2011年高二上学期半期考语文试卷参考答案.doc

建宁一中2011年高二上学期半期考语文试卷参考答案一、古代诗文阅读（27分）（一）默写常见的名句名篇（共6分，每小题1分）1补写下列名句名篇中的空缺部分。答案略（二）文言文阅读（15分）阅读下面的文言文，完成25题。答案：2【答案】C 【解析】敛：停止，收束。（3分）3【答案】D 【解析】本题考查的是筛选文中信息的能力。“行事有成”是指做事情有成效，有效果。表明何灌的军事才干；表明何灌高超的箭术；是奏章的内容，讲何灌向皇帝申请的变通做法。（3分）4【答案】D 【解析】何灌没有阻止溃退，而是望风溃败。（3分）5.【答案】(1) 整理弓箭再次射中靶心，观看的人赞叹，皇上亲自赐酒犒劳他。(2) 何灌来到，请求入见，皇上不允许，而命令他把守西部边角。【解析】(1) 注意“整弓、中、诵叹、劳之”的翻译和整句句意。 (2)注意“乞入见、控守、西隅”的翻译，补充出“不许”的省略和整句句意。参考译文：何灌，字仲源，开封祥符人。何灌因为武选登第，担任河东从事。河东经略使韩缜对他说：“您是个奇才，将来总有一天会坐上我今天的位子。”后来何灌担任府州、火山军巡检的军职，辽国人经常越境来取水，何灌亲自划定边界并告知辽国人，不允许他们越境过来取水，辽国人愤怒地带领兵马犯境。何灌朝着山崖向上射箭，每射必中，而且有的箭头都射到山石里面去了，辽军震惊地把他当成是神人，就顾虑重重停止不前并撤退了。大约过了三十年，契丹的萧太师与何灌相遇，说起了过去的事，历数道何巡检好箭法。何灌说：“那就是我啊。”萧太师肃然起敬忙向何灌行礼。何灌随后做河东的将领，与西夏军队相遇，敌人的骑兵追了过来，何灌射出的箭都能穿透敌人的铠甲，从胸前射进去，从背后洞穿，再射中后面的敌人，西夏人非常害怕地退走了。张康国把何灌向徽宗推荐，徽宗召见了他，询问起西北边境的敌我态势，何灌用笏板在御榻上画图，指着衣服上的花纹作为敌我态势来（向皇帝讲解）。皇帝说：“敌人都在我的眼里了。”后来何灌官升提点河东刑狱，迁西上阁门使、领威州刺史、沧州知州。因为治理沧州城鄣有功，再升转运使。当时皇帝命令运送粮三十万石到并塞三州。何灌说：“河水太浅不能走水路，如果用陆路运输要用马车八千乘，工作量太大。这时沿边麦子正熟，可以用运输粮草的费用就地加价收购麦子。”奏了上去，朝廷应允了。过不多久，何灌又被任命知岷州（熙河路），凿引邈川水灌溉了数千顷偏僻的田地，河湟一带的人民把它叫做广利渠。后来平调到河州，不久又回到岷州，并加“提举熙河兰湟弓箭手”之职。何灌向朝廷进言：“如果先修缮水渠引水，使耕地不受到旱灾的损害，那么百姓就乐于参加招募，而所需的弓箭手的名额就能够招足了。”朝廷听从了何灌的建议。刚半年，就改善了耕地质量二万六千顷，招募到了七千四百青壮弓箭手，是当时其他几路中最多的。一次，何灌陪辽使在玉津园射箭，一发命中箭靶，再次发射就没有射中。客人说：“太尉不行了吧？”何灌答道：“不是，我只是出于礼节让让你。” 整理弓箭再次射中靶心，观看的人赞叹，皇上亲自赐酒犒劳他。随后升侍卫步军都虞候。金兵南下，朝廷让所有的禁兵都出来京城交付给梁方平守卫黎阳。靖康元年正月二日，金兵驻扎在滑州，梁方平向南逃跑，何灌的军队也望风溃败。黄河南岸没有一个人抵御敌人，金师于是直接攻打京城。何灌来到，请求入见，皇上不允许，而命令他把守西部边角。何灌背靠城池抗拒，总共和敌人作战了三天，身受重创，死在阵地上，享年六十二岁。（三）古代诗歌阅读（6分）6阅读下面的两首诗歌，然后回答问题。（6分）比较这两首诗在内容上的异同点。（3分）同：都是边塞诗。（1分）异：戴诗反映的是士兵对长期戍边的愁怨；（1分）韦诗通过刻画一匹焦躁不安的胡马的形象，表达出一种迷惘、悲壮、忧虑的复杂情绪。（1分）戴诗运用了多种艺术手法，试就其中的两种简要分析。（3分）起兴。开头三句以边草起兴，感叹长期戍边的士兵如同边草。在望草叹老中也含有这种悲凉的感触，思乡之切与怨愁之深交织在一起。烘托。通过边草、白雪、明月，烘托了兵士静夜思归的心境。(或顶真、反复。“明月，明月”，增强了抒情色彩，再强调一下月色，望月思乡的中心更突出了，感叹之情溢于言表。) ( 每种点出手法1分，简要分析1分；两种共3分 )二、文学名著。文化经典阅读（16分）（一）文学名著阅读（10分）7下列各项中，对作品故事情节的叙述不正确的两项是：（ A C ）（5分）A、曹操并没有将暗通袁绍的将士杀死，而是将书信烧毁，宽恕了将士。C、诸葛亮应为庞统。8、简答题。（任选一题，100字左右）（5分）（1）请简述陈宫“白门身死”的有关情节。 下邳兵败，陈宫被徐晃所擒。在白门楼，他斥责曹操心术不正，诡诈奸险，怀着死志，径步下楼。曹操哭着相送，他并不回顾；曹操派人送陈宫老母妻子回许都，他也不为所动。最后他伸颈就刑，曹操将他下葬许都。（5分，起因1分 ，经过2分，结果1分，表达通顺1分）(2)请简述“出陇上诸葛妆神”的故事情节。(三国演义)孔明因缺粮引兵至陇上割麦，司马懿事先预料到，率军到各郡麦田守护（2分）。孔明令姜维、魏延、马岱装神弄鬼，带兵迷惑魏军，魏兵无不骇然（1分）。司马懿不知来者是人是神，三日不敢出城（1分）。孔明乘机令三万精兵将陇上小麦割尽运走（1分）。（二）文化经典阅读（6分）9阅读下面孟子选段，回答问题。（6分）（1） 下列对选段内容的分析与概括，不正确的一项是（ C ）C、“只征收少量的私田的赋税”理解有误，应是不征收。（2）请结合上面选段，谈谈孟子认为怎样才能做到“无敌于天下”。答：孟子认为，当官为政者要尊重人才，吸引天下的贤士前来投奔 ；要让士、农、商、旅、居民都享受到实惠，使国家富强起来；施行仁政，吸引百姓，让邻国的百姓像敬仰父母一样敬仰他，就能无敌于天下。三、现代文阅读（24分）（一）论述类文本阅读（9分）参考答案10B （A.里斯的判断只是一种推测，原文有“似乎”“可能”等字眼；C.并非“地球引力”；D.斯克兰顿的判断也是一种推测。）11D （D是除了里斯之外的 学家的看法。）12D （A.由“至少还能再活300亿年”和文意可知300亿年并未确定；B.是有可能走向灭亡；C.是“暗能量”也许会突然发生跳转。）（二）文学类、实用类文本阅读（选考）（15分） 本题为选做题，请从甲乙两类文本中选一类作答，不得再做另一类文本的题目。（甲）文学类文本阅读（15分）（甲）文学类文本阅读（15分）13.C E ( A.主要原因是感谢母校的教育之恩，因为他在这里度过了难忘的中学时代。B.迫使蓝博教授同意一说不妥，蓝博教授是被感动才同意的。D.文中是校长先吃了惊，而后才听到故事的。)（答对1项得3分，答对两项得5分。）14.蓝博教授不肯立塑像，如果一定要立就立大拇指，可见这大拇指在蓝博教授心中的位置。装大拇指的紫檀木盒子非同寻常，“做工精致、油光发亮、还散发着淡淡的清香”可见大拇指是个珍宝。从蓝博教授拿出装大拇指的水晶盒的动作“轻轻地、将丝绸一层一层地掀开、托在手上，举到眼前”可以看出这大拇指非同寻常。所以校长猜想这个大拇指肯定有着一段非同寻常的故事（共4分。答对3点即可得4分。）15.蓝博教授在学校门口塑大拇指的真正用意是要让校长告诉同学们，教授、科学家也并不是一开始就是很优秀的孩子，他们有的人甚至很淘气，蓝博教授希望能够把自己当年浪子回头的故事讲给同学们听。（学生能够言之有据即可）（共6分。用意明确、合理6分。）（乙）实用类文本阅读（15分）参考答案：13. B E（A、“勿忘契诃夫”是勿忘其精神，而非其身份；C、“契诃夫受鲁迅影响”错，时间倒置；D、“无论是内容还是价格”错）（答对1项得3分，答对两项得5分）14.答案要点：（1）契诃夫的作品是农奴制黑暗时代发出的最明亮的光芒；（2）契诃夫完全抛弃了商人之家的市侩气，自觉地将自己与人联系在一起。（3）在黑暗年代，契诃夫高举着人类良知的火炬，不倦的探索着知识分子自身生存的意义和价值，维系着知识分子良知的防线，同时用他那支犀利的笔剖析着伪知识分子的庸俗、伪善与丑恶。（4）契诃夫的理想与良知可以影响着有良心的知识分子们为社会的不断进步、美好而荜路蓝缕。（共4分。答对3点即可得4分。）15.答案要点：生活时代：都是生活在黑暗年代（一为农奴制时代，一为国民党统治时期）；学习生活经历：都是先学医，后从文。作品内容：都是揭示劳动人民的苦难和痛苦，鞭挞黑暗制度，对阿Q式的人物都抱着“哀其不幸，怒其不争”的态度。都维系着知识分子的良知，都用犀利的笔剖析着伪知识分子的庸俗、伪善与丑恶。（共6分。答对3点即可得6分。）四、语言文字运用（13分）16阅读下面文字，完成后面题目。（3分）参考答案： （1）付之一炬或付诸东流（2）曳（3）灾难自有它的价值17、阅读下面的材料，回答问题。（10分）答案：17.（1）示例一：当前很多网络游戏及其运行已违背发明者的初衷。 示例二：当今很多网络游戏的社会之弊超过社会之利。（3分）（2）示例：社会应该加强网络游戏的管理力度。不少玩家沉迷游戏不中自拔耽误学习、工作，是因为游戏运营商的游戏品种不利于智力开发，不利于青少年学习、工作，没人管或似管非管；如果有关部门严格执法，杜绝劣质游戏运行，严格控制未成年人进入成年人游戏场所，不管是成人游戏还是未成年人游戏，都严格控制操作时间，那么网络游戏就会回到有利于开发人类智力的意义上来。（只要把握了上面两则材料范围，言之成理即可。如家长须加强对子女玩网络游戏的监管与引导，青少年要理性对待网络游戏等。）（观点1分，理由5分，语言通顺占1分。共7分）五、写作（70分）18阅读下面的文字，写一篇不少于800字的议论文。（70分） 我们身边有各种不同的“镜子”。有人在时间的流转中，从“它”照见了容颜的改变；有人在人生的戏园中，从“它”观看出真正的自我；但也有人不愿或不能面对“它”。 试以“对镜”为话题，写一篇议论文。题目自拟，立意自定，不得抄袭，800字左右。 （作文按照2011年高考评分标准评分） 命题人：邱淑梅审核人：王心仁 2011年11月4日