部编版历史九年级上册第五单元第15课《探寻新航路》同步练习A卷

部编版历史九年级上册第五单元第15课探寻新航路同步练习A卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_考试须知： 1、请首先按要求在本卷的指定位置填写您的姓名、班级等信息。 2、请仔细阅读各种题目的回答要求，在指定区域内答题，否则不予评分。一、 探寻新航路的热潮 (共6题；共12分)1. （2分） (2019九上克东期末) 英国著名经济学家亚当斯密认为：“美洲的发现和经由好望角抵达东印度的航线的开辟，是人类历史上最伟大、最重要的两件事。“这两件事之所以伟大和重要在于（ ） 沟通了欧、亚、非、美四大洲证实了地球是球形的科学真理促进了欧洲资本主义的发展为文艺复兴运动兴起创造了经济条件A . B . C . D . 2. （2分） (2019宝安模拟) 新航路开辟以后，欧洲的主要商道和贸易中心从_转移到_（ ） A . 地中海区域；大西洋沿岸B . 大西洋沿岸；地中海区域C . 大西洋沿岸；太平洋沿岸D . 地中海区域；太平洋沿岸3. （2分） (2018九下福州模拟) 2011年10月17日，美国太空总署公布了一组美洲大陆的卫星照片，以纪念人类历史上的地理大发现。该“地理大发现”的发现者是（ ） A . 哥伦布B . 麦哲伦C . 但丁D . 莎士比亚4. （2分） (2019九上邵阳期中) 北京奥运会有个口号“One world，One Dream”。下列事件中将相互隔绝和孤立发展的各个地区开始连成“One world”历史事件是（ ） A . 新航的开辟B . 文艺复兴的扩展C . 丝绸之路的开辟D . 基督教的传播5. （2分） (2019自贡模拟) 电视专题片大国崛起中有一段话：绝大多数历史学家认为，公元1500年前后是人类历史的一个重要分水岭，从那个时候开始，人类的历史才称得上是真正意义上的世界史。持这种观点的主要原因是（ ） A . 文艺复兴发生B . 新航路开辟C . 资本主义萌芽产生D . 工业革命发生6. （2分） (2018九上扬州期中) 15世纪后期，西欧形成了一股贵金属热。一位西班牙殖民者说：“我们西班牙人人都受着一种心病的折磨，这种病只有黄金才能治愈。”这一“心病”直接推动了西欧（ ） A . 新航路的开辟B . 文艺复兴的兴起C . 工业革命的爆发D . 科学革命的开展二、 哥伦布“发现”美洲 (共4题；共8分)7. （2分） 1992年，一支船队为纪念某航海家开辟新航路的壮举，从西班牙出发，横渡大西洋，到达了美洲的西印度群岛。这条航线是由哪一位航海家开辟的 （ ） A . 迪亚士B . 达伽马C . 哥伦布D . 麦哲伦8. （2分） (2019九上黑龙江期末) 某班历史复习课讨论哥伦布活动及其历史作用时，出现了以下四个观点，其中正确的是（ ） A . 他是世界历史上进行远航的第一人B . 他实现了环球航行C . 他发现了美洲大陆D . 他到达了印度9. （2分） 1492年，从西班牙启程，开始横渡大西洋的航海家是（ ）A . 迪亚士B . 麦哲伦C . 哥伦布D . 达伽马10. （2分） 亚当斯密说：“发现美洲和经过好望角至东印度群岛的航道，是人类历史上所记载的最伟大、最重要的事件。”文中所谓“发现美洲航道”的时间和历史人物分别是（ ）A . 1519 麦哲伦B . 1497 达伽马C . 1492 哥伦布D . 1487 迪亚士三、 麦哲伦船队全球航行 (共3题；共6分)11. （2分） 以下史实，跟哥伦布无关的是（ ） A . 相信地圆学说B . 横渡大西洋到达美洲C . 完成环球航行D . 受西班牙王室资助12. （2分） (2019遂宁) 时空观念是历史学科五大核心素养之一。观察下面“新航路开辟路线”图，选出人物与图中路线对应正确的一组是（ ） A . 迪亚士B . 哥伦布C . 达伽马D . 麦哲伦及船队13. （2分） (2019九下滨海月考) 近代以来，世界历史在欧洲的推动下不断向前发展，下列相关的历史信息中，搭配不正确的一组是（ ） A . 发现美洲新大陆、环球航行哥伦布、麦哲伦B . 万有引力、相对论牛顿、爱因斯坦C . 物种起源、三权分立达尔文、伏尔泰D . 英雄交响曲、格尔尼卡贝多芬、毕加索四、 材料探究 (共3题；共50分)14. （15分） (2019九上天门月考) 阅读下列材料，回答问题。 材料一：14，15世纪，由于资本主义萌芽的出现，商品经济的发展，欧洲市场需求的扩大，欧洲人渴望开拓新的贸易市场。东方的富庶刺激了欧洲人到东方寻求黄金和财富，但东西方的陆路交通被阻隔。与此同时，欧洲人已经具备了海上探险的条件。材料二：新航路的开辟是人类征服自然的伟大创举，它打破了人类相对隔绝的状态，使世界逐渐连为一体。它还揭开了近代欧洲对外殖民扩张和掠夺的序幕，加速了欧洲资本主义的发展。新航路开辟后，欧洲国家迅速走上了对外侵略和掠夺的道路，它们的殖民扩张和掠夺，延缓了美洲、亚洲和非洲的发展进程，造成了上述地区的落后。材料三：2013年9月和10月，中国国家主席习近平在出访中亚和东南亚国家期间，先后提出共建“丝绸之路经济带”和“21世纪海上丝绸之路”（以下简称“一带一路”）的重大倡议，得到国际社会高度关注。加快“一带一路”建设，有利于促进沿线各国经济繁荣与区域经济合作，加强不同文明交流互鉴，促进世界和平发展，是一项造福世界各国人民的伟大事业。摘自推动共建丝绸之路经济带和21世纪海上丝绸之路的愿景与行动（1） 根据材料一和所学知识回答：欧洲人探索新航路的原因是什么？当时具备了什么条件？ （2） 根据材料二，指出新航路的开辟对世界、欧洲及亚非拉地区分别产生了怎样的影响？ （3） 根据上述材料和问题，指出中国对外交往的方式与西方有何不同，并谈谈你的认识。 15. （15分） 达芬奇(14521519年)和哥伦布(14511506年)是同时代的人，在时代精神的影响下，他们在各自不同的领域取得了巨大成就。阅读材料，回答问题。 材料一：达芬奇在论述绘画的宗旨时强调：“一个画家应该描绘两件主要的东西：人和人的思想意图。”他在绘画中着眼于生活，努力创作真实而生动的艺术形象。一次，他作为助手和老师合作一幅画卷，老师由于跳不出宗教神学观念的束缚，所绘部分枯燥无味，毫无生气；而达芬奇所绘的一个天使，神态自然，栩栩如生，两者形成鲜明对比，老师看后自叹不如。材料二：“黄金是财富，谁占有黄金，谁就能获得他在世上所需的一切。”哥伦布材料三：以前的世界史，其实主要是地区史，新航路开辟以后，才产生了真正意义上的世界历史。（1） 材料一表明，欧洲掀起了一场什么思想解放运动？这一运动给欧洲带来了什么影响？ （2） 这句话反映了当时哥伦布怎样的心态？请依据上图指出哥伦布远航的航线。 （3） 结合所学知识谈谈你对材料三的理解。 16. （20分） (2018九上滁州期末) 船在生活中与人密切相关。但在历史发展的长河中，船可能承载着一个故事，一段历史，甚至一个民族的兴衰荣辱。阅读下列材料，回答问题。 （探索之船）材料一：下图是哥伦布航海之船，斯塔夫里阿诺斯在全球通史中说：“实际上，严格的全球意义上的世界历史直到哥伦布、达伽马、麦哲伦进行远航探险时才开始。在这以前，只有各民族相对平行的历史，而没有一部统一的人类历史。”（革新之船）材料二：下图是以蒸汽为动力的“克莱蒙号”新轮船。在此船之前，水面航行船只以人力和风力作为动力，而以蒸汽为动力的“克莱蒙号”新轮船于1807年8月在哈得逊河试航，并取得成功。它是由美国人富尔顿建造的。（1） 材料一中“哥伦布、达伽马、麦哲伦进行远航探险”指的是什么历史事件？这一历史事件有何意义？ （2） 材料二中的蒸汽轮船是哪一事件在交通工具革新方面的成就？请写出此领域的另一项重要发明及发明者。分析这一事件为什么首先从英国开始的政治原因？ （3） 材料二涉及的历史事件产生了怎样的影响？ 第 9 页 共 9 页参考答案一、 探寻新航路的热潮 (共6题；共12分)1-1、2-1、3-1、4-1、5-1、6-1、二、 哥伦布“发现”美洲 (共4题；共8分)7-1、8-1、9-1、10-1、三、 麦哲伦船队全球航行 (共3题；共6分)11-1、12-1、13-1、四、 材料探究 (共3题；共50分)14-1、14-2、14-3、15-1、15-2、15-3、16-1、16-2、16-3、