人教版语文三年级下册第四组第15课《争吵》同步练习C卷

人教版语文三年级下册第四组第15课争吵同步练习C卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_小朋友，带上你一段时间的学习成果，一起来做个自我检测吧，相信你一定是最棒的！一、 基础题 (共23题；共135分)1. （3分）根据意思写词语。心里嫉恨别人比自己强。_由于做错了事情而惋惜、懊悔的心情。_对他人或外界采取的抵挡行为。_2. （8分）比一比，再组词。僵_ 疆_ 蹲_ 尊_惫_ 备_ 仰_ 抑_3. （6分）组词。现_ 期_ 令_轮_ 路_ 布_4. （9分）按要求填空A选字填空。跑 捉 翻男孩子_到铺满青草的土坡上面，_跟头，_蜻蜓，还有摔跤比赛。爬 搭 攀乡下人家总爱在屋前_一瓜架，让那些瓜藤_上棚架，_上屋檐。B依据意思写词语。因腿脚不便，走路一拐一拐的样子。或走路不顺畅的样子。_因为有疑问而困惑不能理解。_光彩极为鲜明，令人眼花缭乱；也用来形容某些艺术作品和艺术形象的极高成就。_5. （10分）比一比，再组词。匠_ 抄_ 骂_ 扛_ 愤_匹_ 吵_ 哭_ 红_ 喷_6. （6分）给划线字选择正确读音。翘_首（qio qio） 埋_怨（mi mn） 花骨_朵（g g）角_色（jio ju） 囫囵_（lng ln） 岿_然不动（gu ku）7. （5分）解释下列词语后悔 愣住8. （5分）写出下列词语的近义词暖和_ 慰藉_ 猛厉_神奇_ 确实_9. （8分）比字组词沟_缓_牲_桂_构_暖_性_挂_10. （3分）写出近义词嫉妒_ 故意_ 争吵_11. （1分）句子训练营。我家门前有一条小溪。扩句_12. （3分）选词填空。 争吵 争论 争执一场_使他与家人疏远了。一群小鸟在屋檐下躲雨，他们在_一个有趣的问题：雨是什么颜色的?多点沟通，少点抱怨；多点理解，少点_。13. （5分）按课文内容填空。克莱谛不时用眼睛_我，从他的眼里表示出来的不是_，而是_。他又说：“我在外边等着你！”我回答说：“_”可我心里却在想着父亲对我说过的话：“要是你错了，别人打你，你千万不要还手，只要_就是了。”14. （16分）给下列字组词捕_流_栗_台_哺_梳_粟_苔_节_执_免_骄_捷_蛰_勉_矫_15. （14分）看汉字写拼音。_匠替抄墨戒骂缩_承肩既扛缘愤毕16. （5分）课文争吵里有很多感叹句，你知道它们各表达什么心情吗？填在横线上，再读一读：哼，得了奖，有什么了不起！_啊，要是我没有骂他，没有做对不起他的事该有多好！_不，安利柯！_再也不了！再也不了！_既然你错了，就应该第一个伸出手去请他原谅，更不应该向一个比你高尚的朋友举起戒尺！_17. （4分）仿写词语。知错认错：_ _ _18. （2分）结合原文原句，解释“缘故”、“诚心诚意”。 缘故：_诚心诚意：_19. （4分）仿写词语。诚心诚意：_ _ _20. （8分）组词。成_ 城_ 诚_ 承_岁_ 发_ 拨_ 泼_21. （3分）按拼音写汉字j dcho jicho xi_22. （5分）如何与朋友更好地相处？搜集一些名言写在下面，相信会对你有很多启发的。 23. （2分）把下列词语补充完整。妒贤_ 懊悔_二、 阅读题 (共2题；共14分)24. （8分）请你仔细阅读文章，回答后面的问题。春天到了，大地复苏，花儿开放，整个大自然充满了生机，我十分喜爱这生机勃勃的春天，尤其爱春天里那绿油油的小草。我家门前有一片空地，上面种着小草，它们是那样富有生机、生命，春天一到，一下子就铺开了一片绿色的天地。细看，它们是嫩绿色的，水灵灵的，多么喜人！一阵风吹过，小草跳起了欢乐的舞蹈，时而舒展双臂，时而左右摇摆。它们像一群活泼的小女孩，天真可爱。这时你如果有空来欣赏一下，一定会叫你心旷神怡，乐而忘返。你别看小草这样软弱、柔弱，可它永远不会向暴风雨低头。有一天，一阵狂风过后，突如其来地下了一场大雨。风雨过后，我赶紧去看那小草。呀！小草好像被折磨得奄奄一息了，有的歪歪斜斜，有的身子贴地。但我相信，它们是不会在暴风雨下屈服的。果然，小草又慢慢挺直了腰，尽管脸上还带着晶莹的泪珠！它们好像在骄傲地说：“你看，我们是多么顽强啊！”小草，没有鲜花那么娇艳，没有白杨那么挺拔、挺立，可是它的生命力是多么顽强、坚强！人们说“疾风知劲草”，小草是当之无愧的。（1）给短文加个题目，合适的是（ ） A . 小草B . 我家门前的空地上C . 我爱小草D . 美丽的春天（2）文中用得不恰当的词语是（ ） A . 生机 软弱 挺拔 坚强B . 生机 柔弱 挺拔 顽强C . 生命 柔弱 挺立 坚强D . 生命 软弱 挺立 坚强（3）“疾风知劲草”中的“疾”应取哪种意思？（ ） A . 疾病B . 痛苦C . 痛恨D . 急速，猛烈（4）下面对于课文内容的表述，哪句话更准确？（ ） A . 本文表现了作者喜爱春天的思想感情。B . 本文赞扬了作者喜爱小草的思想感情。C . 本文赞扬了小草坚强不屈，有顽强的生命力。D . 本文赞扬了小草的美丽可爱。25. （6分）建筑设计师的想象力、创造力和智慧点亮了我们这个美丽的世界 （1）根据这三个建筑的外形，分别给它们起个有趣的名字：_、_、_。 （2）选择其中的一个建筑，猜猜设计师的设计意图和此建筑的用途。 我选择第_个建筑，我猜这位设计师的意图是：_。我认为这幢楼是用来_的。第 13 页 共 13 页参考答案一、 基础题 (共23题；共135分)1-1、2-1、3-1、4-1、5-1、6-1、7-1、8-1、9-1、10-1、11-1、12-1、13-1、14-1、15-1、16-1、17-1、18-1、19-1、20-1、21-1、22-1、23-1、二、 阅读题 (共2题；共14分)24-1、24-2、24-3、24-4、25-1、25-2、