人教统编版（五四学制）二年级下学期语文期中测试试卷新版

人教统编版（五四学制）二年级下学期语文期中测试试卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_ 小朋友，带上你一段时间的学习成果，一起来做个自我检测吧，相信你一定是最棒的！一、 积累运用 (共10题；共100分)1. （6分） 根据拼音写词语。 tu xinglng filu gxn srn sh_2. （12分） 给下列字换偏旁，组成新字，再分别组词驯_狭_符_博_说_燥_姓_胎_3. （8分） 选词填空。 挺立 矗立 屹立 耸立 伫立一座古朴典雅的“丝绸之路”巨型石雕，_在西安市玉祥门外。塑像后面，_着两个巍峨的桥头堡，顶端的一面面红旗，映着阳光，鲜艳夺目。这白杨树就像傲然_的哨兵在守卫着他们的家乡。李白依然_在江边，凝望着远方。中华人民共和国_于世界的东方。4. （9分） 阅读下文，回答问题一张纸条上初中，我喜欢格林童话到了痴迷的地步。那时，父母工资微薄，除了维持生活以外，根本没有剩余的钱去买一本既不能吃又不能穿的书。平时父母总是把钱放在写字台的抽屉里，而钥匙就放在写字台上。几经犹豫之后，我试着用钥匙找开了抽屉，从里面拿走了一张2元的纸币，第二天，我从书店里买回了那本梦寐以求的格林童话。几天过去了，风平浪静，父母似乎并没有发现我拿钱的事。不久，书店里进了一批新书，其中绿野仙踪是我盼望已久的一本童话故事。禁不住“仙子”的诱惑，我如法炮制。当我再一次打开写字台抽屉时，却发现里面多了一张纸条：“峰儿，你是个好孩子，爸爸妈妈相信你会永远做一个好孩子。”我很惭愧，取出纸条，悄悄地锁上了抽屉。从那以后，我再也没有犯过类似的错误。一张纸条成了我一生的警示，一张纸条给了我一生的尊严。（1） 解释句中划线词的意思。我从书店里买回了那本梦寐以求的格林童话。禁不住“仙子”的诱惑，我如法炮制。（2） 理解短文内容，填空。写出文中两个表现“我”十分喜欢格林童话的词语有：_。“几天过去了，风平浪静”“风平浪静”在短文中指_。“禁不住“仙子”的诱惑，我如法炮制。”“如法炮制”在文中具体指_。“从那以后，我再也没有犯过类似的错误。”“类似的错误”在短文中具体指_。（3） “一张纸条”是谁留在什么地方的？从文中哪句话榀以看出这张纸条对“我”的教育极大？抄写下来。5. （11.0分） 阅读短文，完成练习。 我爱祖国的春天冬天已经过去了，春天不知不觉地来到了我身旁。春天在树枝上。嫩芽悄悄地钻出来，把枝条打扮得绿油油的。春天在花园里。花开了，有粉的、红的、金黄的五彩缤纷，真美丽啊！最吸引人的是蝴蝶花，它们像一群展开翅膀的花蝴蝶，在翩翩起舞。春天在辽阔的田野里_农民伯伯辛辛苦苦地种植的蚕豆和油菜_已经开出白色和金色的小花_散发出一阵阵清香_春天到了，祖国处处是春天，我爱祖国的春天。（1） 短文共有1个自然段。请给第四自然段加上标点。方法提示：留心观察结构相似的第二、三自然段的标点。 春天在辽阔的田野里2农民伯伯辛辛苦苦地种植的蚕豆和油菜3已经开出白色和金色的小花4散发出一阵阵清香5（2） 联系短文，句中“处处”是指1、2、3这些地方。方法提示：认真阅读第二，三，四自然段。 （3） 在文中找出与下列词语意思相近的词。方法提示：在文中把两个词语进行交换，看是否恰当。 装扮1偷偷2五颜六色3（4） “最吸引人的是蝴蝶花，它们像一群展开翅膀的花蝴蝶，在翩翩起舞。”这句话的意思是：1 蝴蝶花会翩翩起舞。 蝴蝶花盛开了，在春风中不停地摆动。 蝴蝶花很美。 6. （9.0分） 按要求完成题目。 （1） 照样子，改写句子。例：我们栽一株紫丁香栽老师窗前。我们把一株紫丁香栽在老师窗前。我们几个孩子脱掉棉袄。邓爷爷挖好了一个树坑。（2） 根据意思写诗句。 不知那丝丝柳叶是谁裁出来的，原来二月的春风像巧匠手中的剪刀。（3） 连词成句，并加上标点。知道 吗 怎么 的 你 是 做成 这糕7. （11.0分） (2019一下峄城期末) 按照课文内容填空。 （1） 小鱼儿的快乐:小鱼儿说:“荷叶是我的凉伞。”小鱼儿在荷叶下笑嘻嘻地游_，捧起_很_的水花。-荷叶圆圆 （2） 蜻蜓的快乐:小荷才露尖尖角,_。-小池 （3） 小娃的快乐:小娃撑小艇,偷_。-池上 8. （8.0分） 课外阅读。献给老师的花欢乐地迎来了假日，他们到野外采摘鲜花，鲜花打扮着绿色的田野一幅多美的春天的图画！忽然，他们想起自己的老师，此刻，她正独坐在窗下辛勤染白了老师的头发，假日也从无闲暇。老师不是最爱花吗？应该给她采一束最美的鲜花，连同一颗颗赤诚的心，一起请亲爱的老师收下！轻轻地走到老师的窗口，她正在作业本上批划，蓝色的字迹像绿色的田野，红色的批语如一簇簇鲜花啊！一幅比田野更美的图画，展现在老师的窗下：鲜艳的花朵流溢芬芳，夺目的色泽放射光华也许用不着献上手里的鲜花，孩子们的心意早已表达，多美的祖国的花朵，在老师的心田里扎根开花（1） 在括号里填上恰当的词语。一_鲜花 一_图画一_作业 一_窗子（2） 文中的同学除了献上鲜花，还用什么作礼物来表达心意？（3） “连同一颗颗赤诚的心，一起请亲爱的老师收下”中的“赤诚的心”指的是什么？9. （11.0分） 阅读短文，按要求作答。有一天，一只老山羊爬山时把腿摔坏了，请毛驴把他背回家。毛驴向他要十斤山芋做报酬，老山羊只好一瘸一拐地走了。过了一会儿，老山羊骑在牛大哥的背上缓缓走来，毛驴于是问：“牛哥，他出多少斤山芋请你背他？”“千斤。”毛驴冷笑道：“十斤山芋还不干呢？千斤！你可别做梦了！”牛大哥认真地说道：“不是我别做梦了，而是你别糊涂了！十斤算得了什么？友谊的分量才重千斤呀！”毛驴听了牛大哥的一席话，站在那扇了扇长长的耳朵，垂下头不好意思地走了。（1） 给多音字组词。背：bi_ bi_ 扇：shn_ shn_（2） 文中的“千斤”这句话是谁说的？_（3） 下面3个题目，请你选择一个做故事的题目_。A . 毛驴和老山羊B . 老山羊和牛大哥C . 毛驴和牛大哥（4） 毛驴听了牛大哥的话后“垂下头不好意思地走了”说明了什么？（5） 读了这篇寓言故事，你最喜欢谁？为什么？（6） 这篇寓言故事告诉我们：_10. （15分） 看图写话。 小女孩在干什么？她是怎样做的？她会想些什么？先说一说，再写下来。第 9 页 共 9 页参考答案一、 积累运用 (共10题；共100分)1-1、2-1、3-1、4-1、4-2、4-3、5-1、5-2、5-3、5-4、6-1、6-2、6-3、7-1、7-2、7-3、8-1、8-2、8-3、9-1、9-2、9-3、9-4、9-5、9-6、10-1、