2019-2020学年苏教版科学六年级下册第二单元测试卷D卷

2019-2020学年苏教版科学六年级下册第二单元测试卷D卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_同学们，经过一段时间的学习，你一定长进不少，让我们好好检验一下自己吧！一、选择题1 . 下列属于遗传现象的是（ ）A种瓜得瓜，种豆得豆。B一母生九子，连母十个样。C橘生淮南为桔，生于淮北则为枳。2 . 小明和爸爸都会骑自行车，这属于（ ）。A遗传B变异C既不是遗传也不是变异3 . “种瓜得瓜，种豆得豆”，这是指生物具有（ ）的特性。A变异B发育C遗传4 . 有一对色觉正常的夫妇，生了患色盲的儿子，这种现象（ ）A跟遗传有关B是可遗传的变异C是不可遗传的变异5 . 根据个人“有无耳垂”“双、单眼皮”以及“卷、直发”三组性状进行组合，可以有（ ）不同的组合。A4种B6种C8种6 . 小明和小天都是单眼皮，都没有耳垂，都是卷发，这说明（ ）。A小明和小天长的一样B小明和小天是兄弟俩C小明和小天有血缘关系D小明和小天这些相貌特征相同7 . 长颈族是泰国北部与缅甸边界的一个少数民族。长颈族人以脖子长为美。孩子从56岁起，就在脖子上套铜圈，一年一个铜圈，使脖子拉长。洗浴时，长颈族的人只能把稻草塞进铜圈内像拉锯一样进行擦洗。长颈族这种独特的体貌特征的形成与（ ）有关。A遗传基因B自然环境C人为因素8 . 我们亚洲人的肤色是黄色的，基本上不受（ ）的影响。A生存环境B遗传因素C饮食习惯9 . 孩子与父母长得很像，因为是（ ）的作用。A相貌特征B遗传基因10 . 动植物的后代与亲代之间存在着不同的特征，叫做（ ）现象。A遗传B变异C变态D传承二、填空题11 . 生物除父母的结合会出现变异外，生物自身也会产生变异，有的变异对生物（_），有的变异对生物是（_），有的变异对生物（_）。12 . 金鱼品种繁多，这些品种的培育就是利用了金鱼繁殖时的（_）现象。13 . 我们之所以能很快地区分不同的人，是因为每个人都有自己独特的_。14 . _和_是生命的基本特征之一，是生物界普遍存在的现象。15 . 对照镜子观察自己，明显的特征有_、_、_等。16 . （_）和（_）是生命最基本的两种特征。17 . 我知道的脸型有_、_等形状；我知道的眼皮有_和_；我知道的耳垂有_和_。18 . 生物靠_的现象，就是_。它的英文名称叫clone，译音为“_”。19 . 袁隆平经过多年选育，培育出杂交水稻新品种，有“_”之称。20 . “一母生九子，九子各不同”讲的是生物界中的_现象。21 . 像蚕这样，有些动物幼年期和成年期的样子很不相同，从一种形态变成了另一种形态，这种变化叫做_。22 . （_）是生命的最基本的特征，它可以使（_）。23 . 孟德尔发现豌豆有着_的形态特征，他还发现这些豌豆的后代形态特征大都和它们的上代_。24 . 动物、植物的后代与亲人之间存在着相同的特征，叫做（_）现象；动物、植物的后代与亲人之间存在着不同的特征，叫做（_）现象。三、判断题25 . 世界上没有完全相像的两个人。（_）26 . 生物的后代不会也不可能与祖先一样。（_）27 . 她的眼睛长得像妈妈，指的是变异。（_）28 . 同遗传一样，变异现象在生物界是普遍存在的。（_）29 . 不仅人类，其他生物也有遗传和变异。（_）30 . 古人所说的“桂实生桂，桐实生桐”，反映了遗传现象。（_）31 . 生物的变异都是有利于生物生长和繁殖。（_）32 . 大千世界如此千姿百态，丰富多彩，是因为生物变异的缘故。（_）四、简答题33 . 生物进化的历程（或总趋势或规律A是什么？34 . 列举出你知道的属于变态发育的昆虫。35 . 变异一般有几种形式？36 . 我们班级里能找到两个相貌完全相同的人吗？全世界能找到完全相同的人吗？为什么？第 6 页 共 6 页参考答案一、选择题1、2、3、4、5、6、7、8、9、10、二、填空题1、2、3、4、5、6、7、8、9、10、11、12、13、14、三、判断题1、2、3、4、5、6、7、8、四、简答题1、2、3、4、