人教统编版2019-2020年五年级上册语文第一单元测试卷B卷

人教统编版2019-2020年五年级上册语文第一单元测试卷B卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_小朋友，带上你一段时间的学习成果，一起来做个自我检测吧，相信你一定是最棒的！一、 基础训练。 (共12题；共100分)1. （8分）辨字组词。 渐_ 裤_ 梢_ 释_ 辩_ 纽_惭_ 库_ 悄_ 择_ 辨_ 扭_2. （8分）比一比，组成词语。 概（_）慨（_） 虚（_）墟（_）援（_）缓（_） 捐（_）绢（_）暑（_）署（_） 塌（_）蹋（_）振（_）赈（_） 昼（_）蛋（_）3. （4分）句子中的划线词语可以用哪个词语代替，请写出来。 薇薇看见有个小朋友摔倒了，赶紧把她扶起来。_我们的校园又整洁又漂亮。_博物馆里陈列着许多珍贵的文物。_小明喜欢读课外书，所以作文思路开阔。_4. （5.0分）据意思写词语对死者表示沉痛的怀念。 _形容经历过许多艰难困苦。_一下子明白觉悟了。_比喻弄错了对象或事实。_比喻学习时生吞活剥，对所学的并不理解。_5. （6分）按要求改写句子。 （1）挂满红枣的树杈慢慢弯下来。（缩句） （2）我恍然大悟：这不是刺猬吗？（改为肯定句） （3）红枣如同无数颗飘香的玛瑙晃来晃去。（仿写比喻句） 6. （4分）按课文内容排序。 _游览外洞的情景。_游览内洞的情景。_在路上的见闻。_从外洞进入内洞的经过。_乘船出洞。7. （5分）判断下列句子是不是比喻句。 （1）十个太阳像十个大火球。 （2）江河里的水被蒸干了，连地上的沙石好像都要被熔化了。 （3）那原始森林是我们祖先的摇篮。 8. （10分）把句子补充完整 （1）天上鱼鳞斑，1。 （2）1 ， 长河落日圆。 （3）昼出耘田夜绩麻，1。 （4）1 ， 桃花流水鳜鱼肥。 （5）1 ， 子规声里雨如烟。 9. （6分）说说下面动物的尾巴有什么作用，再写下来。 小壁虎的尾巴_小鱼的尾巴_老黄牛的尾巴_小燕子的尾巴_10. （9.0分）课文在线。（根据课文内容回答问题） 渔夫皱起眉，他的脸变得严肃，忧虑。“嗯，是个问题!”他搔搔后脑勺说，“嗯，你看怎么办？得把他们抱来，同死人呆在一起怎么行!哦，我们，我们总能熬过去的!快去!别等他们醒来。”（1）用“_”画出描写渔夫神情的语句。 （2）找出描写渔夫动作的语句写在下面的横线上。 _（3）用波浪线画出描写渔夫语言的语句。 （4）从这段话中我们可以看出渔夫是个_的人。11. （10.0分）阅读下文，回答下列问题。 缴电话费的老人到电信大楼营业厅去缴电话费，队伍排得老长，只有慢慢地等。终于我是第二个了，在我前面的是一位白发苍苍的老妇人，从步履神态上看好像已经是年逾六十了。“请问您的电话号码。”营业员问老妇人。老妇人脱口就说出了一个电话号码，营业员在电脑上点出之后，又问:“是叫李敏吗?”老妇人说:“不是的，这是我儿子的名字!”然后她又说了一个电话号码，还是脱口而出，没有一点犹豫。营业员在电脑上点出之后，问:“是叫李捷吗?”老妇人说:“不是的，这是我女儿的名字!”营业员说:“对不起，阿姨!你们家的电话到底是什么号码?”老人歪着脑袋在柜台前想了，足足有几分钟，就是想不起来。后面有人开始不耐烦了，叽叽喳喳有些骚动。可能是她觉察到后面的骚动。便转过身来，半是自言自语半是道歉地对大家说:“没有记住自家的电话，老了，忘事啦。孩子家的倒是记住了，不打磕绊，主要是成天往他们家打，问问孙子外孙。”她刚想走，好像又想起了什么:“刚才那两个电话没缴费吗?”“没缴。”“那我给他们缴了吧，省得他们再跑一趟。”于是老人歉意地一笑，又排在了我前面。这次，后面一片寂静。（1）第段中画线句子属于1描写；第段中画线句子属于2描写；第段中画线句子属于3描写。 （2）第段运用了对比手法表现人物。老人“歪着脑袋在柜台前想了足足有几分钟，就是想不起来”一句，与前文的1一词形成对比。 （3）找出与“这次，后面一片寂静”一句相照应的语句。 （4）全文写了一件什么事？表现了老人什么品质？(用简洁的话概括) 12. （25分）近几年来，我们的家乡的变化可以用“日新月异”来形容，请你以“家乡新事多”为题写一篇作文，用一两个具体事例，如实反映家乡新风尚。你可以写家乡生活上的变化，可以写家乡人民的社会主义物质、精神文明建设方面的变化。例如：住房、家庭设备的变化，在建设家乡中涌现的好人好事等。 要求：语句通顺，标点正确。450字左右。第 7 页 共 7 页参考答案一、 基础训练。 (共12题；共100分)1-1、2-1、3-1、4-1、5-1、5-2、5-3、6-1、7-1、7-2、7-3、8-1、8-2、8-3、8-4、8-5、9-1、10-1、10-2、10-3、10-4、11-1、11-2、11-3、11-4、12-1、