人教版2020版九年级9月月考历史试题B卷（模拟）

人教版2020版九年级9月月考历史试题B卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_考试须知： 1、请首先按要求在本卷的指定位置填写您的姓名、班级等信息。 2、请仔细阅读各种题目的回答要求，在指定区域内答题，否则不予评分。一、选择题1 . 中世纪晚期西欧出现的新的生产和经营方式是：A租地农场B手工工场C庄园衰落D贵族亲自参与生产管理2 . 两河流域的苏美尔人很早就发明了文字，他们发明了A象形文字B楔形文字C印章文字D甲骨文3 . 古希腊城邦之间由于彼此混战消耗了国力，最终在公元前4世纪后期被哪一国家所控制A罗马帝国B波斯帝国C马其顿D古巴比伦4 . 埃及最吸引人们参观的古代遗迹是（ ）ABCD5 . 下列历史人物中，不属于古希腊著名哲学家的是（ ）A苏格拉底B德谟克利特C亚里士多德D伯里克利6 . 古罗马法律缜密，法律体系完备。该法内容涉及诉讼程序、所有权和债务权、宗教法等内容，使量刑定罪有了文字依据，在一定程度上遏制了贵族对法律的曲解和滥用。这部法律是A法理概要B十二铜表法C查士丁尼法典D新法典7 . 佛教、基督教、被称为世界三大宗教，请根据相关知识找出空白处对应正确的选项（ ）名称创始人佛教释迦牟尼基督教穆罕默德A耶稣B圣马丁C加尔文D马丁路德8 . 在古代世界的某个时间，一个人不出本国国境就可以环绕地中海进行游历，这个人所在的国家应该是（ ）A亚历山大帝国B罗马帝国C阿拉伯帝国D拜占庭帝国9 . 大河流域是人类文明最早的发源地。下图 A、 B 两个地区文明的相似之处有（ ）创制了文字属于农业文明发明了历法实行民主政治ABCD10 . 观察下图，亚非文明古国的共同点是A高山文明B海洋文明C大河文明D工业文明11 . 小明同学制作了关于古代罗马的知识卡片，其中错误的是AABBCA、CDD12 . 排列下列事件的先后顺序：（ ）雅典达到全盛时期 罗马共和国建立 罗马称霸地中海 罗马帝国的建立ABCD13 . 中世纪的西欧，两个相距仅百余公里的地方，一个地方有大量的粮食，另一个地方却在遭受饥饿是很正常的事情。造成这种现象的主要原因是A西欧出现了等级君主制，大封建主仗势欺人，以邻为壑B国王以粮食为武器，限制粮食贸易，反对城市自治C庄园制经济封闭和自给自足D奥斯曼帝国崛起控制了亚欧商路，破坏了西欧商业环境14 . 佛教是世界三大宗教之一，影响广泛。下列关于这一宗教表述正确的是A产生于公元l世纪B信徒称为穆斯林C经典是古兰经D创始人是乔达摩悉达多15 . 希腊神话影响广泛，其特点是“神人同形同性”。下列成就与神话无关的是（ ）A荷马史诗B宙斯像C帕特农神庙D“原子论”16 . 一考古队从非洲出发，由西向东去考察亚非四大文明古国的发源地，其考察顺序是尼罗河流域印度河、恒河流域黄河、长江流域两河流域ABCD17 . 世界文明古国都有自身独特的国家特色。与“种姓的国度”、“西方文明的摇篮”、“金字塔之乡”相对应的文明古国分别是（ ）A古印度古巴比伦古埃及B古埃及古印度古希腊C古埃及古希腊古巴比伦D古印度古希腊古埃及18 . 东征“把战争带给亚洲,把财富带回希腊”,并建立了地跨欧、亚、非三洲的大帝国。率兵东征的国王是（ ）A伯利克里B穆罕默德C查士丁尼D亚历山大19 . 下面对中世纪晚期西欧新的生产和经营方式的评述不.正.确.的是A农奴可以用货币购买劳役豁免权B庄园制度下的土地集中成为一种趋势C一些富裕农民建立垦殖农场D在手工工场工人成为完全出卖劳动力的雇佣劳动者20 . 2008年北京奥运会的奥运火种来自西方文明的发源地。西方文明的发源地是指（ ）A古代埃及B古代希腊C古巴比伦D古代波斯二、综合题21 . 读图简答题（1）请在下面两幅图中A、B、C、D、E处，写出它所代表的古代文明的名称。A文明、代表成就有；B文明、代表成就有；C文明、代表成就有；D文明、代表成就有 ；E文明。（2）图1的古代文明与图2的古代文明产生的自然地理环境有什么不同？（3）古代文明B的统治者制定的法典是为了维护谁的利益？其影响是什么？（4）史料分为文献史料、实物史料和口述史料，本题的两幅图片属于其中的哪一类？汉谟拉比法典石柱属于其中的哪一类？22 . 阅读下列材料，回答问题材料一:该宗教创立于公元前6世纪，提出“众生平等”，一度成为印度最重要的宗教之一。材料二:该宗教产生于1世纪，传道者宣传说：耶稣就是“救世主”，耶稣教导人们忍受苦难，死后可以升入天堂。材料三：该宗教宣称宇宙间唯一的神是安拉，大家都要信仰真主安拉，而不要信仰本部落的神。（1）材料一描述是哪一宗教？（2）写出材料二描述的宗教诞生的地点。（3）材料三描述的宗教的创立者是谁？它利用这一宗教建立的阿拉伯国家的雏形是什么？23 . 阅读下列材料，回答问题。材料一：（下图）图一图二 材料二：雅利安人的部落侵入印度后，建立了奴隶制国家，在内部逐渐产生了不同的等级，形成了一种严格的等级制度。请回答：（1）图一法典的名称？这部法典是哪国国王制定的？（2）图一法典制定的目的是什么？它在世界上有什么地位？（3）图二中的历史人物是谁？他统治时期国家最高权力机构是什么？（4）材料二所说的“严格的等级制度”是什么制度？根据这一制度，判断当时印度的国王和商人分别属于哪个等级？第 9 页 共 9 页参考答案一、选择题1、2、3、4、5、6、7、8、9、10、11、12、13、14、15、16、17、18、19、20、二、综合题1、2、3、