人教版七年级上学期历史第三次月考试卷C卷

人教版七年级上学期历史第三次月考试卷C卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_考试须知： 1、请首先按要求在本卷的指定位置填写您的姓名、班级等信息。 2、请仔细阅读各种题目的回答要求，在指定区域内答题，否则不予评分。一、 选择题(20分) (共20题；共20分)1. （1分） (2019深圳) 原始农业的出现，是人类文明的一大进步。下列能反映这一进步的是（ ） A . 北京人采集狩猎B . 河姆渡人种植水稻C . 半坡人制作陶器D . 相传黄帝造船只2. （1分） (2017七上启东月考) 传说中文字的发明者是（ ） A . 黄帝B . 嫘祖C . 伶伦D . 仓颉3. （1分） (2019七上双城期末) 王明同学向美国留学生介绍夏、商、周时期社会状况，其中哪一项不符合史实（ ） A . 汤起兵灭夏B . 启建立夏，王位世袭制代替禅让制C . 夏是我国历史上第一个王朝D . 周武王帅军伐纣，灭亡商4. （1分） (2017七上兰陵月考) 我们山东称作是“齐鲁大地”，和以下哪一内容相关？（ ） A . 涿鹿大战B . 禅让制C . 分封制D . 孔子故乡5. （1分） (2019七上东莞期中) 妇好是商王的王后。一年夏天北方边境发生战争，妇好自告奋勇，要求率兵前往，商王犹豫不决，占卜后决定起兵，结果大胜这个故事最早可能记载在（ ） A . 龟甲或兽骨上B . 竹简或木牍上C . 丝帛或麻布上D . 宣纸上6. （1分） (2019七上东台月考) 周顷王（前619年前613年），继位时，竟致于无钱办理周襄王的丧事，他只得派人去向鲁国讨钱。鲁国国君鲁文公派使者送钱到都城，才安葬了襄王。这反映了（ ） A . 诸侯服从周王调遣B . 周王室的统治力大减C . 诸侯开展争霸斗争D . 周王不再是天下“共主”7. （1分） (2017七上汇川期中) 被称为“天府之国”的是哪个城市（ ） A . 贵州B . 云南C . 成都D . 重庆8. （1分） (2019七下桐城开学考) 下图中文物是上海博物馆的镇馆之宝，该文物是商鞅变法推行的哪一措施的历史见证（ ） A . 鼓励耕织B . 严明法度C . 推行县制D . 统一度量衡9. （1分） (2018七上齐齐哈尔开学考) 下列言论，出自孔子的是（ ） A . 富贵不能淫，贫贱不能移B . 三人行，必有我师焉C . 王侯将相宁有种乎D . 长太息以掩涕兮，哀民生之多艰10. （1分） 列表整理知识是历史学习的有效方法之一。右图所示为小张同学的学习笔记。其中“”处应填写的人物是（ ）A . 孔子B . 孟子C . 墨子D . 韩非子11. （1分） (2018八上东源期中) 下图所示南通大生公司股份凭据上的时间是公元（ ） A . 1921年B . 1922处C . 1931年D . 1932年12. （1分） (2019龙泉驿模拟) 秦始皇本纪记载：“分天下以为三十六郡，郡置守、尉、监。”这一措施的直接作用是（ ） A . 形成了森严的等级B . 君主集权进一步强化C . 直接有效地控制地方D . 中央集权加强13. （1分） (2019七上南宁期末) 秦朝灭亡和项羽失败的共同原因是（ ） A . 刑罚严酷B . 失去民心C . 骄傲自大D . 剥削沉重14. （1分） (2019七上莘县期中) 阅读小明同学绘制的中国历史朝代（时期）更替示意图（局部），其中空白处应该是（ ） A . 夏朝B . 商削C . 战国D . 东汉15. （1分） (2019烟台) “秦王朝开创的华夏民族大一统的国家伟业到了汉武帝时代，完成了从地理空间到精神空间的整合与凝聚。”汉武帝为实现“精神空间的整合与凝聚”采取的措施是（ ） A . 焚书坑儒B . 削减侯国数量C . 推行郡县制D . 罢黜百家，独尊儒术16. （1分） (2019七上潮安期末) 下列有关东汉开国皇帝刘秀的相关史实的描述，不正确的是（ ） A . 公元25年称帝，定都洛阳B . 设置三公，政务交尚书台处理C . 刘秀即汉光武帝D . 下令在洛阳建筑佛寺，翻译佛经17. （1分） (2019丰台模拟) 如图地图所示线路开通的影响是（ ） A . 促使成都平原发展为“天府之国”B . 促进中国南北方经济文化交流C . 扩大与亚非地区的经济文化交流D . 打通东西方经济文化交流通道18. （1分） (2017七上武威月考) 中国本土的宗教是（ ） A . 佛教B . 伊斯兰教C . 道教D . 基督教19. （1分） (2019七下桐城开学考) 下图反映的历史现象，说明魏晋南北朝时期，江南地区的开发得益于（ ） A . 优越的自然条件B . 人口的大量迁移C . 统治者的措施D . 稳定的社会环境20. （1分） (2019中山模拟) 下图为甘肃嘉峪关魏晋墓砖面，可以用于研究下列哪一历史主题（ ） A . 秦汉时期北方的城市生活B . 明清时期北方的服饰演变C . 宋元时期南方农业的发展D . 南北朝时期北方民族的交融二、 非选择题(30分) (共4题；共30分)21. （9.0分） (2019七上宜宾期末) 学科核心素养有益于个人适应社会发展和终生发展。 （跨越历史时空）（实证历史事实）（滋育家国情怀）汉书载：“留骞十余岁，与妻，有子，然骞持汉节不失。”司马迁曰：“人固有一死，或重于泰山，或轻于鸿毛，用之所趋异也。”（1） 请写出时间轴上A、B、C、D对应的史实，并指出A、B之间的联系。 （2） 在学习探究历史奥秘时，小龙收集了以上历史图片，请你帮助他进行归类。 探寻文字的起源与发展应选：_探寻宗教文化发展历史应选：_探寻手工艺品发展成就应选：_（3） 结合所学，举出材料中历史人物的事迹，在他们身上体现出了怎样的精神品质？ 22. （7.0分） (2019沾化模拟) 两汉时期，社会经济的繁荣为科技文化发展创造了条件，人们在许多领域取得了突出成就。根据所学知识，回答下列问题。 （1） 我国哪位发明家改进了造纸术？造纸术的发明有什么历史作用？ （2） 列举出汉朝时两位著名的医学家及其成就。 （3） 我国古代第一部纪传体通史的巨著及作者各是什么？ 23. （7.0分） (2019七上奈曼旗期末) 改革是兴利除弊、振兴国家的重要手段。中国历史上的多次改革，深刻影响了王朝的兴衰，推动了社会的发展。阅读材料，回答问题。 材料一：孝公用商君，废并田,开阡陌，急耕战之赏。虽非古道以务本之故，倾邻国而雄诸矣。汉书食货志材料二：卫鞅曰:“治世不一道，便国不法古。故汤武不循古而王，夏殷不易礼而亡。反古者不可非，而循礼者不足多。”史记商君列传材料三：魏初风俗至陋迁都之后,于革易旧俗，亦可谓雷厉风行民族根底，莫如语言，语言消灭，未有不同化于他族者。孝文以仰慕中原文化之故，至欲自举其语言而消灭之，其改革之心，可谓勇矣。吕思勉两晋南北朝史（1） 材料一中的“商君”指的是谁?用材料中原话指出“商君”采取一系列改革措施的效果。 （2） “治世不一道，便国不法古”，这一观点正确吗?请阐述你的理由。 （3） 材料三中的“魏”政权是由哪个民族建立的?材料三评述的是什么历史事件?结合所学知识指出该历史事件的积极作用。 （4） 综合上述材料，概括指出国家走向富强的重要途径。 24. （7.0分） (2019七上泾阳期末) 历史地图是我们学习历史分析历史理解历史的重要工具，根据下列历史地图并结合所学知识，回答问题。 （1） 图一局面的建立者是谁？为巩固辽阔疆域，秦朝在地方上实行了什么行政制度？ （2） 读图二，西汉政府在E处设置了什么机构？这一机构的设立有何历史意义？ （3） 读图三写出ABC所代表的政权名称D处发生的战争奠定了三国鼎立局面的基础，写出该战争名称。 （4） 读图四指出中原汉族迁往江南的主要原因？中原地区的人们大量南迁，给江南地区带来了什么影响？ （5） 根据以上地图并结合所学知识，分别总结秦汉时期和三国两晋南北朝时期的时代特征。 第 12 页 共 12 页参考答案一、 选择题(20分) (共20题；共20分)1-1、2-1、3-1、4-1、5-1、6-1、7-1、8-1、9-1、10-1、11-1、12-1、13-1、14-1、15-1、16-1、17-1、18-1、19-1、20-1、二、 非选择题(30分) (共4题；共30分)21-1、21-2、21-3、22-1、22-2、22-3、23-1、23-2、23-3、23-4、24-1、24-2、24-3、24-4、24-5、