陕教版八年级上学期社会法治第二次学情调研（期中）考试试卷（道法部分）A卷

陕教版八年级上学期社会法治第二次学情调研（期中）考试试卷（道法部分）A卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_考试须知： 1、请首先按要求在本卷的指定位置填写您的姓名、班级等信息。 2、请仔细阅读各种题目的回答要求，在指定区域内答题，否则不予评分。一、 单选题（共10题；共20分） (共10题；共20分)1. （2分） 小文常常利用休息时间为社区的居民服务。小文这样做（ ） 可以进一步了解社会，增进关爱社会的情感是服务社会、奉献社会的表现会影响学习成绩的提高有利于养成亲社会行为A . B . C . D . 2. （2分） (2019甘肃模拟) 对下图中的深陷“网瘾”一族，合理的建议是（ ） A . 抵制网络，远离诱惑B . 理解父母，绝对顺从C . 避开诱因，联想后果D . 偶尔沉迷，无可厚非3. （2分） 如果说社会规则是堤坝，自由则是堤坝中的水。没有了堤坝的约束，堤坝中的水不仅会泛滥成灾，而且自己最终也将干涸于广袤的田野中而不复存在。这说明（ ） A . 社会规则限制了人们自由B . 有社会规则人们就享受不到充分的自由C . 社会规则是人们享有自由的保障D . 身边社会规则太多，我们对社会规则不必太在意4. （2分） (2018八上鄞州月考) 中国人民银行征信中心与最高人民法院等八家机构签定信息采集合作备忘录。对法院判决后有钱不还的被执行人实施出入境，银行贷款限制等信用惩戒。这告诉我们（ ） A . 不讲诚信的人难以在社会上立足B . 诚信的核心是尊重客观事实C . 诚信是获得成功的唯一条件D . 不讲诚信的人，一定会受到法律的制裁5. （2分） (2019江都模拟) 信息时代，我们在通过社交媒体获取信息、认知世界的同时，也易被新奇刺激的信息所吸引，不假思索地发布有违公序良俗以及法律的内容。这启示我们，提高媒介素养要（ ） A . 利用媒介进行学习B . 学会利用媒介创造和传播信息C . 培养媒介批评能力D . 增强法治意识，不用理会道德6. （2分） (2019广东模拟) 2019年11月7日至9日第五届世界互联网大会在浙江乌镇召开。以“创造互信共治的数字世界携手共建网络空间命运共同体”为主题，将重点围绕创新发展、网络安全、文化交流、民生福祉和国际合作等议题进行探讨交流。下列对网络交往认识正确的有（ ） A . 网络不安全，要远离网络B . 网络交往是现实交往的延伸，将逐步代替现实交往C . 网络交往太虚拟，不值得信任D . 我们要善于利用网络技术，做对他人和社会有用的事情7. （2分） (2018八上北流期中) 对下图开展的专项整治工作，以下做法合理的是（ ） 对所有食品造假者和买卖双方进行法律制裁让公众参与执法，维护良好的社会主义市场经济秩序在全社会加强诚信教育，增强公民责任意识各级部门加强监督工作，消费者提高辨别能力A . B . C . D . 8. （2分） (2019张家港模拟) 对如图漫画“如此诚信”寓意的理解正确的是（ ） “诚信干部”的做法是一种诚实守信的公平交易“诚信干部”的行为是一种“公权私用”的不诚信行为“诚信干部”的做法有利于树立人民公仆的形象“诚信干部”的行为是一种违法行为A . B . C . D . 9. （2分） (2018八上东源期中) 荀子曰：“人无礼则不生，事无礼则不成，国无礼则不守。”这句话说明了（ ） 文明有礼是一个人立身处世的前提文明有礼促进社会和谐礼主要体现在语言文明、仪表端庄、举止文明等方面文明有礼体现国家形象A . B . C . D . 10. （2分） (2018八上东莞期中) 子豪每个周末都会去当交通志愿者，他在马路上指挥交通的时候总会遇到一些问路的外国人。当有外国人向他问路时，他应该（ ） 热心服务，提供帮助尊重他人，礼貌待人随心所欲，想告诉他们就告诉，不想告诉他们就不说注重修养，行为文明A . B . C . D . 二、 材料分析题（共3题；共30分） (共3题；共23分)11. （10分） (2019八上宣州期中) 阅读材料，回答问题。 材料一：2018年7月10日，由中国互联网协会主办的2018年中国互联网大会在北京国家会议中心开幕。大会以“融合发展 协同共治斩时代 新征程 新动能”为主题，与会者围绕“一带一路”建设、区块链、产业互联网、教育、文化旅游、人工替能、网络与设备安全、知识产权等特色主题展开讨论。材料二：经过五年发展，网约车已成为我国共享经济的代表性业态，严峻的关适度越来越高。清学研究中心主任蔡继明表示，目前，一些地方对网约车过于严苛的不合理的政策，影响了从业人员和相关企业参与的积极性，不利于鼓励创断和促进就业，应当取消或改进。（1） 结合材料，谈谈互联网在推动社会进步方面起到了哪些作用。 （2） 材料二中蔡继明的发言对我们有什么启示？ 12. （11.0分） (2018九上房山期末) 在道德与法治课上，某校初三（1）班开展了社会热点评述活动。同学们聚焦高铁“霸座”事件，展开讨论。 （事件回放）2018年8月21日，在济南西站开往北京的G334次高速动车组列车上，一男乘客不肯对号入座，强占女乘客的座位，还对前来劝阻的列车长和乘务员胡搅蛮缠，“我站不起来”“给找个轮椅呗”“我有座位在那儿，她可以去坐啊”，拒绝回到自己的座位。记录这一过程的视频发布到网上后，引发了网友热议：（1） 结合网友的评论，综合运用道德与法治的相关知识，评析该男子的行为。 （2） 为减少社会上类似“霸座”行为的出现，请你提出三条合理化建议。 13. （2分） (2019八上韶关期中) 阅读材料，回答问题。（其中综合评价2分。） 材料一：小小的红绿灯考验着人们的道德与品格，礼让出行、文明交通，理应融入我们的生活。但据交警部门统计，在斑马线上发生的交通事故，90%以上都是车辆或行人不遵守交通信号或没有礼让造成的：致人死亡的交通事故中53%是行人和非机动车过马路闯红灯引起的。材料二：我国道路交通安全法第47条明确规定：机动车行经人行横道时，应当减速行驶，遇行人正在通过人行横道，应当停车让行。机动车行经没有交通信号的道路时、遇行人横过道路，应当避让。（1） 请从规则角度分析漫画中人物分别是什么行为？ （2） 你认为材料中的现象容易造成什么后果？遵守社会规则有何必要性？ （3） 我们应该如何自觉做到礼让出行文明交通？ 第 8 页 共 8 页参考答案一、 单选题（共10题；共20分） (共10题；共20分)1-1、2-1、3-1、4-1、5-1、6-1、7-1、8-1、9-1、10-1、二、 材料分析题（共3题；共30分） (共3题；共23分)11-1、11-2、12-1、12-2、13-1、13-2、13-3、