人教版2020年九年级上学期第一次月考9月化学试题（I）卷

人教版2020年九年级上学期第一次月考9月化学试题（I）卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_一、单选题1 . 如图是某同学设计的实验装置，用于实验室制取气体和实验探究下列说法正确的是（ ）A仪器可用作过滤操作B仪器在实验中可直接加热C此装置可用于高锰酸钾制取氧气D此装置可制取、收集氧气2 . “节能减排，低碳生活”的主题旨在倡导节约能源和利用清洁能源，减少温室气体二氧化碳的排放。下列措施中符合该主题的是（ ）A提倡使用一次性餐具B减少使用私家车次数，多乘公交车或骑自行车C多用煤发电，以保证充足的电力供应D把未用完的作业本烧掉3 . 2019年1月21日.生态环境部举行今年第一场例行新闻发布会，聚焦大气污染防治。下列物质不属于空气监测项目的是A臭氧B二氧化硫C二氧化碳D可吸入颗粒物4 . 从分子的角度解释下列事实，有明显错误的是（ ）A酒香不怕巷子深分子总在不断地运动B1滴水大约有 1.671021个水分子分子很小C水通电分解为氢气和氧气化学反应中分子是可分的D将空气进行加压液化分子的体积变小5 . 以下是我们熟悉的几种气体，其中可用下图所示装置干燥并收集的是(省略了铁架台等仪器)H2 O2 CO2 SO2 CH4 （ ）ABCD6 . 下列实验现象的描述正确的是A木炭在空气中燃烧发出白光B硫在氧气中燃烧发出淡蓝色火焰C镁条在空气中燃烧主要生成白色固体D铁丝在氧气中燃烧，火星四射，生成四氧化三铁7 . 下列实验操作中，正确的是A加热液体B称量固体C滴加液体D过滤8 . 下列各图所示变化属于化学变化的是A灯泡通电发光B铁丝在氧气中燃烧C湿衣服晾干D食盐水的蒸发9 . 下列实验操作中，“先”与“后”的顺序正确的是（ ）A排水法收集氧气时，先将导管放入瓶中，后加热B用托盘天平称量一定质量药品时，先放药品，后放砝码C给试管中的固体加热时，先预热，再固定在药品部位加热D用胶头滴管取用试剂时，先将滴管伸入试剂中，后挤瘪胶头吸取试剂10 . 下列实验操作正确的是（ ）ABCD11 . 对下列实验指定容器中的水，其解释没有体现水的主要作用的是实验装置硫在氧气中燃烧测定空气中氧气含量测定空气中氧气含量铁丝在氧气中燃烧解释集气瓶中的水：吸收放出的热量集气瓶中的水：更快的吸收白烟和反应放出的热量量筒中的水：通过水体积的变化得出氧气体积集气瓶中的水：冷却溅落融熔物，防止集气瓶炸裂ABCDAABBCCDD12 . 下列物质中，属于纯净物的是（ ）A矿泉水B空气C水蒸气D碘酒13 . 下列有关实验操作的叙述中正确的是（ ）A用燃着的酒精灯引燃另一盏酒精灯B过滤时，漏斗中液面要高于滤纸的边缘C用托盘天平称取9.25g氯化钠D给试管中的物质加热时要先预热14 . 分子和原子都是构成物质的微观粒子。下列对分子和原子的认识中正确的是（ ）A分子和原子在化学变化中都能够再分B只有分子才能保持物质的化学性质C单个SO2分子有刺激性气味D化学变化中原子的种类和个数都不变15 . 量取8.5 mL的液体，应选用下列仪器中的（ ）A5 mL量筒B10 mL量筒C50 mL量筒D100 mL量筒16 . 下图所示的四个图像，能正确反映对应变化关系的是A电解水一段时间B向二氧化锰中加入一定质量的过氧化氢溶液C向一定质量铁粉中加入硫酸铜溶液D等质量的镁、铝分别与质量分数相等且足量的稀硫酸反应17 . 下列实验所选择的仪器错误的是A盛放固体药品-细口瓶B吸取和滴加少量液体-胶头滴管C较多量液体加热-烧杯D少量试剂的反应-试管18 . 下列反应中，既是化合反应又是氧化反应的是（ ）A蜡烛氧气二氧化碳水B水氢气+氧气C碳酸钙氧化钙+二氧化碳D汞氧气氧化汞19 . 下列图象能正确反映其对应关系的是（ ）A用一定质量的过氧化氢溶液制取氧气B向一定质量的氯化镁溶液中滴加氢氧化钠溶液C向稀盐酸和氯化钠的混和溶液中加入过量的碳酸钠溶液D电解水20 . 实验桌上有一包黑色粉末，为验证该粉末是否为铁粉。小明将磁铁放在黑色粉末上方，发现有黑色粉末被吸起来。就“将磁铁放在黑色粉末上方”这一过程而言属于科学探究中的（ ）A假设B实验C观察D做出结论二、填空题21 . 地球上的生命体离不开氧气，人类的生产活动也常用到氧气。自然界中氧气的主要来源是_；工业上通常采用_的方法来制取氧气，实验室制取氧气的方法很多。实验室用高锰酸钾分解制取氧气的文字表达式是：_；进行该实验时要在靠近试管口的地方放一团棉花，这是为了防止加热时_。由于氧气的密度比空气_，所以盛满氧气的集气瓶口应盖上玻璃片，_立在桌上。22 . 铁元素的原子结构示意图是：（1）该原子在化学反应中易_（选填“得到”或“失去”）电子；（2）该元素的原子在周期表中位于第_周期；（3）请写出该物质在氧气中剧烈燃烧所发生化学反应的符号表达式_，该反应的基本反应类型是_，实验中，预先在集气瓶底放少量水的作用是_。23 . 甲同学量取了一定量的水（如图），倒出一部分水后如图。已知A=10，B=9，D=6。（1）该量筒的最小刻度是_mL；（2）图中的液体体积为_mL；读数时，视线应与_保持水平。（3）倒出液体后如图，则倒出液体的体积为_mL。（4）甲同学量取水的过程中还需要的一种仪器是_。24 . 在对蜡烛及其燃烧进行了探究以后，请你填写下列空格：（1）取一支蜡烛，用小刀切下一小块，把它放入水中，蜡烛会_ 结论：石蜡的密度比水_（2）点燃蜡烛，观察到蜡烛的火焰分为三层，分别是_、_、_把一根火柴梗放在蜡烛的火焰上（如图），约1s后取出，可以看到在_处（填字母）的火柴梗的最先碳化结论：蜡烛火焰的_温度最高25 . 有A、B、C、D四种物质，A是无色无味的气体，黑色固体B在A中燃烧比在空气中燃烧得更旺，生成无色无味的气体C，C能使澄清石灰水变浑浊；D常坐灯泡的填充气，是一种无色无味的气体；将燃着的B放入D中很快熄灭则：（1）四种物质的名称：A；B；C；D（2）写出上述过程中反应的符号表达式三、实验题26 . 某兴趣小组利用下列装置进行实验室制取和收集气体的实验，请回答：(1)指出仪器名称：_。(2)高锰酸钾制取氧气，选用的发生装置是_(填字母)。收集装置是_(填字母)。试管中还缺少_，文字表达式_，反应类型为_。实验开始前，应先_；实验结束后，先_，后_，目的是防止_。(3)若用过氧化氢制取氧气，还需要用到的药品是_(填名称)，起_作用，文字表达式为_。(4)用向上排空气法收集氧气，验满的方法是_。27 . 某化学兴趣小组为测定空气中氧气的含量，设计了不同的实脸方案开展了如下探究：（1）此反应中红磷要过量，目的是_。（2）实验A中可以看到玻璃容器内红磷燃烧时的现象是_，该反应的文字表达式_。实验结束后，待红磷冷却至室温，打开弹簧夹，水进入集气瓶约瓶内空气的_体积。（3）你认为装置B与装置A相比较的优点为_。（4）小军用木炭代替红磷测定空气中氧气含量，设计实验方案如图装置C，同学们都认为这个方案不合理的原因是_。（5）同学们根据上述的探究过程进行反思，用燃烧法测定空气中氧气含量的实验时. 在药品的选择，生成物的要求上应考虑的是_；若用木炭来完成实验，需要对C装置进行改进，改进措施为_。四、简答题28 . 如图所示是某化学实验小组进行的一系列实验，请回答下列问题：（1）实验甲中的实验现象是_。（2）实验乙中存在一处明显的错误是_。（3）实验丙中仪器a的名称是_。（4）实验丁中的现象为_；反应结束时，为防止液体倒吸，正确的操作是_。五、推断题29 . A、B、CH八种初中化学常见的物质，有如下图所示关系：其中A是一种暗紫色固体，B、H是黑色固体，D能使带火星的木条复燃，E、F都是无色液体。试推断：（1）写出E、H两种物质的化学式：E_H_。（2）B在反应起什么作用？_。（3）写出反应的化学方程式。_。第 12 页 共 12 页参考答案一、单选题1、2、3、4、5、6、7、8、9、10、11、12、13、14、15、16、17、18、19、20、二、填空题1、2、3、4、5、三、实验题1、2、四、简答题1、五、推断题1、