部编版语文四年级下册第六单元素养形成卷

部编版语文四年级下册第六单元素养形成卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_同学们，经过一段时间的学习，你一定长进不少，让我们好好检验一下自己吧！一、选择题1 . 下列四组词语中，带点字注音正确的一组是（ ）A茶几(j)B尽快(jn)C暑假(ji)D猜中(zhng)二、填空题2 . 给下列汉字换个偏旁，写出新字，再分别组词。铅（_）_（_）膊（_）_（_）绸（_）_（_）拇（_）_（_）嘹（_）_（_）祈（_）_（_）3 . 请你按课文填空或作答。（1）明月松间照，_。（2）故人西辞黄鹤楼，_，“故人”指的是_。（3）月落乌啼霜满天，_。这两句诗的意思是：_。（4）_，谓心到、眼到、口到。（朱熹）（5）非淡泊无以明志，_。（6）一粥一饭，_；半丝半缕，_。4 . 用“惜”字组成合适的词语填在括号里。（1）这手套还没有破,扔了多（_）。（2）“这群可怜的蚂蚁肯定要葬身火海了！”我心里（_）地想着。（3）我们要（_）时间。三、语言表达5 . 口语交际：有人说，现代信息技术都普及了，学习书法没有什么用处，你认为呢？请用分条目表述的方法说说练习书法的好处。_6 . 读下面的例句，想象句中描写的情景，再选一种情景仿照着说一说。例：亮：太阳光芒四射，亮得使人睁不开眼睛，亮得蚯蚓不敢钻出地面来，蝙蝠不敢从黑暗的地方飞出来。1热：_2冷：_3静：_4快：_四、现代文阅读阅读课内片段，完成练习。晋察冀边区的北部有一条还乡河，河里长着很多芦苇。河边有个小村庄。芦花开的时候，远远望去，黄绿的芦苇上好像盖了一层厚厚的白雪。风一吹，鹅毛般的苇絮就飘飘悠悠地飞起来，把这几十家小房屋都罩在柔软的芦花里。因此，这村就叫芦花村。十二岁的雨来就是这村的。7 . 在括号里填上合适的词语。（_）的芦苇（_）的苇絮（_）的芦花（_）的白雪8 . 这段文字交代了小英雄雨来生活的_和_。9 . 芦花村的特点是：_。10 . 读文中画线描写环境的句子，它的作用是（ ）A一方面展示了雨来家乡美丽的风光，另一方面为下文叙述雨来脱险埋下 伏笔。B运用拟人的修辞手法，写出了还乡河的美丽迷人。C渲染了一种悲凉的氛围，烘托了群众的悲痛心情。11 . 你喜欢小英雄雨来的家乡吗？为什么？_12 . 课外阅读。踏花归去马蹄香有一次，朝廷决定考一考天下的画家。诏令一下去，各地的画家都纷纷来到京城。到了考试那天，主考官出了一个命题：“踏花归去马蹄香”，让画家把这句的内容体现出来。开始，画家们都面面相觑，一筹莫展。过了一会儿，便先后动起笔来。有的画家绞尽脑汁，在“踏花”二字上下功夫；有的画家在画面上画了许许多多的花瓣儿，一个人骑着马在花瓣儿上行走，表现出游春的意思；有的画家煞费苦心在“马”字上下功夫，画面上的主体是一位跃马扬鞭的少年，在黄昏中疾速归来；有的画家苦思冥想，在“蹄”字上下功夫，在画面上画了一只大大的马蹄子，特别醒目。只有一位画家独具匠心，他（ ）单纯着眼于诗句中的个别词，（ ）在全面体会诗句含义的基础上着重表现诗句末尾的“香”字。他的画面是：在一个夏天的落日近黄昏的时刻，一个游玩了一天的官人骑着马回归乡里，马儿疾驰，马蹄高举，几只蝴蝶追逐着马蹄蹁跹飞舞。考卷交上来以后，主考官一幅一幅地审看。看了一张不满意，放在一边；又看了一张还是不满意，又放在了一边等到看见蝴蝶追逐马蹄蹁跹起舞这一幅时，他脸上立时现出了喜悦的微笑。他连连称赞：“好极了！好极了！”于是选中了这一幅。因为只有这一幅画真正表现了“踏花归去马蹄香”的含义。在这句诗题里，“踏花”“马蹄”都是比较具体的事物，容易体现出来；而“香”字则是一个抽象的事物，用鼻子闻得到可用眼睛却看不见，而绘画是用眼睛看的，所以难于表现。没有选中的那些画，恰恰都没有体现出这个“香”字来：而被选中的这一幅，蝴蝶追逐马蹄，这不正说明马蹄是泛着香味的吗？所以是成功的。（1）在括号里填上恰当的关联词。（2）从文中找出下列词语的近义词。匠心独运费尽心思翩翩起舞 冥思苦想（3）判断下列句子的修辞方法。这不正说明马蹄是泛着香味的吗？（ ）有的画家绞尽脑汁，在“踏花”二字上下功夫；有的画家在画面上画了许许多多的花瓣儿，一个人骑着马在花瓣儿上行走，表现出游春的意思；有的画家煞费苦心在“马”字上下功夫，画面上的主体是一位跃马扬鞭的少年，在黄昏中疾速归来；有的画家苦思冥想，在“蹄”字上下功夫，在画面上画了一只大大的马蹄子，特别醒目。（ ）（4）用横线画出表现这位画家匠心独运的语句。（5）读了这个小故事你得到了什么启示？_五、信息匹配13 . 在加点字的正确读音后画“”。扇动shn（ ） shn（ ）喝彩h（ ）h（ ）尽管jn（ ） jn（ ）银行xng（ ）hng（ ）磨坊 fng（ ）fng（ ）水泡po（ ）po（ ）六、书面表达14 . 习作你喜欢卡通人物吗？假如有一天，你最喜欢的卡通人物出现在你面前，你们之间会发生哪些有趣的事情呢？请你以“我和的故事”为题，根据卡通人物的性格特点，发挥想象，写一个既有意义又好玩的故事吧！不少于350字。七、书写15 . 看拼音，写词语。hun bngzxng sh shng q yjin xins q wngzhxn八、修改病句16 . 修改病句。1.他的意见基本是完全正确的。_2.遵从他的遗愿捐赠了他的眼睛。_3.我们要发扬自己的优点和不足，不断取得进步。_第 8 页 共 8 页参考答案一、选择题1、二、填空题1、2、3、三、语言表达1、2、四、现代文阅读1、2、五、信息匹配1、六、书面表达1、七、书写1、八、修改病句1、