鄂教版七年级下学期道德与法治12校联合阶段性测试期中试卷

鄂教版七年级下学期道德与法治12校联合阶段性测试期中试卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_考试须知： 1、请首先按要求在本卷的指定位置填写您的姓名、班级等信息。 2、请仔细阅读各种题目的回答要求，在指定区域内答题，否则不予评分。一、 单项选择题（本大题共18小题，每小题3分，共54分。） (共18题；共54分)1. （3分） (2019七下北流期中) 异性友谊的最高境界：站在不远不近的地方去欣赏对方。下列观点符合这一“最高境界”的是（ ） 欣赏对方的优势，让自己自卑发现对方的优势，相互取长短爱慕对方，经常约对方去公园玩互相帮助、互相学习、共同进步A . B . C . D . 2. （3分） (2019七下北流期中) “我不喜欢爸妈干涉我。不过，当我遇到麻频时，还是渴望他们帮助”!对青春期出现的心理矛盾，下列认识正确的是（ ） A . 不正常的现象，必须重视B . 正常的心理现象，不需要调控C . 无法克服与缓解，只能学会承受D . 正常的心理现象，要勇于正视，认真分析、乐观对待3. （3分） (2019七下秀洲月考) 小明对性格温婉的小丽倾慕已久，决定这个周末向小丽表白自己的爱情。下列对此事认识正确的是（ ） 小明的想法是不道德的这是青春成长中的正常现象这并非真正的爱情小明尚不具备爱他人的能力A . B . C . D . 4. （3分） (2019七下余杭期中) 七年级学生小芳总是以各种理由要求老师换座位，如同桌上课爱讲话、成绩不好、不关心他人、小气等。如果你是小芳的同学，你怎样正确劝说她（ ） A . 应该换位，以免影响学习B . 主动适应，积极交往沟通C . 保持距离，理智处理感情D . 自我保护，掌握保护方法5. （3分） (2019七下融安期中) 下列选项中属于男女同学正常交往的是（ ） A . 七年级某班的男女同学经常在一起讨论学科难题和班级事务B . 张林和同桌王娜在课桌上画出“分界线”，坚决不能“过界”C . 刘芳和赵刚放学后经常相约一起去湖边散步D . 李军拒绝和女生一起参加文艺演出，称“男女有别”6. （3分） (2019七下金坛月考) “青春让每个人都开一次花，但不担保每个人都结一次果。能不能结果往往取决于当你还是一朵花的时候。”这句名言启发我们（ ） 对问题要有独到的见解，发展独立思维对事情要有自己的看法，培养批判精神看重创造的意义和价值，开发创造潜力在装扮上展现独特个性，尽情享受青春A . B . C . D . 7. （3分） (2019七下融安期中) “忽如一夜春风来，裤脚纷纷卷起来”。卷裤脚、露脚踝成了部分中学生追逐的“时尚”甚至寒冬时节也如此。对此，你想对这些学生说（ ）要学会独立思考 追求时尚，不惜伤了身体中学生不宜追求个性 不盲目从众，不人云亦云A . B . C . D . 8. （3分） (2019七下普宁期中) “玻璃心”是指内心太脆弱敏感，非常容易受到伤害。青少年很容易遭遇“玻璃心”，遭遇它时，我们（ ） 要借助各种力量调控内心心理矛盾要寻找有效的解决方法自己要学会当好自己的“心理医生”要将自己的内心封闭起来A . B . C . D . 9. （3分） (2019云南) “行己有耻”“人有耻，则能有所不为”要求我们做到（ ） 自尊自爱，不做有损人格的事 知廉耻，懂荣辱有所为，有所不为 歧视、侮辱他人A . B . C . D . 10. （3分） (2019七下中山月考) “没有成功，人生便黯淡无光；没有自信，人们便失去成功的可能；失去自信，就像一把潮湿的火柴，永远点不燃成功的火焰。”自信如此重要，是因为（ ） 自信使人充满激情自信使人有信心尝试与坚持 自信能使人发挥自己的潜能自信一定能使人成功A . B . C . D . 11. （3分） (2019七上大安期末) 在日常生活中，每当我们与父母产生了误会和矛盾时，我们应该（ ） A . 不理不睬，坚持自己的意见不妥协B . 学会忍让，不答应父母提出的任何要求C . 冷静下来，心平气和的与父母沟通和交流D . 敢于抗争，直到父母满足自己的要求为止12. （3分） (2019七下盐田期中) 伴随着生理发育，我们的心理也会不断发生变化，出现矛盾和困惑，导致我们出现矛盾心理的变化有（ ） 自我意识不断增强认知能力得到发展情感世界愈加丰富说话声音发生变化A . B . C . D . 13. （3分） (2019毕节) 2018年12月25日，共青团中央等五部门在中央广播电视总台联合发布“新时代好少年”先进事迹。这些好少年有的好学上进、自立自强，有的助人为乐、服务社会，凸显了新时代青少年朝气蓬勃、奋发向上的精神风貌。他们的先进事迹告诉我们（ ） 要让青春在奋斗中闪耀光芒奋斗是梦想和现实的桥梁只要有了梦想就能成功自立自强、助人为乐是成功者应有的优秀品质A . B . C . D . 14. （3分） (2019七下海州期中) 智利诗人加布里拉米斯特拉尔说:“我们所需要的很多东西都可以等待，但孩子所需要的东西不能等待。他的骨骼正在成型，他的血液正在生成，他的心灵正在发展。我们不能对他说明天，他的名字叫今天。”留守儿童对情感的渴求是刻不容缓的。关爱留守儿童需要全社会的共同努力。为给留守儿童创造正面的情感体验，我们可以（ ） 给予他们力所能及的帮助与他们一起进网吧玩游戏与他们一起走进博物馆或大自然与他们一起欣赏艺术作品A . B . C . D . 15. （3分） (2019广东模拟) 2018年11月28日，四年级小学生黄唯，在浙江慈溪293路公交车上，短短12分钟连续四次让座，瞬间成了“网红”对其暖心行为，认识正确的是（ ） 传播了正能量传递了美好情感他让座的目的是为了博眼球给人带来温暖A . B . C . D . 16. （3分） (2019七下广州期中) 有一位88岁的老人，他的两个孩子都患有智障，生活不能自理，由他和老伴儿照料。10年前老伴儿突患脑梗，身体瘫痪长年卧床不起，全家的生活重担都压在这位80多岁的老人身上。面对生活中一次又一次的挫折和打击，老人并没有气馁，始终乐观坚强地面对，竭尽全力为这个家撑起一片天。老人的经历带给我们的启示有（ ） 生活中某些负面的情感体验尽管不那么美好，但对于我们的成长也有意义体验负面感受未必是件坏事，它可以丰富我们的人生阅历，使我们的生命变得更加饱满丰盈学会承受一些负面感受，善于将负面情感转变为成长的助力我们要善于从负面情感中获得美好的情感体验，不断成长A . B . C . D . 17. （3分） 小明一想到自己在学校演讲比赛中忘词，当着全校几千名师生的面傻傻地站在舞台上，就感觉有无数嘲讽的眼光盯着自己，几乎都不敢去学校了。对此，下列认识正确的有（ ） 小明这种羞耻感是负面的情感体验，要正确对待这种体验只会给小明带来羞耻和打击在生活中应该尽力避免负面情感体验小明的这种体验让生命变得更加丰盈A . B . C . D . 18. （3分） (2017七下围场期中) 我们在学习过程中，主动与同学交流讨论、思考探究，成功解决一个又一个的难题，这时，我们就会（ ）A . 在内心产生美的感受B . 体验到高尚的道德品质C . 更多的去追求善良、正义D . 感受到理智给我们带来的快乐二、 辨析题（12分。仅作判断不说明理由者不得分) (共1题；共12分)19. （12分） (2019七下普宁期中) 我们在人际交往中常常有这样的体验：和某些人打交道，能让你感觉良好，因为他身上带有正能量，和这样的人交往能将正能量传递给你，令你感染到那种积极快乐的情感。而另一些人则相反，因为他身上负能量太多，不断在向你传递悲观消极的情感。 请你辨析：所以，我们不应该有负面的情感，负面情感对我们都是有害的。三、 分析说明题(16分，其中综合评价1分。要求紧扣题意，联系实际 (共1题；共16分)20. （16.0分） (2019七下蚌埠月考) 材料一七年级的学生小张、小王聚在教室的角落里，相互诉说着自己的烦恼。小张说：“我的生活简直像地狱。我满脸的青春痘像雨后的春笋，真是烦死人了”小王说：“每次照镜子的时候，我都几乎认不出自己。因为我矮矮的、胖胖的，同学们都说我像个“气球。” 材料二一个七年级的女生在一篇作文中写道：“终于上中学了，一切对我而言都是崭新的，看着周围的同学一个个有说有笑的样子，我真想成为她们中的一员，可我太敏感、太内向了。我不知道怎样与她们交流，她们会不会觉得我太奇怪了，我真讨厌自己”（1） 我们应如何悦纳生理变化？ （2） 请你为材料二中的这名女生推荐几种克服烦恼的方法。 四、 综合探究题（18分，其中综合评价1分。要求紧密结合材料，联系 (共1题；共18分)21. （18分） (2019七下邹平期中) 2019年2月18日,中央广播电视总台感动中国2018年度人物颁奖盛典在央视综合频道播出，扎根大地的人民科学家钟扬，伤情牵动国人心的排雷战士杜富国，勇斗歹徒的退伍军人吕保军，分毫积攒、千万捐赠的老人马旭，中国民航英雄机长刘传健。他们温暖着中国，感动着我们。 （1） 学习“感动中国2018年度人物”事迹会增强我们的哪些美好情感体验？ （2） 这些美好情感对我们学习生活都有哪些重要作用？ （3） 我们中学生应该如何向感动中国人物学习，传递这些情感正能量？ 第 11 页 共 11 页参考答案一、 单项选择题（本大题共18小题，每小题3分，共54分。） (共18题；共54分)1-1、2-1、3-1、4-1、5-1、6-1、7-1、8-1、9-1、10-1、11-1、12-1、13-1、14-1、15-1、16-1、17-1、18-1、二、 辨析题（12分。仅作判断不说明理由者不得分) (共1题；共12分)19-1、三、 分析说明题(16分，其中综合评价1分。要求紧扣题意，联系实际 (共1题；共16分)20-1、20-2、四、 综合探究题（18分，其中综合评价1分。要求紧密结合材料，联系 (共1题；共18分)21-1、21-2、21-3、