北师大版九年级上学期第三次月考历史试题

北师大版九年级上学期第三次月考历史试题姓名:_ 班级:_ 成绩:_考试须知： 1、请首先按要求在本卷的指定位置填写您的姓名、班级等信息。 2、请仔细阅读各种题目的回答要求，在指定区域内答题，否则不予评分。一、选择题1 . 玻利瓦尔是南美洲北部地区民族独立战争中最为重要的领导人，也是整个拉美反抗殖民统治运动中最为杰出的领袖之一。下列四国中，由玻利瓦尔领导取得独立的是A委内瑞拉B智利C秘鲁D阿根廷2 . 习近平说：“民生没有终点，只有新起点”。19世纪60年代俄国、日本的改革共同关注的民生问题是A发展教育事业B解决土地问题C引进先进技术D提倡文明开化3 . 他挽救了法国大革命的危局，是法国的骄傲；著名哲学家黑格尔称赞他是“骑在马背上的世界灵魂”。他的一生成于战争，也败于战争。“他”是（ ）A罗伯斯庇B华盛顿C马拉D拿破仑4 . 通过改革走上资本主义发展道路的国家是：A俄国、日本B美国、日本C英国、俄国D俄国、法国5 . 恩格斯称下列哪一历史人物“是中世纪的最后一位诗人，同时又是新时代的最初一位诗人”？（ ）A但丁B达芬奇C莎士比亚D克伦威尔6 . 比较评价历史人物，是历史学科的能力要求之一。克伦威尔、华盛顿作为资产阶级政治家，其历史作用的相同之处是（ ）A维护了国家统一B赢得了民族独立C打击了封建势力D推动了资产阶级国家的发展7 . 某校九年级（1）班的历史兴趣小组在“美国发展之路”的探究活动中制作了下面的图表。下列选项判断正确的是（ ）A时期，美国南北得到了统一B时期，美国获得了独立C时期，美国经济持续发展D时期，美国对苏联实行冷战政策8 . 现代科技的迅速发展，缩小了地球上的时空距离，国际交往日益频繁便利，因而整个地球就如同是茫茫宇宙中的一个小村落。下列事件开始将相互隔绝和孤立的世界各个地区连成一体的是A新航路的开辟B工业革命C第一次世界大战D第二次工业革命9 . 下列历史事件按发生时间先后顺序排列，正确的是重开议会查理一世被送上断头台光荣革命克伦威尔任“护国主”ABCD10 . 希腊文明距我们生活的时代已两千余年，但创造者以其特殊的理性和智慧建构起来的巍峨宏阔的文化大厦，至今仍令世人惊叹不已。古代希腊文明的地理特点是A以海洋为中心B发源于大河流域C以高山为中心D发源于内陆地区11 . 右框内提纲反映的共同主题是A英国工业革命B英国资产阶级革命C马克思主义的诞生D美国独立战争12 . 古代印度的种姓制度反映的实质问题是（ ）A社会成员分工不同B四个等级间的权利义务的多少C严格的等级关系D等级间的种族差别二、判断题13 . 指出下列史实的错误，并加以改正。 （1）京师同文馆是北京大学的前身。错误：改正：（2）法国资产阶级革命确立的政体是君主立宪制。错误： 改正：（3）美国南北战争的重要转折点是林肯政府颁布了独立宣言。错误： 改正：（4）宪章运动是世界上无产阶级建立政权的第一次伟大尝试。错误： 改正：14 . 读图，该书对英国、法国、美国崛起之路的阐述中用到了以下部分小标题，运用所学知识，判断下列说法是否正确，正确的画（正确），错的画（错误）（1）英国追求了一个世纪的幸福通过人权宣言得以实现。（2）法国寻找“自由女神”，传播了人文主义思想。（3）拿破仑称帝前经历了一个担任总督、执政的过程。（4）美国建国时间虽短却迅速崛起。（5）美国“为自由和民主而战”的战争维护了国家的统一。（6）上述三国发生的历史事件共同点是都促进了资本主义的发展。15 . 1848年，资本论的发表，标志着马克思主义的诞生。三、综合题16 . 材料题阅读下列材料，回到问题。一部思想解放史，就是一部互融交流的文明发展史。历史发展经验告诉我们：一切进步和发展都必须从思想观念的变革开始。请阅读以下材料，回答问题。材料一 恩格斯说：“这是一次人类从来没有经历过的最伟大、最进步的变革，是一个需要巨人而且产生巨人在思维能力、热情和性格方面，在多才多艺和学识渊博方面的巨人的时代。”材料二材料三 英国用一场革命建立了一种新的政治制度新制度营造出一种宽松、自由和开放的环境否则，就难以想象英国社会如何能在18、19世纪和平地实现现代化。材料四1933年，罗斯福就任美国总统，他面对严重的经济危机，推行新政，所谓“新”指的是（美国）抛弃了自1776年以来所确定的自由放任，自由竞争的基本原则；某人说：“在美国历史和人类历史上林肯必将与华盛顿齐名。”（1）材料一中的巨人是谁？代表作品?（2）请写出材料二中两位历史人物联合完成的伟大著作？20世纪初的哪场革命将著作中的理论变为现实？（3）根据材料三并结合所学知识指出革命后，英国确立“新的政治制度”所依据的法律文献是什么？该法律文献的颁布英国确立了怎样的政治体制？（4）材料四中罗斯福新政创新之处是什么？对林肯极高评价的重要依据是什么？17 . 历史兴趣小组的组员们通过学习，开展了“探究英国历史”的主题活动。请你参与他们的活动，共享他们的成果。（主题一：走近莎士比亚）（1）莎士比亚是文艺复兴时期英国最著名的文学家，请你列举他的一部作品。文艺复兴时期的作品集中体现的核心内容是？ （主题二：回放革命场景）材料1649 年 1 月 30 日，伦敦白厅前的广场上，人山人海。人们等待着一场断头的刑罚，受刑的就是被议会宣判为“暴君、杀人犯和国家公敌”的国王。（2）材料中将被处死的是哪位国王? 这场推翻君主的革命爆发的原因和结束的标志分别是？ 主题三：体验科技成就）（3）在科技馆中同学们看到了以下几种机器，请你写出它们的名称和发明者。（探究强国之因）（4）结合上述三类主题，试分析19世纪中期英国成为资本主义工业强国的原因。18 . 在美洲大陆北部，有一个飘扬着星条旗的国家，它的名字叫“美利坚合众国”，也被称作“美国”。这个国家自诞生之日起至今，虽然只有240余年的历史，但却演绎了大国兴起的罕见奇迹。依据材料，结合所学知识回答问题。材料一我们以这些殖民地的善良人民的名义和权力，谨庄严地宣布并昭告：这些联合殖民地从此成为、而且名正言顺地应当成为自由独立的合众国；它们接触对于英王的一切隶属关系，而它们与大不列颠王国之间的一切政治联系亦应从此完全废止。独立宣言（1）独立宣言是由哪一机构发表的？“殖民她的善良人民”反抗的是哪国的殖民统治？材料二 “一幢裂开的房子是站立不住的。”我不期望联邦解散，我不期望房子崩塌，但我的确希望它停止分裂。世界历史（2）这是谁的名言？其主要观点是什么？材料三美国在战后（二战）的工业总产值占到了世界总量的一半以上，并且在全世界范围内建立了以美元为中心的国际金融体系。同时，它还向世界50个国家和地区派驻了军队。大国崛起二战后的五六十年代，全世界一半以上的科学发明出自美国，高科技特别是信息产业的发展是20世纪90年代美国经济的主要动力，微软、IBM、英特尔等世界最大的信息产业公司都在美国，美国信息产业的产品几乎渗透到世界的每一个角落。世界历史教师教学用书二战后美国的社会福利已经从单纯的救济发展成为公民的社会权利，得到立法和制度上的保证。大幅投资公共建设，为商界提供税务优惠，创造更多就业机会，扩大医疗保险范围。“新浪网”（3）二战后，美国经济持续发展的原因有哪些？（4）中华民族要实现伟大复兴，可以从美国的历史进程中获得哪些有益韵启示？第 9 页 共 9 页参考答案一、选择题1、2、3、4、5、6、7、8、9、10、11、12、二、判断题1、2、3、三、综合题1、2、3、