诗词进校园活动方案.docx

诗词进校园活动方案诗词进校园活动方案一一、活动目的为了弘扬中华传统优秀文化，营造书香校园，为了陶冶小学生情操，培养学生审美意识，对学生进行爱国主义教育，丰富学生艺术生活，促进学生德智体美的全面发展，学校决定举办古诗文新唱比赛活动。二、活动主题唱古诗 颂经典三、活动内容1、内容：歌曲内容健康向上，适合小学生演唱。2 、伴奏：各班自行准备音乐伴奏带。3、 参赛人数：全班学生都参与。四、活动时间及地点安排20*年*月*日五、比赛规则比赛遵循公平、公开、公正的原则，实行现场评分制。六、大赛评委邀请校领导和音乐教师担任评委。七、评分标准(满分10分)1 、作品处理得当，表演完整。2分2、准确掌握音准，节奏。2分3、歌曲技术难度。2分4、指挥准确，伴奏配合默契。2分5、演员精神饱满，服装统一，台风良好。2分八、注意事项1、为不影响正常的教学和生活秩序，排练时间不能占用教学时间。2、各班级要认真组织、积极参与比赛。3、学校各职能部门、人员要积极配合，确保本次活动的顺利开展。诗词进校园活动方案二一、活动主题爱经典诗词，做文明少年，诵千古美文，扬传统文化。三、活动时间、 地点时间：20*年*月*日下午地点：一年级教室四、参赛人员一年级至五年级全体学生五、比赛形式个人背诵与集体背诵、班级推荐与随机抽点相结合。六、比赛办法1、背诵范围：个人抽背范围：指定背诵的小学生必背古诗文10首。集体抽背范围：指定背诵的小学生必背古诗文10首。2、比赛环节：个人抽背。按先后顺序逐个上台抽签背诵。集体抽背(抽一首)。班级推荐朗诵。3、评分标准：吐字清晰，普通话标准，正确把握诗歌节奏。(50分)背诵熟练，语调把握好。(30分)感情饱满真挚，表达自然，能正确把握诗歌内容，声情并茂，朗诵富有韵味和表现力。(10分)精神饱满，表情自然，姿态得体大方，服装整洁、得体。(10分)七、比赛规则：各班主任组织学生按要求坐好，不得走动喧闹，保持会场秩序。全体同学要认真聆听，学习别人优点，其他同学背诵结束后要热情鼓掌，给与鼓励。八、奖励此次比赛按各班评分总和排名设集体奖，一等奖1名，二等奖1名。个人奖*名。根据实际情况，此次比赛将设立班级最佳组织奖、最佳倾听奖各一名。九、相关事宜评委名单：*、*、*、*、*王* 、李* 负责负责组织会场、音响及课件播放;冯负责主持会场;* 、刘媛负责统计成绩。各班班主任负责组织本班学生按要求参加活动。特邀节目：低年级小合唱送别、中高年级配乐诗朗诵沁园春 雪、王校长配乐诗朗诵念奴娇 赤壁怀古、校长配乐诗朗诵水调歌头明月几时有。诗词进校园活动方案三一、活动主题：诵读千古美文，争做博学少年。二、活动目标：1、激发学生的爱国主义情感，陶冶他们的情操和审美情趣，全面提高整体素质。2、使广大的师生借经典诵读的平台，更新知识，发展智力，开阔视野，为终生学习发展奠基。三、参赛对象：城西滩小学全体学生四、比赛要求：1、所选诗词内容脱稿朗诵，时间为三分钟左右。2、学生参赛的诗词是学生认识的或感兴趣的。从诗词内容、语言表达和服装动作等多方面综合评分。3、各班可在朗诵的形式上要有所创新，可播放背景音乐，获取良好的艺术效果。4、朗诵要求语音清晰准确、抑扬顿挫、情感丰富、表情达意、仪表得体大方具有感染力。五、比赛时间：*月*日下午，以班级为单位，按抽签的先后顺序进行比赛。六、奖项设置：设一等奖2名，二等奖3名，获奖的班级均由学校颁发荣誉证书。七、评选方法及评委：评委去掉一个最高分和去掉一个最低分后的平均分为该班级的最终得分。评委：薛卫军 佟建国 赵学东 李君剑 冯建秀 张涌张锁霞八、其他人员分配：1.摄影： 段丽娜2 .统分：王治平 官占昭3. 音响播放：呼雨杰 李美娟4 .奖状书写：赵永象九、有关注意事项：1、各班必须在*月*日课间操时间将所选诗词题目上交到少队处，不交者视为弃权。5、各班应精心策划做好本次比赛的各项相关工作。