人教版九年级（上）第一次质检历史试题

人教版九年级（上）第一次质检历史试题姓名:_ 班级:_ 成绩:_考试须知： 1、请首先按要求在本卷的指定位置填写您的姓名、班级等信息。 2、请仔细阅读各种题目的回答要求，在指定区域内答题，否则不予评分。一、选择题1 . 世界古代史上发生过许多值得探究的重大历史事件。下列历史事件按发生的时间顺序排列，正确的一项是亚历山大帝国罗马帝国拜占庭帝国法兰克王国ABCD2 . 在十四和十五世纪，城市原有的行会组织成为一部分工匠要千方百计突破的发展障碍。这样他们可以扩大生产规模，增加帮工和学徒的数量，并把破产的同行雇为己用。材料说明A分散的手工场出现B集中的手工场形成C雇佣劳动关系出现D机器大生产的出现3 . 下列关于大化改新的叙述，不正确的是 （ ）A时间：646年B学习对象：中国隋唐的封建制度C地点：日本D影响：从封建社会过渡到资本主义社会4 . 钱乘旦教授在从历史学视角透视世界现代化进程中指出：“英国克服专制王权，实现权利下移，是其政治现代化的第一个目标。”英国完成这一目标是在AABBCCDD5 . 1901年，法国考古队在两河流域的苏撒遗址中发现了一黑色玄武岩圆柱，它的上面刻有用楔形文字写成的“前言”及法律条文，该法律条文是A汉谟拉比法典B权利法案C独立宣言D人权宣言6 . 下列国家灭亡的先后顺序排列正确的是（ ）A罗马共和国、罗马帝国、拜占庭帝国、西罗马帝国B罗马共和国、罗马帝国、西罗马帝国、拜占庭帝国C东罗马帝国、西罗马帝国、罗马共和国、罗马帝国D东罗马帝国、罗马帝国、拜占庭帝国、西罗马帝国7 . 大河流域是人类文明的摇篮，人类早期文明最先诞生于亚、非地区的大河流域。下列不属于这一地区的古代文明是（ ）A古代埃及文明B古代希腊文明C古代印度文明D古代中国文明8 . 如下图是婆罗门教修行图。婆罗门教的创立维护了哪部分人的利益？婆罗门刹帝利吠舍首陀罗ABCD9 . “城市的空气使人自由。”下列哪一种人在城市居住一段时间就可以获得自由A商人B封建主C传教士D农奴10 . “贩奴船到达美洲后，卖给种植园的奴隶，价格一般比在非洲的买价高30到50倍，商人用出卖奴隶的钱购买美洲种植园和矿场由奴隶生产的农矿原料，如蔗糖，棉花，烟草和金银铜等，运回欧洲。”通过这则材料可以解读出“三角贸易”利润巨大“三角贸易”促进了美洲的开发“三角贸易”促进了欧洲资本主义的发展“三角贸易”加剧了非洲的贫穷落后ABCD11 . 他们提出“我是人，人的一切特性我是无所不有”的口号，他们非常不满教会对精神世界的控制，他们歌颂人的智慧和力量，赞美人性的完美与崇高，他们追求“人”的本能发挥，追求真善美的动力。材料中的“他们”A倡导“人是万物的尺度”B力图推翻罗马天主教会统治C以“人性”反对“神性”D描绘未来社会的“政治蓝图”12 . 某校准备邀请某学者做讲座，下侧图文框中的内容来自该校同学制作的宣传海报，下列选项中适合出现在海报“内容”一栏的是A赏析天方夜谭B分析雅典民主政治C解读楔形文字D解读阿拉伯数字传播13 . 法国史学家米西勒认为，14世纪到16世纪欧洲封建社会末期，是“人”和“世界”被发现的时代。这两个发现分别指A文艺复兴启蒙运动B文艺复兴新航路的开辟C英国资产阶级革命法国大革命D宪章运动马克思主义诞生二、判断题14 . 以下是某同学所做的关于“思想的发展与繁荣”专题学习小结中的片段，其中共有3处知识性错误，请找出并改正。在中国的历史上，秦汉时期是思想和文化最为辉煌灿烂的时代。这一时期出现了诸子百家彼此诘难、相互争鸣的盛况空前的学术局面，此局面被称为百家争鸣。这一时期群星闪烁，孔子作为道家学派的创始人，是古代世界东方思想天空的一颗耀眼明星。而十四世纪中叶兴起与西班牙文艺复兴运动，带来了一段科学与艺术的革命时期，促进了欧洲思想的解放，揭开了近代欧洲历史的序幕。（1）错误：改正：（2）错误：改正：（3）错误：改正：15 . 欧洲的奴隶时代又称“中世纪”，欧洲的文明时代表明欧洲开始进入封建社会。随着西欧经济和社会发展，它开始步入近代。（ ）16 . 辨别下列史实的正误，并加以改正。（1）公元前525年，罗马帝国吞并古埃及。（ ）改正：_。（2）古代希腊是欧洲文明的发祥地。（ ）改正：_。（3）阿育王命人编制的儒略历后来成为今天人们使用的公历的基础。（ ）改正：_。（4）西罗马帝国灭亡后，西欧逐渐进入奴隶社会，欧洲人称之为“中世纪”。（ ）改正：_。17 . 1649年路易十六被推上断头台，英国成立了共和国。（ ）错误：_改正:_18 . 组合题： 近代史上，西方各国逐步建立起了代议制民主制度。因国情差异，各国的政治制度呈现多样化。请根据下列三幅图片判断下列说法，正确的在后面选项选“正确”，错误的选“错误”与之无关的选“0”；再将答案用2B铅笔填涂在答题卡上。（1）图一的结论与雅典民主政治家伯利克里说的一致：“我们的制度被称作民主政治，那是千真万确的，因为政权不是在少数人手中，而是在多数人手里。就法律而言，一切人在解决他们私人纠纷方面都是平等的。” （ ）（2）图片一中雅典的民主政治宣扬全体公民共享政治权利和义务，但实际上，重要官职被贵族掌握。一些野心家打着民主旗号蛊惑民众，使民主成为个人争权夺利的工具，甚至沦为一种暴民政治。 （ ） （3）图二中十二铜表法内容广泛，包括民法、刑法和诉讼程序，基本上是习惯法的汇编。十二铜表法对贵族滥用权力作了一些限制，按律量刑，贵族不能再任意解释法律，是后世罗马法的渊源，对于中世纪和近代欧洲法学也有重要影响。（ ）（4）图三说明英国的君主立宪制，既完成了消灭专制王权的任务，又没有割断历史，超越传统。原有的君主制形式继承下来，国家主权的重心从国王一边转到议会一边。（ ）（5）图片四说明美国的联邦制度是建立在分权与制衡原则的基础之上。（ ）（6）以上图片说明民主与法制经历了反复、曲折的较量，最终确立了现代社会民主与法制的雏形。（ ）（7）以上图片说明民主与法制是相互依存、相互统一的关系。民主法制建设是经济建设的有力保障，经济建设反过来也会促进民主法制的建设。（ ）（8）以上图片契合了战国韩非韩非子心度“治民无常，唯法为治”的本意。（大意是：治理百姓没有固定不变的方法，只有实行法治才能够把百姓管理好。）（ ） （9）以上图片说明民主和法治是推动社会进步的重要因素；人类社会的发展整体上是从专制走向民主，从人治走向法治。（ ）（10）以上图片说明我国应大力借鉴西方的民主法治建设经验，采取西方的直接民主进行管理，为我国社会主义建设保驾护航。（ ）19 . 阅读下列材料后判断：在古代世界相对孤立闭塞的状况下，随着经济、政治的发展，在欧洲、亚洲和非洲的国家与国家之间，地区与地区之间，逐渐出现较多的交往，既有战争的暴力形式，也有商旅往来、文化交流的和平形式，而后者对推动人类文明进步起着更为重要的作用。正是由于这些交往，儒家文化、印度文化、希腊罗马的古典文化、阿拉伯伊斯兰文化都在向外扩散，而佛教、基督教、伊斯兰教更形成为古代世界的三大宗教。摘自2011版义务教育历史课程标准以下表述是从以上材料中得出的，请在答题卷对应题号后涂“A”；违背了以上材料所表达的意思，请在答题卷对应题号后涂“B”；是以上材料没有涉及的，请在答题卷对应题号后涂“C”。（1）古代世界一直处于开放、包容和彼此依存的良性状态。（2）古代世界里，各地区、各国家、各民族之间，有着较多的交往，既有暴力形式，也有和平形式。（3）新航路的开辟打破了各地区之间的孤立、隔绝状态，使世界逐渐步入相互联系、相互依赖的阶段。（4）各地区、各民族的密切交往，推动了各地文化不断向外扩散，促进了不同文明的交融。（5）古代世界里，不同地区、不同民族各自创造了多姿多彩的古代文明，丰富了人类文明宝库。三、综合题20 . 史学界认为，1618世纪是世界历史的转型时期。新兴资产阶级高举“自由、平等和人权”的旗子，掀起了反对封建专制、争取民族独立的一系列斗争，在它的推动下，世界历史发展进程进入崭新的时代。阅读上述材料，结合所学知识，回答下列问题：材料一伯利克里说：“我们的制度之所以被称为民主政治，因为政权是在全体公民的手中，而不是在少数人手中。”材料二人生来是而且始终是自由的，在权利方面是平等的；自由、财产、安全和反抗压迫是天赋而不可剥夺的人权，国家主权属于人民，在法律面前人人平等。材料三著名学者富格逊在文明世界中认为西方繁荣富强的首要条件是“竞争”：两三百年 间西方经历了文艺复兴、政治改革（君主立宪）、法国和美洲革命、工业革命等连串创新， 令西方政治百花齐放、各阶层自由竞争，各有所成。（1）列举1618世纪欧美爆发“反对封建专制、争取民族独立”的三个典型事件。（2）“崭新时代”的含义是什么？（3）材料一中“我们”指的是哪个城市国家（即城邦）？其民主政治的核心是什么？（4）材料二是哪次革命中颁布的纲领性文件的主要内容？材料二的核心思想是什么？（5）文艺复兴时期被誉为“人被发现”的时代，其核心思想是什么？ （6）综上所述，概括富格逊所说的“竞争”促进繁荣的几点要素。四、辨析题21 . 古文明发展给人类留下了丰富的文明成果。材料一见图。（1）根据所学知识指出材料一的文明成果分别是什么。材料二：佛说：人的生老病死都是苦，人必须消灭欲望，刻苦修行，才能摆脱因果，实现涅槃；耶稣教人忍受苦难，死后可以升入天堂。宗教与信仰（2）根据材料二结合所学，下列认识正确的有A材料反映的佛教、基督教和伊斯兰教的教义B佛教、基督教、伊斯兰教都是诞生于亚洲C佛教、基督教、伊斯兰教并称世界三大宗教D三大宗教对世界文明的发展产生了重大影响材料三：如图。（3）指出材料三所示建筑名称；它们所代表的建筑艺术上有什么联系？材料四：（4）阅读材料，并结合所学知识，判断以下说法是否正确。（正确划“正确”，错误划”错误”）都体现古代亚非文明的文明成果其产生都与外族大规模入侵有关都对人类文明发展起了积极作用其本质上都是为了维护奴隶制度第 12 页 共 12 页参考答案一、选择题1、2、3、4、5、6、7、8、9、10、11、12、13、二、判断题1、2、3、4、5、6、三、综合题1、四、辨析题1、