人教版七年级上学期历史校第一次联考试卷D卷

人教版七年级上学期历史校第一次联考试卷D卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_考试须知： 1、请首先按要求在本卷的指定位置填写您的姓名、班级等信息。 2、请仔细阅读各种题目的回答要求，在指定区域内答题，否则不予评分。一、 选择题（共25小题，每小题2分，共50分） (共25题；共50分)1. （2分） (2019九上嘉陵期中) 下列说法正确的是（ ） A . 南方古猿属于完全形成的人B . 火的使用是人类进化史上具有决定意义的一步C . 直立行走是人类进化史上具有决定意义的一步D . 早期智人的出现，现在人种的差异显现出来2. （2分） (2016七上建湖月考) 迄今所知世界上内涵最丰富、材料最齐全的直立人遗址是（ ） A . 元谋人遗址B . 北京人遗址C . 半坡遗址D . 河姆渡遗址3. （2分） 下列发生在我国原始社会的大事，按先后顺序正确的一组是（ ）农耕已是人们主要的生产活动 制作弓箭、烧制陶器 使用天然火 人工取火A . B . C . D . 4. （2分） (2017七上梅江月考) 能够制造色彩鲜丽的鱼纹彩陶盆的是（ ） A . 北京人B . 山顶洞人C . 河姆渡原始居民D . 半坡原始居民5. （2分） (2019七上成都期中) 我国是世界上发现古人类遗址最多的国家之一。某学习小组准备暑假实地参观我国境内目前已确认的最早的古人类遗址，他们应该去（ ） A . 陕西蓝田B . 北京周口店C . 云南元谋D . 山东大汶口6. （2分） (2017七上阜阳期中) 李敏看到下图中国古代某原始居民房屋复原图，老师问居住在下图式房屋的原始居民时，她立即脱口而出它是（ ）A . 北京人B . 山顶洞人C . 半坡居民D . 河姆渡居民7. （2分） (2019甘肃模拟) 文物承载历史。下列文物反映的是（ ） A . 河姆渡人的生活B . 禅让的传说C . 炎黄的传说D . 治水的传说8. （2分） (2019七上台山期中) 文物是发现历史、证实历史的重要史料。下列文物中，能体现河姆渡原始居民生活状况的是（ ） A . 鱼纹彩陶盆B . 骨耜C . 铁铲D . 打制石器9. （2分） (2018九上深圳月考) “白米饭、喷喷香，每天饭时摆桌上”这首儿歌生动地记录下了我国人民餐桌上的主筐大米。你知道在世界上最早种植水稻的是（ ） A . 半坡人B . 河姆渡人C . 山顶洞人D . 北京人10. （2分） (2019七上龙岗月考) 考古发掘资料表明，原始社会末期出现了私有财产和贫富分化情况。其主要判断依据是（ ） A . 墓葬中是否有玉器B . 随葬品中是否有陶器C . 随葬品中是否有石器D . 随葬品数量的多少11. （2分） (2017七上郑州月考) 礼记中所谓“天下为公，选贤与能”的社会局面，主要反映的是（ ） A . 山顶洞人时期B . 北京人时期C . 尧舜时期D . 西周建立初期12. （2分） (2017七上宜兴期中) 被后人尊称为中华民族人文始祖的是（ ） A . 炎帝和黄帝B . 尧C . 舜D . 禹13. （2分） (2017七上临沂月考) “今大道既隐，天下为家。各亲其亲，各子其子，货力为己，是谓小康。”这种“天下为家”的局面开始于（ ） A . 夏朝B . 商朝C . 西周D . 春秋14. （2分） 祭祀祖先是中华民族的传统习俗。2018年的清明节，为了纪念人文初祖，数万华夏子孙会聚在他的陵前，以“九鼎八簋”的传统礼制及浩大乐舞举行了建国以来规模最大的一次公祭典礼。你知道“人文初祖”是（ ） A . 禹B . 尧C . 黄帝D . 舜15. （2分） 歌曲中华好儿孙展现了中华男儿的精气神，其中“俯首的神农，为民谋幸福”中“神农”是指（ ） A . 炎帝 B . 黄帝 c尧 D禹16. （2分） (2019徐州) 任何历史事物都是在特定的、具体的时间和空间条件下发生的。观察如图，可知当时实行（ ） A . 皇帝制B . 分封制C . 郡县制D . 行省制17. （2分） (2017七上钦州月考) 下列我国古代的哪一制度开始于夏朝（ ） A . 禅让制B . 世袭制C . 郡县制D . 分封制18. （2分） (2018七上柳州期末) 由治水英雄大禹建立的我国历史上第一个国家是（ ） A . 商朝B . 秦朝C . 汉朝D . 夏朝19. （2分） (2019七上新会月考) 2017年11月24日，联合国教科文组织网站发布消息，中国申报的甲骨文顺利通过世界记忆工程国际咨询委员会的评审，成功入选世界记忆名录。下列有关甲骨文的说法正确的是（ ） A . 甲骨文是迄今发现的世界上最古老文字B . 甲骨文是商朝人刻写在龟甲或兽骨上的C . 我国有文字可考的历史是从夏朝开始的D . 甲骨文还没有具备汉字结构的基本形式20. （2分） 历史文物是后人了解历史的第一手资料。通过下图所示文物（世界上现存最大的青铜器），我们可以了解哪一时期的历史（ ）A . 商朝B . 秦朝C . 西汉D . 唐朝21. （2分） (2017七上东台月考) 具有“殷，青铜治炼，甲骨文”这些典型特征的朝代是（ ） A . 夏朝B . 商朝C . 西周D . 东汉22. （2分） (2016七上剑河月考) 周厉王被驱逐之后，贵族们推举共伯和代行王事，史称“共和行政”从这一年开始，中国首次有了确切的纪年。这一事件发生与哪一年（ ）A . 公元前1046年B . 公元前841年C . 公元前2070年D . 公元前771年23. （2分） (2019七上吉林期中) 夏商周是我国早期国家的产生和发展时期。下列有关我国夏、商、周三代兴亡的叙述正确的是（ ） A . 纣灭夏建立商朝B . 启开启了世袭制C . 周武王建立东周D . 西周实行郡县制24. （2分） (2018七上金水期末) 开学了，同学们各自进行自我介绍。甲说“我姓张”，乙说“我姓李”，丙却调皮地说“我和中国第一个王朝同姓”，这一下难倒了许多同学。那么，请聪明的你告诉我们，丙同学姓（ ） A . 商B . 夏C . 秦D . 周25. （2分） (2017七上揭西期中) 新学期开学时，一位同学自我介绍说：我的姓和中国历史上第一个王朝的名称一样。试判断，这位同学姓（ ） A . 秦B . 宋C . 夏D . 唐二、 材料分析题（共4小题，共50分） (共4题；共50分)26. （12分） (2019九上襄汾月考) 古老的东西方文化在世界文明占据重要地位，根据要求，回答相关问题。 （1） 看图片，解读其所承载的历史价值。 （2） 读材料，巧列举，善归纳。 在欧洲古代长河中最耀眼的一颗明星当属希腊，古希腊人用自己的勤劳和智慧创造那么多的辉煌。从文学、建筑到科学，有那么多希腊人举起过照亮世界文明的火把，给我们留下了珍贵的历史遗产。列举古代希腊在文学、哲学方面留下的珍贵遗产各一例。列举通用于罗马公民和非公民之间、关于商品生产和交换的法律名称，并归纳罗马法的影响。罗马法是古代欧洲最发达的法律体系，但是罗马法不是某一部法律文献的名称，是指罗马奴隶制国家的全部法律。它不仅包括从十二铜表法到国法大全间的所有法律，而且包括中世纪复兴以后对周边国家产生影响的罗马法。（3） 观察地图，B，C两处分别属于哪个古代文明？ 27. （14.0分） (2019七上新会月考) 制度是在一定历史条件下形成的法令、礼俗等规范，是为了实现特定的目的而建立。阅读材料，回答下列有关制度的问题。 材料一：“尧知子丹朱之不肖，不足授天下，于是乃权授舜。授舜，则天下得其利而丹朱病；授丹朱，则天下病而丹朱得其利。尧曰：终不以天下之病而利一人。”史记五帝本纪材料二：“大道之行也，天下为公，选贤与能，讲信修睦是谓大同。今大道既隐，天下为家，各亲其亲，各子其子，货力为己，大人世及以为礼是谓小康。”礼记礼运材料三：周王根据血缘关系远近和功劳大小，将宗亲和功臣等封到各地，授予他们管理土地和人民的权力，建立诸侯国。同时诸侯需要向周王进纳贡物，并服从周王调兵。材料四：平王之时，周室衰微，诸侯强并弱，齐、楚、秦、晋始大，政由方伯。史记周本纪（1） 材料一反映了什么制度？这种制度的特点是什么？ （2） 材料二中的“天下为家”的局面开始的标志着是什么？ （3） 材料三体现了哪一制度？从材料看，被分封做诸侯的主要是什么人？这一制度施行的目的是什么？ （4） 材料四，春秋时期诸侯取代周王室操纵了国家政治、使得整个国家处于什么状态？ （5） 据以上材料和所学知识分析，远古、夏商周和秦朝时期国家制度不断变化的原因是什么？ 28. （12分） (2019七上景县月考) 阅读材料，回答问题。 材料一；古之人民皆食禽兽肉，至于神农，人民众多，禽兽不足。于是神农因天之时，分地之利，制耒耜，教民农作。材料二：（他们）已经创造了一种木构房屋（如图）。这种住宅十分别致，基础全系桩木构筑，铺设地板，地板上立柱、架梁、敷椽、盖顶。材料三：彩陶精美，画纹亦多珠。或则呈人面，或则呈双鱼。农耕既普及，人群已群居。（1） 材料一认为神农为什么要“教民农作”？ （2） 材料二中“他们”属于哪一个原始居民？居住什么类型的房屋？耕种的主要农作物是什么？ （3） 材料三中“制作彩陶”的是哪一原始居民？居住什么类型房屋？耕种的主要农作物是什么？ （4） 上述三则材料共同反映了我国原始社会的什么历史现象？ 29. （12分） (2019七上台安月考) 阅读下列材料，回答问题材料一：传说继黄帝之后，我国黄河流域杰出的部落联盟首领还有尧、舜、禹。相传尧年老的时候，征求各部落首领的意见，推举舜做他的继承人。舜年老后，采取同样的办法把位置让给了治水有功的禹。这种推举部落联盟首领位置的办法，历史上叫“_”。材料二：禹死后，启继承父位，成为国王。从此，_代替了禅让制，“公天下”变成“_”。材料三：周初将亲属、功臣等分封到各地，建立诸侯国；受封者则必须对周王承担各种义务，并受周王控制。（1） 请你结合所学内容将材料一、材料二中的横线补充完整。 _（2） 材料二这种现象最早出现在什么朝代？出现这种变化的根本原因是什么？ （3） 材料三反映了周初实行的哪种政治制度？此项制度在当时起到了怎样的作用？ 第 13 页 共 13 页参考答案一、 选择题（共25小题，每小题2分，共50分） (共25题；共50分)1-1、2-1、3-1、4-1、5-1、6-1、7-1、8-1、9-1、10-1、11-1、12-1、13-1、14-1、15-1、16-1、17-1、18-1、19-1、20-1、21-1、22-1、23-1、24-1、25-1、二、 材料分析题（共4小题，共50分） (共4题；共50分)26-1、26-2、26-3、27-1、27-2、27-3、27-4、27-5、28-1、28-2、28-3、28-4、29-1、29-2、29-3、