2019-2020年度部编版语文四年级下册第七单元语文素养测评卷B卷

2019-2020年度部编版语文四年级下册第七单元语文素养测评卷B卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_同学们，经过一段时间的学习，你一定长进不少，让我们好好检验一下自己吧！一、填空题1 . 默写古诗。黄鹤楼送孟浩然之广陵（作者：_）_从这首诗中我体会到了_。2 . 给下列多音字组词。屏：_（ ） _（ ）晕：_（ ） _（ ）3 . 把四字词语补充完整。连蹦（_）（_）筋（_）力（_）（_）颜悦（_）亡羊（_）（_）眉开（_）（_）赏（_）悦（_）视而（_）（_）自（_）自（_）4 . 根据语境，看拼音写词语。1qin x（_）使人进步，jio o（_）使人落后。2他小心翼翼地png q（_）陶罐，兴奋地说：“这是g di（_）的东西，很有ji zh（_）的。”二、语言表达5 . 口语交际。语文课上，老师展示了以下几种动物的图片，让同学们说一说班里哪位同学和这些动物比较像，什么地方像。看到下面的动物，你想到了哪位同学？赶紧和同学们交流一下吧！看到_，我想到了_同学，因为_6 . 读句子，说说自己的理解。1几场春雨过后，到那里走走，你常常会看见许多鲜嫩的笋，成群地从土里探出头来。_2乡下人家，不论什么时候，不论什么季节，都有一道独特、迷人的风景。_7 . 把下列句子写具体，用上括号里的词语。1.狐狸走过来。（大摇大摆地）_2.小熊把风筝挂在树枝上。（高高的）_3.松鼠看见一只风筝朝他飞来。（美丽的）_4.野兽吓得撒腿就跑。（大大小小的）_5.风妈妈有个风娃娃。（可爱的）_三、现代文阅读8 . 课外阅读岛。狐狸和蝉(chn)一天傍晚,蝉在大树枝上叫着,狐狸从树下走过。“唱得多好啊!”狐狸一边说一边向树间窥(ku)视,“你有这样一副好嗓子,长得一定漂亮。下来吧,那我就（ ）能倾听你悦耳的声音,（ ）能欣赏你的美丽形体了。”狐狸（ ）说得好听,（ ）心里却想:“蝉,你可要做我饭后的美味小吃了。”蝉从前见过狐狸,它没有下来,却摘了一片小树叶,让叶子飘落到地上。狐狸贪婪地向叶子扑去。蝉得意地说:“哈哈!你露馅儿了,狐狸。有一天,我看见你的洞外有一堆蝉翅膀,我就不相信你了。现在我知道,我对你的看法没有错。如果你愿意,你可以欣赏我的歌喉(hu),可是我是不会接近你的。”1.在文中的括号内填入恰当的关联词语。2.从文中找出下列词语的近义词。偷看（ ）信任（ ）3.蝉不相信狐狸的原因是。4.这则寓言故事说明了的道理。四、信息匹配9 . 用横线画出下列词语中的错别字并改正。披评（ ）发枫（ ）付厌（ ）奏合（ ）偶而（ ）但任（ ）五、书面表达10 . 作文。题目：的我要求：1.在横线上写出自己的一个特点，把题目补充完整，如“爱动脑筋的我”“倔强的我”“爱看课外书的我”等。2.通过一件具体的事介绍自己的特点。第 5 页 共 5 页参考答案一、填空题1、2、3、4、二、语言表达1、2、3、三、现代文阅读1、四、信息匹配1、五、书面表达1、