人教版九年级上学期段考历史试题

人教版九年级上学期段考历史试题姓名:_ 班级:_ 成绩:_考试须知： 1、请首先按要求在本卷的指定位置填写您的姓名、班级等信息。 2、请仔细阅读各种题目的回答要求，在指定区域内答题，否则不予评分。一、选择题1 . 从俄国1861年废除农奴制法令主要内容上看，它主要为资本主义发展直接提供了（ ）自由劳动力原料资金技术ABCD2 . 俄国宣布废除农奴制是在（ ）A1860年B1861年C1862年D1864年3 . 19世纪60年代，资产阶级统治在世界范围内得到巩固与扩大。与这一历史现象相关的事件是A英国资产阶级革命、美国独立战争、法国大革命B工业革命、拿破仑战争、共产党宣言的发表C美国内战、俄国农奴制改革、日本明治维新D美国独立战争、拿破仑战争、美国内战4 . 蒙娜丽莎、最后的晚餐等作品体现了达芬奇精湛的艺术造诣。有关他的评述正确的是A意大利文艺复兴的先驱B英国人文主义代表C善于利用光的作用绘画D抨击封建专制制度5 . 透过现象看本质是认识和评价历史现象的重要方法。下列表述属于揭示历史现象的本质的是（ ）A1492年，意大利人哥伦布发现美洲新大陆B1498年，达伽马绕过好望角到达印度C1522年，麦哲伦船队完成了环球航行D新航路的开辟有利于欧洲资本主义的发展6 . 1825年，“旅行者号”蒸汽机车的试车成功，开辟了陆上运输的新纪元，为人们的生产和生活带来了极大便利。蒸汽机车的发明者是A本茨B瓦特C哈格里夫斯D斯蒂芬森7 . 关注底层群众的生活，防止社会矛盾激化，是统治者常常考虑的问题。据此19世纪60年代，俄国亚历山大二世改革和日本明治维新共同关注的是（ ）A大力发展教育事业B努力发展近代工业C引进西方先进技术D解决农民土地问题8 . “如果这个国家可以分裂为两个，就可以分裂成3个、4个、6个、12个，林肯政府发动战争的理由是，南方违背了国家的统一，违背了宪法和多数人统治的原则。”材料表明美国南北战争的目的是（ ）A解放奴隶B维护统一C扩张领土D建立霸权9 . 学习历史，必须分清历史事实（历史的真实情况）历史观点（分析历史事实的看法和状态）等。下列各项中，属于历史观点的是（ ）A美国独立后，乔治华盛顿任第一届总统B独立战争中，大陆会议是领导机关C法国大革命是一次波澜起伏的资产阶级民主革命D1804年，拿破仑加冕称帝，建立法兰西第一帝国10 . 恩格斯在1883年总结某位历史人物一生时说：“正像达尔文发现有机界的发展规律一样，他发现了人类历史的发展规律。”文中的“他”是指（ ）A哥白尼B牛顿C马克思D瓦特11 . “科技是第一生产力”，近代以来人类经历了三次科技革命。甲乙丙丁四位同学在讨论三次科技革命的共同点时，分别发表了自己的观点，其中正确的是甲：使人类社会进入“信息时代”乙：推动了新的工业部门的产生丙：在三次科技革命中，美国始终走在世界其他国家的前面丁：成为资本主义强国发动侵华战争的经济根源A甲和乙B乙C丙和丁D丁12 . 18世纪英王根据议会的决议派使者来华，提出在中国建立商馆、自由贸易的要求。乾隆皇帝回复：“天朝物产丰盈，无所不有，原不藉外夷货物以通有无。”这表明（ ）英国力图打开中国市场 英国与中国都是君主专制国家乾隆皇帝夜郎自大 中国实行闭关锁国政策ABCD13 . 这个国家的出现，虽然只有240年的历史，但却演绎了大国兴起的罕见奇迹。它在欧洲文明的基础上，独创性地走出了一条自己的发展道路，将世界第一经济强国的位置占据了一个多世纪。“这个国家”诞生的标志是（ ）A萨拉托加战役B英国被迫承认这个国家独立C独立宣言的发表D来克星顿枪声14 . 如何解决土地问题是一些重大革命、改革的核心。1861年，沙皇亚历山大二世在改革中解决土地问题的主要措施是A赎买B廉价拍卖C出租D无偿分配15 . 反封建、反神学的文艺复兴的实质是（ ）A地主阶级的思想文化运动B农民阶级的思想文化运动C资产阶级的思想文化运动D无产阶级的思想文化运动二、综合题16 . 世界格局的变化直接影响着人类社会的发展。阅读下列材料，并结合所学知识，回答相关问题。材料一：“1640年和1789年革命，并不是英国的革命和法国的革命，这是欧洲范围的革命，他们不仅是社会中某一阶级对旧政治制度的胜利，他们产生了欧洲社会新政治制度”。材料二：从17世纪到19世纪，资本主义相继在欧美国家和日本取得了政权，资本主义制度得以在世界范围内确立。义务教育历史课程标准材料三：如图所示材料四：第一次世界大战是德国和奥匈帝国首先挑起的，在战后应该审判的是它们，而英国、法国、俄国是维护世界秩序的保护者，应该肯定。材料五：如图所示（1）材料一中“旧政治制度”指的是什么制度？英国的哪一部文献为“新政治制度”的建立奠定了基础？（2）结合所学知识回答材料二中欧美日等国家走上资本主义道路的方式主要有哪几种？（3）材料三中，图一反映的是哪两大军事集团？图二反映的是二战前夕法西斯势力结成的邪恶集团，写出其名称。（4）材料四关于第一次世界大战的观点正确吗？为什么？（5）材料五中，图三所示会议形成了怎样的世界新秩序？图四所示会议决定建立哪一个国际组织？17 . 思想是行动的先导，世界近现代史上的每一次思想解放都推动了社会的发展。阅读材料，回答问题材料一洋务派在观察强大对手（西方列强）的优点时，不归功于对手的强壮如牛，反而归功于对手有一副漂亮的拳击手套摘编自柏杨中国人史纲（1）据材料一并结合所学知识指出，洋务派对西方列强的认识有何局限性？材料二有人对蒙娜丽莎推崇备至，认为蒙娜丽莎很美，微笑很神秘；也有人认为蒙娜丽莎并不好看，表情古板。摘自世界历史九上（2）你认为蒙娜丽莎所反映出的文艺复兴的核心思想是什么？文艺复兴有着怎样的历史意义？材料三在权利方面，宣扬人们生来就是而且始终是自由平等的。私人财产神圣不可侵犯，这些权利就是自由、财产、安全、和反抗压迫。（3）材料的内容源于法国的什么文献？它所提出的政治主张与欧洲的哪一思想解放运动有关？这一运动对于法国大革命起到什么作用？材料四我们说的做的究竟能不能解决问题，关键在于我们是否能够理论联系实际，是否善于总结经验，针对客观现实，采取实事求是的态度，一切从实际出发，我们只有这样做了，才有可能正确地或者比较正确地解决问题，而这样地解决问题，究竟是否正确或者完全正确，还需要今后的实践来检验。摘编自邓小平1978年6月2日在全军政治工作会议上的讲话（4）邓小平同志的这段话针对的是哪一错误思想？之后开展了什么大讨论？起了怎样的作用？18 . 16-18世纪，新兴资产阶级高举“自由、平等和人权”的旗帜，掀起了反对封建专制、争取民族独立的斗争，其中主要有英国资产阶级革命、美国独立战争和法国资产阶级革命等。 比较美国、法国资产阶级革命，回答下列问题：请回答：（1）请你分别写出美国独立战争和法国大革命的开始标志。（2）两国都颁布了重要文献，分别是什么？它们所表达的共同思想是什么？（3）两国革命对当时世界历史的发展分别有什么影响？两国革命的性质有什么不同？ （4）说说美国革命和法国革命在原因和结果上有什么相同点。第 8 页 共 8 页参考答案一、选择题1、2、3、4、5、6、7、8、9、10、11、12、13、14、15、二、综合题1、2、3、