部编版语文五年级上册22 四季之美练习卷

部编版语文五年级上册22 四季之美练习卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_同学们，经过一段时间的学习，你一定长进不少，让我们好好检验一下自己吧！一、选择题1 . 下列表述不正确的一项是（ ）。A“纵有千古，横有八荒”中的“八荒”指东南、西、北、东南、东北、西南、西北八个方向上极远的地方。B己亥杂诗是龚自珍在己亥年（1839）写的一首诗。C古代中国的别称有“华夏”“中华”“神州”“九州”“中原”等。D“完璧归赵”“负荆请罪”出自史记廉颇蔺相如列传。2 . “议论纷纷”中带横线字的正确解释是（ ）A分析；判断B文章C按照D说3 . 两句话所表达的意思不相同的一组是（ ）。A(1)非经批准不能动用流动资金。(2)非得经过批准才能动用流动资金。B(1)除非你去请，他才会来的。(2)只有你去请，他才会来。C(l)这样的事，我何尝愿意做？(2)这样的事，我何尝不愿意做？D(1)他缺乏工作经验，难免会出现一些差错。(2)他缺乏工作经验，出现一些差错也是正常的。4 . 读句子，划去划线词语不正确的读音。1.黎(l n)明时，所有的鸟抖动着浑身的羽翎（lng nng), 要抖净露水和湿气。这时最容易被猎(li ni)人打中。2妈妈对着南(ln nn)边喃(ln nn)喃道：“我们的故乡就在这个方向。”3.潮(co cho)水朝(co cho)我们涌来。二、填空题5 . 把下列的词语补充完整。鱼（ ）而出随心所（ ）（ ）想天开见（ ）不救气（ ）吁吁不折不（ ）（ ）不可及争先（ ）后6 . 看拼音，写词语。w hu bin bng wn hi yng di li（_）（_）（_）（_）7 . 这篇课文写（ ）来到草原，看到草原的天比别处的（ ），空气是那么（ ），天空是那么（ ），使我总想（ ）一曲，表示我满心的（ ）。这一句写了作者来到草原看到了_。表达了作者_心情。三、现代文阅读雄伟的人民大会堂(节选)在天安门右前方，巍然耸立着一座雄伟壮丽的大厦，这就是人民大会堂。全国各族人民的代表在这里共商国策。庄严的人民大会堂，是首都最宏伟的建筑之一，建筑面积达171 800平方米，体积有1 596 900立方米。一条黄绿相间的琉璃屋檐，把巍峨的大会堂的轮廓从蔚蓝的天空中勾画出来。那壮丽的柱廊，淡雅的色调，以及四周层次繁多的建筑立面，组成了一幅庄严绚丽的图画。我们在建筑师的陪同下，从天安门广场往西走，参观人民大会堂。老远就看见镶嵌在正门顶上的国徽的闪闪金光。踏上一层楼高的花岗石大台阶，迎面是12根浅灰色的大理石柱。门柱有25米高，柱身要4个人才能合抱过来。柱距采用我国柱廊的传统样式，明间宽，紧邻的两个次间较窄，再往两旁，各4个次间又较窄。这样高大而有力的柱廊，是建筑师们吸收了中外古今门柱造型的优点创造出来的。迈进金黄色大铜门，穿过宽阔的风门厅和衣帽亭，就到了大会堂建筑的枢纽部分中央大厅。建筑师站在这里，指着四周向我们介绍了整个建筑的布局：朝西直入万人大礼堂；往北通向宴会厅；向南穿过长长的廊道，是全国人民代表大会常务委员会的办公大楼。整个建筑就是由这三部分组成的。8 . 第一自然段主要交代了人民大会堂的_、_以及在全国人民政治生活中的_。9 . 第二自然段画“_”句运用描写的手法，突出了（ ）A人民大会堂雄伟庄严、气势宏大的特点。B人民大会堂颜色美丽的特点。10 . 画波浪线句子采用了_的说明方法，表现出_。11 . 大会堂建筑主要由哪三部分组成？_四、信息匹配12 . 选字填空。攻功1在老师的帮助下，我终于（_）克了这道难题。2失败是成（_）之母。五、书面表达13 . 作文。我们每天朝夕相处的，除了老师，同学，还有为我们带来欢声笑语的校园，无论它是绿草如茵，花团锦簇，还是仅有几间小平房，几棵老树，一个小操场，我们都爱自己的校园。让我们在校园里走一走，看一看，选一选给你留下深刻印象的地方，写下来。第 5 页 共 5 页参考答案一、选择题1、2、3、4、二、填空题1、2、3、三、现代文阅读1、四、信息匹配1、五、书面表达1、