人教版2020年（春秋版）九年级上学期第一次学情调研（10月）历史试题D卷

人教版2020年（春秋版）九年级上学期第一次学情调研（10月）历史试题D卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_考试须知： 1、请首先按要求在本卷的指定位置填写您的姓名、班级等信息。 2、请仔细阅读各种题目的回答要求，在指定区域内答题，否则不予评分。一、选择题1 . 近代欧美各国走上资本主义道路的方式不尽相同，其中俄国和日本走上资本主义道路的方式是A发动对外战争B资产阶级革命C自上而下的资产阶级改革D武装斗争2 . 下面是美国联邦政府结构示意图,这反映了美国1787年宪法对国家权力实行（ ）A总统独裁B君主立宪C三权分立D专制集权3 . 印度电影摔跤吧!爸爸火爆荧屏，片中导演肯定女性的才能，呼吁男女平等。早在160年前，印度的巾帼英雄章西女王也“不让须眉”。她被印度人民尊崇为民族英雄，其原因是A她是印度的一位封建王公B她保住了她在章西的王位C她参与领导了印度民族大起义，沉重打击了英国殖民者D她使章西地区免受英国的殖民统治4 . 历史课外兴趣小组的同学准备办一期黑板报，宣传第二次工业革命，下列适合的标题是（ ）A开辟新时代的“宣言”B叩响现代文明的大门C引领时代的思考D改变世界面貌的蒸汽革命5 . 使俄国走上资本主义发展道路的重大来说事件是A彼得一世改革B俄国成为中央集权的国家C1861年改革D俄罗斯帝国建立6 . 2018年5月4日，习近平总书记在马克思诞辰200周年大会上的讲话指出：“在人类的思想史上，没有一种思想理论像马克思主义那样产生了如此而又深刻的影响.下列事件受到马克思主义影响的是（ ）法国大革命 英国宪章运动 第一国际的成立 巴黎公社的成立ABCD7 . 最早进行殖民掠夺的国家有葡萄牙英国法国西班牙ABCD8 . 制造出世界上第一辆由内燃机驱动的汽车的是A美国人亨利福特B德国人卡尔本茨C英国人史蒂芬孙D意大利人马可尼9 . 公元l500年以后，世界逐步由分散走向整体。如今，世界已形成了“地球村”的局面。世界开始连成一个整体的事件是A文艺复兴B新航路开辟C工业革命D第二次工业革命10 . 十九世纪六七十年代，一些国家为摆脱统治危机和解决内部矛盾，掀起了资产阶级改革和革命的狂潮。下列事件，不属于该“狂潮”的是（ ）A日本明治维新B俄国农奴制改革C法国大革命D美国南北战争11 . 明治维新时期，日本通过国家大力兴建铁路、发展国家的邮政和电讯事业，建立官营企业；此外，还通过明治政府力量，把官营企业转让给与政府关系密切的大资本家。这 样，日本在较短时间内实现了近代化。这些表明日本A利用国家力量实现近代化B利用民间资本实现近代化C利用国家垄断资本主义实现近代化D利用外国资本实现近代化12 . 以下为19世纪期间世界部分城市人口（以千为单位）的统计表，据此分析正确的是（ ）城市1800年1850年1880年1900年纽约6469619123437伦敦956261847676581东京80010501600莫斯科2503656121000上海300250300600孟买200500773776A工业革命引起世界各国城市化B亚洲国家已率先完成了工业化C世界各地城市化进程均衡发展D城市在各国经济中的地位被削弱13 . 有历史学家评述19世纪某事件时说：“它受到宗教界和其他集团的敌视，同时又对生存斗争的强调极妙地与时代倾向相吻合。”他评述的是A牛顿发现万有引力定律B孟德斯鸠提出分权制衡C达尔文提出生物进化论D爱因斯坦提出相对论14 . 十九世纪末二十世纪初，在新的交通工具发明浪潮中，走在世界前列的两个国家是：英国日本德国美国ABCD15 . 世界法学史：“拿破仑对于人权宣言非常推崇，很多思想一直贯穿其一生，人权宣言中的许多理念，在其编制的法律中加以继承。”下列内容最能体现文中这一观点的是A明确自由平等和保护私有财产的原则B全世界无产者联合起来C独立宣言被誉为第一个人权宣言D建立法兰西第一帝国16 . 归纳历史发展线索，是学习历史的有效方法之一。“蒸汽时代，资本主义世界市场初步形成；电气时代，资本主义世界市场最终确立；信息时代，世界经济联系更加紧密。”从中可以得出，与“资本主义世界市场的形成和发展”这一线索密切相关的是（ ）A世界格局的演变B科技革命C资产阶级革命D殖民扩张17 . 小华尝试用历史坐标来展示美国发展历程。下图处所指历史事件的主要影响是A结束了英国的殖民统治，赢得了民族独立B废除了奴隶制度，维护了国家的统一C第二次工业革命推动生产力迅速提高D取得了二战的胜利，成为世界上最富强的国家18 . “人是能够从心所欲地改造自已的”、“我创造了我自已”，这两种观点都体现了A自然选择理论B人文主义精神C自由平等思想D生物进化思想19 . 在新航路开辟中，有过向西航行、横渡大西洋经历，发现美洲和环球航行的航海家是（ ）迪亚士哥伦布达伽马麦哲伦ABCD20 . “160多年（1848年）以来，没有一个学说像她这样彻底改变着人类社会发展的历史进程，没有一个学说像她这样具有强大的生命力和时代感，没有一个学说像她这样敢于和善于吸收人类社会不断积累的文明成果而不断焕发科学的青春。”上文中的“她”是指A人民宪章B国际歌C共产党宣言D人权宣言21 . 比较法是学习历史的基本方法之一。以下关于资产阶级革命爆发的原因有相似之处的是（ ）A英国资产阶级革命和法国大革命B辛亥革命和法国大革命C英国资产阶级革命和辛亥革命D辛亥革命和美国独立战争22 . 一场“女婿登基，丈人逃亡”的宫廷政变以最小的牺牲完成了政权更替，该事件A确立了英国君主立宪政体B标志着英国资产阶级革命结束C确立了克伦威尔的统治D使国王成为统而不治的“虚君”23 . 19世纪上半期，因工业革命迅速发展起来，成为世界头号工业强国的国家是A法国B英国C美国D俄国24 . 1819年某天的英国伦敦，所有工厂的机器轰鸣声都停止了，人们以这种方式来纪念一位把人类历史带入“蒸汽时代”的伟人去世。这位伟人是）A牛顿B富尔顿C瓦特D史蒂芬孙25 . 央视纪录片大国崛起中评述：牛顿缔造了工业革命的钥匙，瓦特拿着这把钥匙打开了工业革命的厦门。牛顿和瓦特的贡献分别是A发现电磁感应现象、研制改良内燃机B发明电灯、制造汽车C发现万有引力定律、研制改良蒸汽机D发明电子计算机、发明电话26 . 经过1688年“光荣革命”，英国国王（ ）A仍享有至高无上的权力B徒有虚名，无任何政治权力C与公民享有相同的权力D权力受到宪法的限制27 . 货币是国家的名片。如图货币上人物分别是华盛顿、玻利瓦尔、毛泽东，对此三人共同点的表述不正确的是A都领导了反抗侵略的民族解放斗争B都建立了独立自主的国家C都推翻了本国的封建专制D都得到所在国家人们的尊敬28 . 下列人物与作品搭配正确的一项是A米开朗琪罗最后的晚餐B拉斐尔蒙娜丽莎C莎士比亚罗密欧与朱丽叶D彼特拉克哈姆雷特29 . 英、法、美三国资产阶级革命的共同点是A都推翻了殖民统治政权B原因都是由于资本主义经济的发展受到严重阻碍C都建立了联邦政府D都是专制王权同议会矛盾斗争的结果30 . 下列重大历史事件，按事件先后顺序排列为（ ）法国大革命美国独立战争巴黎公社英国资产阶级革命ABCD二、综合题31 . 2017年11月8日下午，应中国国家主席习近平邀请，美国总统特朗普抵达北京，开始对中国进行国事访问，为新时代中美关系发展描绘蓝图。近年来，中国、美国和日本三国的外交关系风云变幻、跌宕起伏,三国关系对世界的和平与发展影响重大。 根据材料并结合所学知识回答：【美国建国篇】材料一： “1775年4月19日，新大陆东北部的一声枪响，划破了纯净的天空，独立和自由根植于美利坚灵魂深处，为此它不惜与母邦兵戎相见在那个距今二百多年前的时代里，殖民地联合起来挑战宗主国是破天荒的大事。”（1）材料一中所描述的“美利坚与母邦兵戎相见”开始的标志是什么？“母邦”是指哪个国家？美利坚诞生的标志是什么？【美国统一篇】材料二：在美国历史上唯一的这次内战中拥有道义和价值优势的北方最终取得了胜利。摘自大国崛起（2）美国在19世纪60年代面临南北分裂的危险，后来是通过什么战争避免了分裂维护了统一？哪一文件的颁布促使北方最终取得了胜利？ 【美国富强篇】材料三：1894年，美国的工业总产值跃居各大国之首，成为世界第一经济强国。这一年，距离这个新国家的诞生仅仅118年，距离这片新大陆被发现也才400年。400年来，它从欧洲汲取营养，发展自己；118年来，它创造了自己的发展模式。（3）美国在两次工业革命中都有许多的发明创造，请各举一例. 【日本改革篇】材料四：1868年，日本颁布改革诏书，引进先进技术设备和管理方法，建立国营为主，铁路和矿业为重点的近代工矿企业。摘编自世界历史教学用书（4）材料四中所描述的是日本的哪次改革？这次改革还在政治和社会生活方面采取了哪些措施？（5）材料四中的这次改革对日本产生了哪些积极影响？ 【展望未来】材料五： 在新闻发布会上，有记者问“中方如何看待中日关系的未来？”外交部发言人表示，“前事不忘，后事之师。”（6）放眼未来，你认为怎样才能建立长期、健康的中美、中日关系？32 . 阅读材料，回答问题：材料一：我们的制度之所以被称为民主政治，是因为政权在全体公民手中，而不是在少数人手中。在解决私人争执的时候，每个人在法律上都是平等的伯利克里材料二：就在1689年秋天，一群人开始共同统治一个国家，他标志着一个人统治一个国家的正式结束。唐晋主编大国崛起材料三：从世界历史的观点看，美国革命之所以重要，并不是因为它创造了一个独立的国家，而是因为他创造了一个新的、不同类型的国家。斯塔夫里阿诺斯世界通史材料四：7月14日是法国的国庆日，在1789年的一天，巴黎群众攻克了象征封建专制统治的监狱，法国大革命开始了摘自人类与社会请回答：（1）材料一中“我们的制度”开启了西方民主政治的先河。根据材料一指出这一制度民主性的表现。（2）材料二中的“这个国家”在1689年后确立的新政治制度受到哪部法律文献的保障？该文献的颁布使该国的政体发生了怎样的变化？（3）根据材料三，写出美国独立的标志是什么？“新的、不同类型的国家”指的是什么国家？（4）根据材料四，请写出法国大革命时期最能体现民意的纲领性文献。（5）综合以上材料结合所学知识，围绕人类历史的发展趋势，谈谈你的看法。33 . （题文）阅读下列材料，回答问题。材料一在古希腊和古罗马，文学艺术的成就很高，人们也可以自由地发表各种学术思想，这和黑暗的中世纪是个鲜明的对比。于是，许多西欧的学者要求恢复古希腊和罗马的文化和艺术。这种要求就像春风，慢慢吹遍整个西欧。材料二 1535年某画家写道：“许多已经湮没的事物将要再生。”材料三人文主义小说巨人传描写道，1533年时人们都相信，存在着一千年的精神黑暗。相继而来的将不会新生，而是真理的重新恢复。材料四文艺复兴时期，人们对文学、艺术等方面的巨大成就极为欢欣。他们认为这是一次精神的新生，而不是像花开花落那样，只是周而复始的重复。材料五 18世纪的学者费内隆写道，在16世纪，人们将“文艺复兴”一词只理解为恢复古代传统。据保罗富尔文艺复兴请回答： （1）材料中的“春风”指的是什么？这股所谓的“春风”是从什么时候首先在哪里开始刮起的？这股所谓的“春风”的核心思想是什么？（2）结合材料二、三说明“已经湮没的事物”指的是什么？被湮没的原因是什么？（3）就材料四所说文学、艺术方面巨大成就各举一例并指出它们是否属于被湮没的事物及理由。（4）根据以上材料并结合所学知识谈谈这股“春风”对欧洲有何影响？（5）材料五与前四则材料中哪一则有矛盾？表现何在？第 14 页 共 14 页参考答案一、选择题1、2、3、4、5、6、7、8、9、10、11、12、13、14、15、16、17、18、19、20、21、22、23、24、25、26、27、28、29、30、二、综合题1、2、3、