人教版（新课程标准）2019-2020学年六年级上册语文第七组第24课《金色的脚印》同步练习

人教版（新课程标准）2019-2020学年六年级上册语文第七组第24课金色的脚印同步练习姓名:_ 班级:_ 成绩:_ 小朋友，带上你一段时间的学习成果，一起来做个自我检测吧，相信你一定是最棒的！一、 基础运用 (共6题；共37分)1. （6分） 按要求写句子。我们坚持植树造林。我们使这个地方变成了绿色公园。（用关联词把两句话合成一句话）_。2. （8分） 写近义词譬如_ 结局_3. （6分） 读一读，选择一个不是同类的词语。曲艺 报纸电影 歌曲戏剧 _4. （4分） 读拼音，写词语。s lio bn n j xin yn yn dn cu_ _r ku mi zn sh bi y xu b sh_ _ _5. （10分） 读课文，填空。（1） 本文主要写的是意大利科学家_通过_次实验，揭开了_。（2） 科学家门在斯帕拉捷研究的基础上继续研究，终于发现蝙蝠能在漆黑的夜空自由自在的飞行是靠_。（3） 人们根据对蝙蝠的研究发现了_。并根据这个原理发明了_。6. （3分） 正太郎为狐狸一家做了哪些事情？（ ）A . 给饿着肚子的老狐狸投送食物。B . 替小狐狸解开了铁链子。C . 当得知小狐狸让安田先生带走后，马上把小狐狸要了回来。D . 和爸爸一起，把小狐狸放了。二、 阅读理解 (共2题；共39分)7. （14分） 阅读下文，回答问题 蹲下的不只是身子多可爱的一个孩子，虎头虎脑的，牵着父母的手高兴地嚷着，跳着。很多人都为孩子的情绪所感染，长途的劳累在孩子的笑声中慢慢消失。大家就站在目的地野生动物园的门前，排队购票入内。看到售票窗口的玻璃上写着“成人180元，小孩半票，1.1米以下免票”。我问站在前面的孩子的父亲：“他有多高？”孩子的父亲说：“1.3米。”“那得买半票了。”我说。孩子的父亲并不做声，队伍慢慢移近窗口，只听到孩子的父亲在对孩子说：“进门的时候把身子蹲下来。”孩子说：“爸爸，你放心，像坐公交车一样是不是？”孩子的父亲在他的头上摸了摸。进门检票了，孩子在进门的一刹那，突然把身子努力地“沉”下来，做出一副十分滑稽的样子，像只小小的唐老鸭移进了大门。或许人太多了，售票员没有发现这位学鸭子走路的孩子。孩子一进动物园，马上恢复了原样，又蹦蹦跳跳起来。刹那间，我觉得十分难过，为那个孩子，也为孩子的父亲。为什么呢？在那么多人面前，毫无顾忌又顺理成章的。孩子蹲下来的不只是身子，还有比金钱更宝贵的诚实。（1） “顾”字用部首查字法先查_部，再查_画，音节是_，是_结构。 “顾的意思有：A看；B照管；C顾虑；D拜访。文中的“毫无顾忌”的“顾应选_。（2） 写出“顺理成章”的本义和在本文的语境义。 （3） 给划线字注音，并释义。 那得买半票了。注音：_释义：_（4） 为文中划线的“像”选择恰当的用法。 像_A、表比喻 B、表比较 C、表举例 D、表猜测像_A、表比喻 B、表比较 C、表举例 D、表猜测（5） 缩句。 长途的劳累在孩子的笑声中慢慢消失。（6） 变“把”字句。 很多人都为孩子的情绪所感染。（7） 这篇文章的主人公是谁？（ ） A . 父亲B . 孩子C . “我”（8） 文章开篇概写小孩的外貌、动作有什么用意？ （9） “孩子的父亲在他的头上摸了摸传达出的信息是什么？ （10） “我”对那个孩子的感情是复杂的，请具体说明。 （11） 你最欣赏文中的哪个细节？为什么？ 8. （25分） (2019五上竹山月考) 阅读短文，回答下面问题。 _的巴尔扎克法国大作家巴尔扎克一生都勤奋写作。一把咖啡壶，支持着他一天写十几个小时的文章。一次，他写一部小说已经（ ）写了一个通宵，可他还没有停笔的念头，快到中午时，巴尔扎克累（li li）得实在（ ）不住了。碰巧，有位朋友拜访他，巴尔扎克对他说：“我睡一会儿，请你过一小时后叫醒我。记住啊，就1小时。”朋友点头答应。一小时很快就到了。朋友看见巴尔扎克睡得那么香，心想：“他为了挤（j j）时间写作，一点儿也不顾及身体，就让他这一次好好睡一觉（ju jio）吧。”于是，这位朋友没有（ ）把巴尔扎克叫醒。一会儿，巴尔扎克自己醒了，他一看手表，呀！自己竟然睡了近两个小时。他马上生气了。对着朋友吼起来：“你，你，你为什么不叫醒我，你可知道我已经（ ）了多少时间吗？”巴尔扎克没等朋友解释，径直走到书桌前，头也不抬地飞快地写起来。被弄得尴尬的那位朋友，望着巴尔扎克奋笔疾书的背（bi bi）影，无奈地摇着头说：“你呀你，真是惜时如命啊！”（1） 请把短文的题目补充完整。 （2） 从括号内选一个正确的读音。 （3） 写出下列词语的近义词。 勤奋_ 拜访_（4） 从下面的四组词语中选择一组你认为最合适的词语。（ ）（只填序号） 继续 支持 耐心 延误 持续 支持 忍心 耽误持续 坚持 信心 耽误 继续 坚持 忍心 延误（5） 你觉得巴尔扎克是一个怎样的人？ （6） 短文主要写了一件什么事？ （7） 在文中找出短文的中心句。 第 8 页 共 8 页参考答案一、 基础运用 (共6题；共37分)1-1、2-1、3-1、4-1、5-1、5-2、5-3、6-1、二、 阅读理解 (共2题；共39分)7-1、7-2、7-3、7-4、7-5、7-6、7-7、7-8、7-9、7-10、7-11、8-1、8-2、8-3、8-4、8-5、8-6、8-7、