_）,（_）和（_）。(2)从侧面看形状是的有（_）和（_）。(3)A从前面看是（_）形,从侧面看是（_）形。13 . 添上适当的括号使等式成立。（1）68+124+1=16（2）68+124-1=29（3）59+21968=960（4）124-851226=1814 . 用3个小正方体一共可以搭出_种不同的立体图形。15 . 一个长方体有（_）条棱，相交于一点的三条棱分别叫做长方体的（_）、（_）、（_）。一个正方体有（_）个顶点，（_）条棱，（_）个面。三、判断题16 . 根据从两个方向看到的图形有可能确定几何体的形状。 （_）17 . 用同样的小正方体摆一个稍大的正方体，至少要8个小正方体（_）18 . 从不同的方向观察正方体，一定只能看到正方形。（_）19 . 从不同位置看物体，看到的形状一定不相同。（_）20 . 如图所示，小兰看到的是。（_）四、解答题21 . 用5个小正方体可以这样摆一摆。（1）从正面看到的图形是 ，有几种摆法？（2）如果要同时满足从上面看到的图形是 ，有几种摆法？22 . 学校护旗队里，三年级有20人参加，四年级共有5个班，每班有6个人参加，五年级参加的人数是三、四年级参加总人数的2倍。五年级有多少人参加护旗队？23 . 在下图中,再添上一个同样大的正方体,使它从左面和前面两个不同位置观察时,形状都一样,可以怎样摆?有几种摆法?24 . 摆一摆，数一数。25 . 仔细观察，回答问题。（1）从前面看到的图形相同的有哪几个？（2）从左面看到的图形是的有哪几个？（3）从上面看到的图形是的有哪几个？26 . 分别画出丽丽走在路灯下面不同位置时的影子。27 . 用5个小正方体木块摆一摆（1）从正面看到的图形如下，有几种摆法？（2）如果要同时满足从上面看到的图形如下，有几种摆法？五、连线题28 . 下面的电视机图分别是在电视机的哪个位置看到的？六、作图题29 . 手脑并用画一画。从上面看从前面看从左面看第 10 页 共 10 页参考答案一、选择题1、2、答案：略3、答案：略4、5、二、填空题1、2、3、4、5、6、7、8、9、10、三、判断题1、2、3、4、5、四、解答题1、2、3、4、5、6、7、五、连线题1、六、作图题1、