人教版三年级教学质量监测—语文试卷

人教版三年级教学质量监测语文试卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_同学们，经过一段时间的学习，你一定长进不少，让我们好好检验一下自己吧！一、选择题1 . 为加点字选择正确的读音。企鹅（q qi）磷虾（ln lng） 规律（g gu）黑幽幽（yu yu）二、填空题2 . 解释句子中加点的词,并把第一句话翻译成现代汉语。(1)弈秋,通国之善弈者也。（_）（_）_(2)虽与之俱学,弗若之矣。（_）（_）_3 . 按拼音写汉字u zhu_ zo y_ m fng_ zhzh_4 . 词语游艺厅。1.用“”画出下面词语中的错别字，并改正。全神惯注（ ）横七坚八（ ）斩钉揭铁（ ）气状山河（ ）2.将下面的词语补充完整，并选择其中的2个写话。热血（ ）（ ）居高（ ）（ ）惊天（ ）（ ）满腔（ ）（ ）（ ）身（ ）骨昂首（ ）（ ）写话：_3.恰择选当的词语填空。屹立挺立矗立(1)巍巍宝塔（ ）在高高的山冈上。(2)五位壮士（ ）在狼牙山上，眺望着群众和部队主力远去的方向。(3)昏黄的天地间，几棵小树苗倔强地（ ）在寒风中。保护掩护爱护（4）五位战士胜利地完成了（ ）任务。（5）少年儿童的人身安全受到法律的严格（ ）。（6）我们要（ ）学校里的一草一木。5 . 将下列格言名句补充完整，并回答问题。（18分）老吾老，；幼吾幼，。吾日三省吾身。 真诚是，是。爱人者，敬人者，。人家帮我，；我帮人家，。（1）名句告诉我们要。（2）句子告诉我们如何得到别人的关爱和尊重。（填序号）（3）在如何看待“帮助人”的问题上我们应该以句子为准则。（填序号）（4）从句子中你知道了什么？6 . 在括号里填上合适的关联词语。1根本一坏，（ ）你有一些学问和本领，（ ）不会成为对社会有用的人。2每个人（ ）讲究“公德”，（ ）讲究“私德”。3（ ）你能勤查字典（ ）会认识不少字。4读书时放过“拦路虎”（ ）字音容易读错，（ ）字词的意思也很难正确理解。5（ ）一些生字经常成为我们阅读的障碍，（ ）人们称它们为“拦路虎”。6一个人（ ）有再大的本领，（ ）不能骄傲自满。7（ ）风雨有多大，邮递员（ ）按时将信件报刊送到我们手中。8（ ）努力去学习，（ ）能学到真正的本领。三、现代文阅读阅读短文，完成练习。啄木鸟和白桦树一座茂密的森林里，有一棵白桦树和一位森林医生啄木鸟。一个春光明媚的早晨，白桦树对小草们炫耀道：“你们看，我多美啊！”正在这时，森林医生啄木鸟来了，她东瞧瞧，西望望。只听嘣的一声，吃掉了树上的一条虫子。白桦树（ ）了，说：“你干吗咬我？”啄木鸟连忙回答道：“因为有一条虫子钻进你的皮肤里，正在吸收你的营养，是我在帮你捉虫呢！”“你不能轻一点儿吗？”白桦树（ ）道。“好！下一次我会注意的。”啄木鸟（ ）地说。几天以后，啄木鸟又来帮白桦树治病了。白桦树不（ ）地说：“你又在干吗呢？为什么老是和我过不去？”啄木鸟和蔼可亲地回答道：“有两个虫子已经钻到你的皮肤里去了，如果不及时帮你治的话，你就会有生命危险的。”白桦树不信他会有这么多的虫子。过了些日子啄木鸟又来帮他看病了，“嘣嘣，嘣嘣”这回白桦树更生气了，暴跳如雷地说：“你这么做，分明是在妒忌我的美丽吗！以后可别让我再看见你！”啄木鸟听了，直摇头，边飞边说：“真是好心没好报。”从此再也没有回来过。一天、两天时间就这样一天一天地过去了。后来，白桦树终于从中间断了7 . 用“”画去文中加点字不正确的读音。茂密（mo bo）明媚（mi mn）捉虫（zu zhu）妒忌（d h）8 . 请将“埋怨、生气、耐烦、温和”词语恰当地填入文中的括号里。9 . 根据意思在后面的括号里写出文中的词语。A非常和气，可以让人亲近。（_）B跳着脚喊叫，像打雷一样，形容大怒的样子。（_）10 . 白桦树向小草“炫耀”的原因是什么？_11 . 当白桦树从中间断了的时候，它会明白什么呢？_12 . 阅读下面的一段话，然后完成练习我们是大地的一部分，大地也是我们的一部分。青草、绿叶、花朵是我们的姐妹，麋鹿、骏马、雄鹰是我们的兄弟。树汁流经树干，就像血液流经我们的血管一样。我们和大地上的山峦河流、动物植物共同属于一个家园。溪流河川中闪闪发光的不仅仅是水，也是我们祖先的血液。那清澈湖水中的每一个倒影，反映了我们的经历和记忆；那潺潺的流水声，回荡着我们祖辈的亲切呼唤。河水为我们_干渴，_我们的心田，_我们的子子孙孙。河水_我们的木舟，木舟在永流不息的河水上穿行，木舟上满载着我们的希望。如果我们放弃这片土地，转让给你们，你们一定要住：这片土地是神圣的。河水是我们的兄弟，也是你们的兄弟。你们应该像善待自己的兄弟那样，善待我们的河水。(1)在文中的横线上填上合适的词语。_ _ _ _(2)读画横线的句子。之所以说“我们是大地的一部分”，是因为_.而说“大地也是我们的一部分”，是因为_ “大地”与“我们”之间就是这样一种_。(3)如果将第三自然段最后一句中的“善待”换成“对待”，句子仍然是通顺的，基本意思也没有发生变化。你认为这里用那个词更合适？为什么？四、句型转换13 . 将下列陈述句改成反问句。伯父已经去世多年了。我年纪还小。五、判断题14 . 判断下面说法是否正确，在正确的后面括号里打“”。（1）“粗糙”应该读“ch co”，不读“c co”。（ ）（2）“珍珠泉”就是像珍珠的泉水。（ ）（3）“小小的叶子一串串，一层层，长得密密麻麻，结成了一顶巨大的绿色的帐篷。”是比喻句。（ ）（4）“流传着一个神秘的故事。”是完整的句子。（ ）（5）“贝壳只好寂寞地躺在那。”是一句拟人化的句子。 （ ）（6）今天的天气格外好，万里碧空飘着朵朵乌云。（ ）六、书写15 . 照样子，写词语。1.例：生死攸关_ _ _2.例：披荆斩棘：_ _ _3.来源于“神话故事”的成语： _ _ _4.来源于“历史故事”的成语： _ _ _5.例：一尘不染 _ _ _16 . 小练笔我国四大古典名著中一个个栩栩如生的人物，一定给你留下了深刻的印象。请选择其中一个好好介绍给大家，字数在50100字左右。第 8 页 共 8 页参考答案一、选择题1、二、填空题1、2、3、4、5、三、现代文阅读1、2、四、句型转换1、五、判断题1、六、书写1、2、