人教版四年级上册期末测试语文试卷（一）

人教版四年级上册期末测试语文试卷（一）姓名:_ 班级:_ 成绩:_同学们，经过一段时间的学习，你一定长进不少，让我们好好检验一下自己吧！一、选择题1 . 加点字中读音有误的一项是（ ）。A耻辱(ch)诲人不倦(h)B斩断(zhn)上瘾(yn)C水浒传(h)日寇(ku)D卓越(zhu)反馈(ku)2 . 下列几组词中，书写完全正确的一组是（ ）A伫足谩骂心无旁骛阴谋鬼计B狼藉文身谈笑风生形迹可疑C白皙沉缅苍海桑田锐不可当D报负羸弱自知之明甘败下风3 . 下列句子没有语病的一项是（ ）A她那红润的脸蛋犹如盛开的梨花。B我们在学习上应该树立不畏艰难的勇气。C几年来，他无时无刻在搜集、整理民歌，积累了大量的资料。D既然你来了，我就走了。4 . 下列对句子的主要意思概括正确的一项是（ ）不期然，它们嗖地飞起，一前一后，平展了双翅，斜斜地绕过屋顶，互应一声，转个圈，飞向远方。A它们飞向远方。B它们绕过屋顶。C它们平展翅膀。D它们一前一后。5 . 下列词语搭配不正确的是（ ）A亮晶晶的水洼B湿漉漉的水泥道C清脆的水底D香甜的气味二、填空题6 . 看拼音，写词语。yun yngz shnu ruxn shng_u zhuzh hus xngm fng_7 . 诵读中华经典。（1）种类繁多的花盛开在不同的季节，为我们带来缤纷多彩的视觉享受。正月_香又香，二月_盆里装，三月_连十里八月_满枝黄。（2）当看到有的同学在校园里随手扔垃圾而觉得这是一件微不足道的小事时，可以用刘备的名言“勿以_，勿以_。”来劝诫他。（3）牛顿曾说过：“_就做不出伟大的发现。”这要求我们要敢于想象，敢于对事物进行大胆猜测。（4）这学期我积累了不少对联，有描写风景的对联，如杭州西湖的“水水山山处处明明秀秀，_”；颐和园月波楼的“一径竹阴云满地，_”；有趣味联，如“好读书不好读书，好读书不好读书”，其中“好”的读音依次是：_8 . 儿童相见不相识，_？回乡偶书唐贺知章三、语言表达9 . 我国举世瞩目的皇家园林，就这样被毁灭了。对此，你有什么感受？作为小学生的你今后打算怎么做？(选做)_10 . 照样子，写短语和句子。例：慢吞吞慢吞吞地站了起来。英子犹豫了一会儿，慢吞吞地站了起来，一摇一晃地走上了讲台。笑呵呵_11 . 口语交际。第24届冬季奥运会将在我国北京举行，这是全球瞩目的体育盛事。可有些同学说：“这不关我的事。”你认为这种说法对吗？请说说你的想法。_四、现代文阅读类文阅读骆驼和小马在沙漠边缘的草地上，有一匹小马。他因为自己跑得快，所以特别骄傲。一天，小马看见一匹骆驼正迈着缓慢的步子向沙漠走去。小马觉得很有趣，一阵狂奔来到骆驼面前：“喂，你要到哪里去呀？”“我要到沙漠那边去。”小马看着骆驼笨拙（zhu）的样子，再看看广阔无垠(yn)的沙漠，不禁放声大笑起来：“像你这样走得那么慢，要走到什么时候才能到啊？”“只要坚持不懈地走下去，总有一天可以到达目的地。”骆驼回答得很坚定。“你太笨了，让我来教教你”小马的话还没有讲完，就放开四蹄一阵风似的向草原跑去，不一会又跑了回来。“这样乱跑可不行啊，沙漠同草原不一样。”骆驼诚恳地说。“哼，分明是你自己没有本领，我不用费劲就能跑出这片沙漠。”小马说完便向沙漠那边跑去。沙漠里到处都是黄沙，没有水，连根草也找不到。终于，小马筋疲力尽地倒在了沙子上。叮当，叮当，小马听到了驼铃声，他知道骆驼就在附近，急忙大声呼喊：“救命呀，救命呀！”骆驼听到了呼救声，便顺着声音寻找，他发现了小马，于是拿出食物和水给他。小马又回到了草原上。这件事之后，小马明白了一个道理：人外有人，天外有天，没有谁是这世上本领最大的人。从此，他再也不骄傲了，每天都快乐地奔跑在属于他的那片草地上。12 . 下列对故事内容概括正确的一项是（ ）A在沙漠边缘的草地上，小马和骆驼争吵起来了。B在沙漠边缘的草地上，小马瞧不起骆驼，而最后是骆驼救了小马。C在沙漠边缘的草地上，骆驼救了小马。13 . “哼，分明是你自己没有本领，我不用费劲就能跑出这片沙漠。”这句话应该用_的语气来朗读。（ ）A兴奋、激动B焦急、急促C不满、抱怨D不屑一顾、傲慢14 . 结合文中描写骆驼和小马神态、语言的语句，辨析骆驼和小马的性格特点。小马的性格特点是（_），骆驼的性格特点是（_）。A谦虚，诚恳，乐于助人B骄傲，知错能改15 . 小马为什么倒在了沙子上？下列分析正确的是_。（填序号）又累又饿 没有水 没有食物 没有骆驼高大 小马比骆驼笨16 . 读文中画线的句子，说一说你明白了什么道理。_阅读课外短文林冲棒打洪教头，完成练习。林冲棒打洪教头林冲遭受高太尉的陷害，被开封府发配沧州。一天午后，两个差人押解(ji)林冲来到了柴进庄上。柴进见了林冲，心中大喜，忙叫庄客杀鸡宰羊，厚礼款待。席间庄客来报：“洪教头来了。”林冲转身一看，只见来人挺着胸脯，歪戴着头巾。林冲寻思，庄客称他教头，想必是柴大官人的师父了，连忙站起来躬身施礼。洪教头全不理睬。柴进指着林冲对洪教头说：“这位是林教头。”林冲起身让座，洪教头也不相让，便去上首坐了。洪教头向柴进问道：“大官人今天何故厚待一个犯人？”柴进说：“这位林武师非比他人，乃是东京八十万禁军教头。”洪教头冷笑了两声：“只因大官人好习枪棒，往往流配的犯人都来依草附木，冒称武师，找你骗吃骗喝，你怎么能如此轻信呢？”柴进说：“哦，你可别小瞧了他。”洪教头跳起来说：“我偏不信他，他敢和我较量一下，我就承认他是真教头。”林冲连说：“不敢，不敢”。洪教头见他退让，以为他真的不会枪棒，便越发要跟他交手。柴进说：“我也正想看看二位教头的本事，林武师就不要推辞了。”月亮已经上来，照得厅堂外面如同白昼。众人来到堂前空地上。洪教头先脱了衣裳，拿起一条棒掂量一番，独自耍了一阵，然后喝道：“来！来！”林冲只好也从地上拿起一条棒来说：“请教了。”洪教头恨不得一口吞了林冲，便把棒在地上猛敲一下，冲向林冲。两个教头就在月光下一来一往，交起手来。战了四五个回合，林冲纵身跳出圈外，叫了一声：“我输了！”柴进问：“还没见二位较量呢，怎么便输了？”林冲说：“小人戴着木枷，就算是输了吧。”柴进连忙请两个差人开了枷，笑着说：“请两位教头使出本事，再试一棒。”洪教头提起棒来就要打。柴进说：“慢！二位教头比试，不同一般，这锭银子权且作为彩头，谁赢得就将这银子拿去。”说着将一锭二十五两重的大银丢在地上。洪教头恼恨林冲，又想赢得这锭银子，便用了浑身的功夫，使出个“把火烧天”的招式。林冲把棒一横，还了个“拨草寻蛇”的招式。洪教头跳起来大喊：“来！来！来！”举起棒劈头打来，林冲往后一退。洪教头一棒落空，他一个踉跄，还没有站稳脚跟，就又提起了棒。林冲看他虽然气势汹汹，但脚步已乱，便抡起棒一扫，那棒直扫到他的小腿骨上。洪教头措手不及，“扑”的一声倒在地上，棒也甩出老远。众人见此情景，哈哈大笑起来。洪教头满面羞惭，灰溜溜地走开了。17 . 联系上下文解释词语。躬身施礼：_流配：_18 . 用一句话归纳第4自然段的意思。_19 . 第4自然段中的“抡起棒一扫”中的“抡”“扫”两个动词好在哪里呢？请写一写。_20 . 根据短文内容，下列排序正确的一项是（ ）。林冲遭陷害大战四五回洪教头上座扔银作彩头棒扫教头腿ABCD21 . 短文中对林冲的刻画很细致，请分析下面的句子，选择合适的词语填空。A退让B谦让C礼让D避让(1)林冲起身让座，洪教头也不相让，便去上首坐了。（_）(2)林冲只好也从地上拿起一条棒来说：“请教了。” （_）(3)战了四五个回合，林冲纵身跳出圈外，叫了一声：“我输了！” （_）(4)洪教头跳起来大喊：“来！来！来！”举起棒劈头打来，林冲往后一退。（_）22 . 林冲、洪教头分别有怎样的特点呢？请分别用两个词语概括。_五、书面表达23 . 题目：猫过生日。提示：让我们插上想象的翅膀，飞到猫的生日现场，去感受快乐和刺激吧。第 12 页 共 12 页参考答案一、选择题1、2、3、4、5、二、填空题1、2、3、三、语言表达1、2、3、四、现代文阅读1、2、五、书面表达1、