2019版部编版语文六年级上册第五单元测试卷(I)卷

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资源描述
2019版部编版语文六年级上册第五单元测试卷(I)卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_同学们,经过一段时间的学习,你一定长进不少,让我们好好检验一下自己吧!一、填空题谚语积累。1 . _2 . _3 . _4 . 一起唱反调(写出反义词)。疼爱飞快成功忧伤5 . 把下面词语补充完整再填空。五( )四( )、( )( )转睛、 和颜( )( )、 崇( )峻 ( ) ( )( )而同、恋恋( )( )、( )( )眉睫、 皓月( )( )1.“ ”一词指事情已到眼前,情势十分紧迫。2.画波浪线的词的近义词是。3.写两个带有数字“五”的四字词语、4.老师让这几个同学回到自己的座位上,然后地说:“提起杨桃,大家都很熟悉。(用上面的词语填空)6 . 我能在( )里填上合适的词语。(_)的鲜花(_)地奔跑表演得(_)尽情地(_)7 . 读句子,看拼音写词语。这只陀螺是木工旋出来的,样子有点丑,但我rng rn(_)很高兴,yu q(_)是看到它的下端已经嵌好了一粒滚珠时,我hn bu de(_)立刻就让它大显身手。战斗以shui q(_)的大陀螺彻底ku bi(_)而告终,我特别z ho(_)。8 . 字典公公来帮忙(1)“临”字用部首查字法应查_部,再查_画;用音序查字法应查音序_,再查音节_。“临”字在字典中的解释有:靠近,对着;来到,到达;将要,快要;照着字画模仿;姓。请为下列词语中的划线字选择正确的解释。(填序号)如临大敌_身临其境_临帖_临终_(2)“噩”字,用部首查字法应查_部;用数笔画查字法查_画。组词:_、_。9 . 填空。(l)国庆节的时候,天安门广场上聚满了人,你可以用_、_等成语来形容人多。(2)如果你班上有同学很贪玩,不珍惜时间,你会用哪句名言或诗句来劝说他?请写在下面。10 . 按要求填空。(1)人们常用李商隐的名句“_,_”颂扬那些具有终身默默奉献和燃烧自己,照亮别人的崇高品质的教师们。(古诗)(2)看事物从不同的角度着眼会有不同的感受和体会,用苏轼在题西林壁中的诗句来说,真是“_,_”。(古诗)(3)六年级毕业晚会上,同学们唱歌跳舞、各展所长,真是_。(歇后语)(4)赠言应因人而异,请把下面几条赠言分别送给几种不同性格的同学。意志脆弱意志坚强惰性较强缺乏自信送给_的同学:富贵不能淫,贫贱不能移,威武不能屈,你乃大丈夫也。送给_的同学:不要学花儿只把春天等待,要学燕子衔着春天飞来。送给_的同学:有花自有香,不必大风扬,你的潜能等着你去开发。送给_的同学:废铁之所以能成为有用的钢,是因为它经得起痛苦的磨练。11 . 把下面的词语补充完整,并解释所填的字。(_)然大物_斩钉(_)铁_技高一(_)_别出心(_)_12 . 先补充词语,再按要求完成练习。小心(_)(_)(_)(_)当当(_)直(_)壮不(_)不(_)1.选择恰当的词语填空。(1)渑池之会,蔺相如_地要求秦王为赵王击缶。(2)树木也在_地抽出新的枝条,没几天就枝繁叶茂了。2.我能用画“”的词语写个句子:_。我还知道其他形容心理的四字词语:_、_。二、语言表达13 . 按要求写句子。1.小艇是风景。(扩句,至少扩两处)_2.武松打死了老虎。(扩句,至少扩两处)_3.一座古朴典雅的“丝绸之路”巨型石雕,矗立在西安市玉祥门外。(缩句)_4.长满红锈的鱼钩闪烁着金色的光芒。(缩句)_14 . 改为陈述句。看到满山的桂花树,我怎能不想起童年时代的“摇花乐”呢?_15 . 照样子,写句子。1.在一个黑漆漆的夜晚,狐狸悄悄地溜走了。悄悄地:_2.原来,小鸡们把狐狸当成妈妈了。原来:_3.雪孩子变成了一朵白云。雪孩子变成了一朵白云,一朵美丽的白云。雪孩子变成了水汽。_三、现代文阅读阅读短文,完成练习。可爱的小溪一条小溪,从我家门前缓缓流过。清晨,小溪多美啊,溪水映着灿烂的朝霞像浮动的彩色纽带。我喜欢在溪边读书,清新湿润的空气滋润着我的喉咙,淙淙流水伴随着我的琅琅读书声。中午,我也要到溪边站上一会儿,微风吹来,水面上泛起层层波纹。(倒影倒映) 在溪中的景物,一会儿聚拢,一会儿散开,又聚拢又散开等到水波平静时,树儿、草儿的(倒影倒映) 更绿更新了。晚上,月影静静地躺在水底,星星也在水底眨着眼睛,云彩也高兴地跑到这里来了,给溪水增添了银色。小溪好像把我带进了神话世界。多美啊,可爱的小溪。基础起航16 . 用“”划去文中( ) 内不恰当的词语。17 . 从文中找出一个拟人句,用横线画出来。18 . 短文把_比作“彩色纽带”。19 . 短文是按照_顺序写的,文中相关的提示词语有:_。20 . 抄写文章的中心句。_21 . 按照时间顺序,描写你一天中看到的某一景物。(80字左右)_四、信息匹配22 . 给多音字正确读音画横线,形近字组词。间(jin jin)断转(zhun zhun)身耸( )厨( )剥削(xu xio)追悼(dio do)耷( )橱( )23 . 找出语段中的错别字,并加以改正。人类历史上,血与火的战争缕缕爆发。战争有正义与非正义之分,阅读战争题材作品,可以了解历史,可以看到正义战争的伟力和非正义战争的罪恶,可以看到真善美与假恶丑的两个极端,可以看到人类意志力、智能、体能最大限度的表现,从而获得有益的启事。(1)_改为_(2)_改为_(3)_改为_五、书面表达24 . 快乐习作。题目:假如我是要求:想象的内容要具体,叙述要有条理。400字左右。六、判断题25 . 判断下面说法是否正确,对的打“”,错的打“”。1记金华的双龙洞作者是叶圣陶,按游览顺序介绍了洞口、内洞、外洞、孔隙。(_)2猫的性格有些古怪,老实的时候很乖,贪玩的时候一天一夜不回家。(_)3万户是被国际航天史学家公认为人类升空探索的先驱。(_)4囊萤夜读和铁杵成针这两篇文章都写了古人爱读书的故事。(_)七、排序题26 . 排序。1开花长叶发芽结果_2中午傍晚早晨上午_3爸爸爷爷哥哥弟弟_第 8 页 共 8 页参考答案一、填空题1、2、3、4、5、6、7、8、9、10、二、语言表达1、2、3、三、现代文阅读1、四、信息匹配1、2、五、书面表达1、六、判断题1、七、排序题1、
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