2019-2020学年小学数学人教版五年级下册 第六单元分数的加法和减法(I)卷

2019-2020学年小学数学人教版五年级下册 第六单元分数的加法和减法（I）卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_小朋友，带上你一段时间的学习成果，一起来做个自我检测吧，相信你一定是最棒的!一、 计算 (共2题；共4分)1. （1分）直接写得数。+ = - = - = 2 + =0.6+ = + = 1- - = + - =2. （3分）递等式运算（能简便的要简便） （ ）5.4 二、 解答 (共9题；共10分)3. （1分）一根钢筋，第一次截去 米，比第二次多截去 米，还剩 米，这根钢筋的全长多少米？ 4. （1分）填上适当的数。 （1）长方形长15m宽5m10m周长60m（2）正方形边长8cm周长100cm5. （2分）两根彩带，第一根长 米，第二根长 米，这两根彩带一共长多少米？ 6. （1分）在手工折纸课上，依依用了一张纸的 ，淘淘用了这张纸的 。 （1）他俩一共用了这张纸的几分之几? （2）依依比淘淘多用了这张纸的几分之几? 7. （1分）巧算异分母分数加、减法上课铃响了，王老师面带笑容走上讲台，他说：“上节课我们学习了同分母分数加、减法，这节课我们来学习异分母分数加、减法，请同学们看黑板上的这两道题： 和 ，你们会算吗？”同学们讨论了一会儿，小聪站起来说：“会算了，先通分，把它们转化成同分母分数，再按照同分母分数的计算方法进行计算就可以了。”大家马上动手算了起来，一会儿大家就都做完了。王老师说：“你们很聪明，但我这还有几种方法，你们想听听吗？”同学们异口同声地说：“想！”王老师说：“那同学们坐好，我开始讲了:第一种：当相加的两个分数的分子都是1，分母没有公因数时，可以这样计算，例如： ， 。第二种：当相加的两个分数的分子是相同的非1整数，分母没有公因数时，可以这样计算，例如： ， 。第三种：在带分数加、减法计算中，可把整数部分和分数部分拆开分别相加、减，最后再合并起来，例如： 。第四种：如果两个分数都可以化成有限小数，那么可以先把它们化成小数，再计算，例如： 。同学们，你们学会了吗？下面老师出一道题考考大家： 。”你会算吗？8. （1分）“未来之星”足球队的教练和队员正在研究一个问题：如果足球队有什么紧急任务，怎样才能尽快通知到全体20名小队员呢?大家一致认为打电话联系最快。可是怎样打电话才能尽快通知给每位队员呢?(假设每打1个电话需要1分钟.) 9. （1分）写一写，读一读 10. （1分）阿米巴原虫是用简单的分裂方式繁殖的。如果每分裂一次用3分钟，那么一个阿米巴原虫18分钟后会变成多少个阿米巴原虫? 11. （1分）小猴子准备举办一个生日会，它想通知森林里的小动物们来参加，如果用打电话的方式，每3分钟通知一只小动物，那么通知60只小动物最少需要多长时间? 第 7 页 共 7 页参考答案一、 计算 (共2题；共4分)1-1、2-1、二、 解答 (共9题；共10分)3-1、4-1、4-2、5-1、6-1、6-2、7-1、8-1、9-1、10-1、11-1、